高中历史 电子题库 第七单元 第4课谁创造了大津巴布韦文明课件 新人教版选修5.ppt_第1页
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第4课谁创造了大津巴布韦文明 学习目标概览 目标内容1 谁创造了大津巴布韦文明2 两位学者的贡献3 启示与疑问 理解导向大津巴布韦文明是非洲人民自己创造出来的 人类对历史的认识是一个不断接近真理的过程 课前自主学案 要点轻巧突破 学习目标概览 教材习题分析 第4课 速效提能演练 课前自主学案 一 谁创造了大津巴布韦文明1 学术争论 1 创造论 理查德 霍尔等殖民主义者为代表的观点 认为大津巴布韦文明不是非洲人创造的 而是 创造的 非非洲人 近东人 2 创造论 兰德尔 麦克维尔认为从挖掘出土的文物和遗址建筑的特点看 都属于非洲式的 卡顿 汤普森的观点 明确指出文明是由 人创造的 2 政治斗争 政府 黑人 者 二 两位学者的贡献 非洲人 班图 白人殖民 民族主义 1 初步论证绍纳人创造津巴布韦遗址文明 2 在研究绍纳史的基础上 进一步论证 3 其他 1984年 津巴布韦档案馆出版 三 启示与疑问 加莱克 达文 比奇 津巴布韦史诗 1 启示 懂得尊重与 历史 树立 的科学态度与科学精神 反对种族歧视与 2 疑问 1 遗址的起迄时间 2 遗址文明是一种非洲人 还是多种非洲人创建的 3 遗址所属津巴布韦国与 王国的确切关系如何 理解 实事求是 种族偏见 穆塔帕 要点轻巧突破 1 大津巴布韦遗址和穆塔帕王国都属于津巴布韦文明 它们是撒哈拉沙漠以南非洲古代文明的代表 2 大津巴布韦遗址的建筑艺术和内容丰富的出土文物 充分说明早在12世纪 这里就存在光辉的文明 3 津巴布韦文明 不过是非洲古代文明的一个缩影 把非洲人看作 低人一等 主要是欧洲人在非洲的领土攫取 传教热情 商业冒险的需要 造成非洲需要 较开化 的文明来 指引 的论断 那时 多数欧洲人认为 撒哈拉沙漠以南的非洲人总是住在泥土茅屋里 这是原始的象征 而此时此刻所考察到的非洲文明具有如此高度的组织性和创造性 以至于建造了像大津巴布韦这样的著名石建筑物 这一概念对心安理得认为自己 高人一等 的欧洲人确实具有威胁性 于是 这种看法间接地抨击了在非洲大陆上的欧洲人的存在 这对英国人和在罗得西亚的殖民者认为大津巴布韦不属于 非洲文化 的观点有很大的利害关系 所以他们极力否认并企图控制 非洲人创造论 的传播 教材习题分析 一 本课测评 教材p143 1 为什么说大津巴布韦文明是非洲人创造的 提示 兰德尔对大津巴布韦遗址与其他五个遗址考查得出非洲人创造论 1931年卡顿 汤普森博士研究得出了非洲班图 人创造了文明 1973年彼得 加莱克研究得出了属于班图的绍纳人创造了文明 20世纪七八十年代津巴布韦大学青年学者达文 比奇在更为广泛系统研究基础上论证了绍纳人创造说 2 从兰德尔 麦克维尔等人对大津巴布韦的研究 你学到些什么 提示 实事求是 艰苦探索 踏实细致 勇于创新 坚持真理 不畏强权的科学精神 二 学习延伸 教材p143 1 你从本课学习中得到什么启示 提示 懂得理解与尊重历史 树立实事求是的科学态度与科学
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