东庐中学初二数学讲学稿实例.doc

东庐中学初二数学讲学稿实例年级：初二 科目：数学 执笔：桑传生 审核：东庐中学数学组 内容：一次函数 课型：新授 时间：04年11月24日 学习目标： 1 知道一次函数和正比例函数的概念，能根据所给的信息确定一次函数的表达式。 2自主经历一次函数概念的抽象概括过程，努力拓展自己的抽象思维能力。 3感知生活与数学间的联系，增强自己的数学应用能力。 学习重点： 1 一次函数与正比例函数的概念 2 确定一次函数的表达式 学习难点： 用一次函数解决实际问题 学习过程： 一学前准备 1自学课本157页到161页，写下疑惑摘要： 2试写出下列各题中y与x之间的关系式，判断y是否为x的函数？（1） 一棵树现高50cm，每个月长高2cm，x个月后这棵树的高度为y（cm）（2）王大妈买了30元面粉，又买了某种大米，单价是2.6元，购买x千克大米时，一共花费y元。（3）某种出租车的起步价是7元（3千米内），以后每走1千米（不足1千米按1千米计算）付2.4元。某人乘出租车x千米（x3），付费y元。 二自学、合作探究（一）自学、相信自己1 某弹簧的自然长度为3cm，在弹性限度内，所挂物体的质量x每增加1kg，弹簧长度y增加0.5cm。（1）计算所挂物体质量分别为1kg、2kg、3kg、4kg、5kg时弹簧长度，填表：x/kg012345y/cm（2）请写出y与x之间的关系式。2某汽车油箱中原有汽油100L，汽车每行驶50km耗油9L。（1）完成下表行驶x/km050100150200300剩油量y/L（2）请写出y与x之间的关系式。（二）思索、交流1观察上面各题结果，关系式有什么特点？能否用自己的话说说可以表示成什么样的形式？2练习写出下列各题中x与y之间的关系式。判断y是否为x的一次函数？是否为正比例函数？（1） 汽车以60km/h的速度匀速行驶，行驶路程y（km）与行驶时间x（h）间的关系。（2） 圆的面积y（cm2）与它的半径x（cm）之间的关系。（3）如图，甲、乙两地相距100千米，现有一列火车从乙地出发，以80千米/时的速度向丙地行驶。设x（时）表示行驶时间，y（千米）表示火车与甲地的距离。甲 乙 丙（三）应用、探究1我国现行个人工资、薪金所得税征收办法规定：月收入低于1000元的部分不收税；月收入超过1000元但低于1300元的部分征收5%的所得税（1）当月收入大于1000元而小于1300元时，写出应缴所得税y（元）与月收入x（元）之间的关系式。（2）某人月收入1260元，应缴纳所得税多少元？（3）如某人本月缴所得税12元，则此人本月工资多少元？2某联通公司的手机收费标准如下：每部手机每月缴纳月租费25元，另每通话1分钟交费0.18元。(1) 写出每月应缴费用y（元）与通话时间x（分）之间的关系式。(2) 自己提出一个问题并解决。3某电信公司的手机收费标准如下：没有月租费，但通话1分钟交费0.6元。请完成上题中的问题。思考：你能结合2、3两题提一个问题吗？试试看，并解决。三学习体会1体会一次函数与正比例函数的概念以及两者之间的关系。2知道一次函数的表达式是什么？四自我测试1选择（1）下列各式中，表示y是x的正比例函数的是（ ） Ay=x+1 By= Cy=x2 Dy= （2）等腰三角形的周长为12，腰为x，底边为y，则底边y与腰x之间的关系式为 Ay=12-2x By=6-x Cy= Dy= 2填空从A地向B地打长途电话，按时收费，3分钟内收费2.4元，每加1分，加收1.2元，如时间t3时，电话费y（元）与t（分）之间的关系是 ，是 函数。3解决问题 有一种电脑的收费方式如下：第一次付费2000元就把电脑搬回家，但每月需向厂家付250元。（1）若分期付款需x月，写出共付费y(元)与x（月）之间的关系式（2）如需交6个月的分期付款，共付费多少元？（3）如这个电脑共付费4900元，那么需交多少个月的分期付款？五自我提高 某批发商欲将一批海产品委托汽车运输公司由A地运往到B地，路程为120千米，汽车的速度为60千米/时，货运公司的收费项目及收费标准如下表：运输量单价（元/吨千米）冷藏费单价（元/吨时）过路费（元）252001、设该