汉语修辞练习(3).doc

汉语修辞练习（3）一、填空1、句子的格式简称 。（句式）2、整句和 是从结构形式上对句子的一种分类。（散句）3、整句是指结构相同或相近，形式 的句子。（整齐）4、 是指结构不一致，形式参差的句子。（散句）5、整句主要有以下几类； 、 、 。（对偶。排比。叠用）6、 又称对仗，俗称对子，是指形式上对称均衡，意义上互相关联的两个句子或词组。（对偶）7、严格的对偶上下两联要具备以下条件：意义 ，结构 ，字数 ，词类相当，没有重字， 协调。（相关。相同。相等。平仄）8、对偶从意义上可分为三种： 、 、 。（正对。反对。串对/流水对）9、 是三个或三个以上意义相关，结构相同或相近的句子、词组，可以说它是 的扩大和发展。（排比。对偶）10、叠用是一些基本结构相同，并有意识地 某个或某些词语的句子、词组。也有的把它与排比合成一类，称 。（叠用。排叠）11、叠用和一般句子比较有以下修辞特点： 、 、 。（整齐一致。集中突出。清晰醒目）12、短句是指句子的形体 ，词语的数量 ，结构比较 的句子。长句是指句子的形体 ，词语的数量 ，结构比较 的句子。（短。少。简单。长。多。复杂）13、短句的主要特点有： 、 、 。（明白易懂。感情色彩多样。实用性强）14、长句的主要特点有： 、 、 。（信息丰富。气势充畅。脉络分明）15、肯定句和否定句是就句子的 说的。（语气）16、同样的意思既可以用肯定句也可以用否定句。一般说来，肯定句的语气比较 ，否定句的语气比较 。（直率明确。委婉灵活）17、否定句中先后运用两个否定词的句子是 。（双重否定句）18、先提出问题，接着再把答案说出来，这种自问自答的句子叫 。（设问句）19、设问句的主要作用是 。（引起对方注意思考）20、反问句又叫 句，它是用问句的形式表示 的意思。（反诘。确定）21、反问句的修辞作用，主要表现在比一般句式具有 和 。（更强烈的语气。感情色彩）22、口语句是指主要以 出现的句子，如日常会话、即兴发言等。23、口语句的主要特点有：（一）词语少、结构简单的句子相对较多；（二） 的句子相对较多；（三） 词语相对较少；（四） 词相对较多。（简略。关联。语气）24、书面语句指主要以 出现的句子，广泛用于各种语体。（文字形式）25、书面语句有以下特点：（一）长句子、结构复杂的句子相对比较多；（二） 的句子相对比较多；（三）具有某些 句式；（四） 词语相对比较多。26、按照正常顺序组成的句子叫 ，改变正常顺序的句子叫 。（顺装句。倒装句）27、一般说来每个音节都要有 作它的组成部分。（元音）28、 是现代汉语的主要节奏倾向。（双音节化）29、押韵是指诗词歌赋中，某些句子的最后一字运用 相同或相似的字，以便使得音调和谐优美。（韵母）30、押韵的常见方式有：偶韵，即 押韵，隔句押韵。排韵，即 押一韵，或“一韵到底”。（偶句。数句。）31、现代汉语中 、 为平声， 、 为仄声。（阴平、阳平。上声、去声）32、双声指两个字的 相同， 指两个字的韵母或主要元音和韵尾相同。（声母。叠韵）33、 又称叠字，指相同字（音节）的重叠。（叠音）34、叠音的修辞作用有：（1） ，（2） ，（3） 。（语意鲜明突出。表情细致生动。语音和谐流畅。）二、分析题1、下列句子划线的部分运用了什么句式？试分析其修辞效果。 （1）有时一种意见会激起热烈的辩论。智慧的火花，有如星光闪耀；思想的交锋，常似电掣雷鸣。然而，气氛友好、自由，推心置腹。每一次讨论会，他总凝神倾听别人的发言，从中吸取启人心扉的每一个独到的见解，每一个创造性的思考。 （2）不论是谁，不论他们开始怎样怕我们，只要我们对他们说清楚了红军是什么，没有不变忧为喜，同我们十分亲热起来的。 （3）当长江、嫩江、松花江等上千里大堤经历一次次特大洪峰的冲击仍巍巍屹立，当武汉、九江、哈尔滨等临江重镇送走一次次洪峰仍安然无恙，当京广、京九等交通大动脉在暴风雨一次次袭击下仍畅通无阻，当沿江数百万群众从洪峰的围困中一次次脱险的时候，我们不得不说，这要归功于我们有一支与人民同呼吸、共命运的英雄军队和武警官兵。在与洪魔鏖战的日日夜夜，他们以一不怕苦，二不怕死的顽强精神，树起了一道冲不垮的堤坝，它巍然屹立在亿万人民心中。 （4）什么叫蘑菇云？它是由于原子弹、氢弹爆炸而产生的蘑菇形的云状物，其中含有大量烟尘。火山爆发及星体碰撞等也能形成蘑菇云。 （5）一位人大代表呼吁道：截流须堵源，受贿犯罪固然可恶，应从严惩处；但没有人行贿，或者没有人敢于行贿，世界上哪来的受贿呢？那些贪官哪里去受贿呢？2、分析列句子格式的修辞效果。(1)且一树花木也无，只见许多异草；或有牵藤的，或有引蔓的，或垂山岭，或穿石脚，甚至檐绕柱，萦砌盘阶，或如翠带飘飘，或如金绳蟠屈，或实若丹砂，或花如金桂，味香气馥，非凡花之可比。（曹雪芹红楼梦）(2) 在他小学屋里呆得很久才回来，他踏着月色送我，月亮在天上，人影在地下，景色在眼前，情趣在心里。（臧克家沉重的负担）(3) 枪，看见过的，兵和警察背在背上，是乌亮的一根管子。难道结果女儿女婿的就是那东西么？她不信。女儿女婿的形象，真是画都画得出。那一处地方该吃枪弹呢？她不能想象。血，怎样从他们身体里流出来？气，怎样消散消散而终于断绝？这些都是模糊之极，象个朦胧的梦。（叶圣陶夜）(4)当你坐在飞机上，看着我们无边无际的象覆盖上一张绿色地毯的大地的时候；当你坐在汽车上，倚着车窗看万里平畴的时候；或者，在农村里看到一个老农捧起一把泥土，仔细端详，想鉴定它究竟适宜于种植什么谷物和蔬菜的时候；或者，当你自己随着大伙在田里插秧，黑油油的泥土涌起过许许多多遐想想起它的过去，它的未来，想起世世代代的劳动人民为要成为土地的主人，怎样斗争和流血，想起在绵长的历史中，我们每一块土地上面曾经出现过的人物和事迹，他们的痛苦、忿恨、希望、期待的心情？（秦牧土地）(5) 谁是我们最可爱的人呢？我们的部队，我们的战士，我觉得他们是最可爱的人。（魏巍谁是最可爱的人）(6) 延安虽然还没有战争，但军队天天在前方打仗，后方也唤工作忙，文章太长了，有谁来看呢？（毛泽东反对党八股）(7) 在你搭好了灶火之后，在你拍去了围裙上的炭火之后，在你尝到饭已煮熟了之后，在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后，在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后，在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后，在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗的掐死之后，在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后，你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。（艾青大堰河我的保姆）(8) 屈原 鼓动吧，风!咆哮吧，雷！闪耀吧，电！把一切沉睡在黑暗怀里的东西，毁灭，毁灭，毁灭呀！（郭沫若屈原）3、分析下列句子的音响效果。 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（朱自清荷塘月色）4、分析下面诗歌的押韵方式。(1)采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。采采芣苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之。采采芣苢，薄言袺之。采采芣苢，薄言襭之。（ 诗经 芣苢）(2)三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣；言既遂矣，至于暴矣；兄弟不知，咥其笑矣；静言思之，躬自悼矣。（诗经 氓）（3）千万条腿来千万只眼，也不够我走来不够我看！头顶着蓝天大明镜，延安城照在我心中：一条条街道宽又平，一座座楼房披彩虹；一盏盏电灯亮又明，一排排绿树迎春风对照过去我认不出你，母亲延安换新衣。（贺敬之回延安）三、问答题1、什么是口语句？口语句有什么特点？2、什么是倒装句？倒装句有哪些结构上特点？3、举例说明什么是双声、叠韵和叠音？四、实践题1、将下面的长句化为短句。（1）在妇女代表队伍里，我看见从农村来的，坚持了十三年斗争，把亲爱的独子贡献给解放战争，经历了无数次战争、监狱考验的中国人民伟大的母亲李秀珍。（刘白羽记北京的胜利日） （2）李霞是我高中时期一起学习的、后来又一起到农村插队的、现在又在同一个机关工作的关系密切的同学。 （3）看到宁夏某县级市的一位副市长，率队到基层视察农田建设，与一名十三岁的女孩狭路相逢，女孩为躲避车队，不幸坠入水渠身亡，而这位副市长也因组织抢救不力丢了官的报道，心里很不是滋味，也想来说几句。2、将下面的短句连为长句。钛列为稀有金属。钛在地壳中 的存在量相当大，占所有元素的第十位。钛在金属中仅次于铝、铁、钙、钠、钾、镁六种元素。钛并不稀有。3、试写出和下面例句意思相近而句式不同的句子。 困难吓不倒顽强的人。4、试评述下列原文和改文的修辞效果。【原文】另一种奇珍异品是雪莲。如果你从山脚往上爬，超越天山雪线以上，就可以看见青凛凛的雪的寒光中挺立着一朵朵玉琢似的雪莲，这习惯于生长在奇寒环境中的雪莲，根部扎入岩隙间，汲取着雪水，承受着雪光，柔静多姿，洁白晶莹。这生长在人迹罕到的海拔几千公尺雪线以上的灵花异草，据说是稀世之宝一种很难求得的妇女良药。（碧野天山景物记，人民文学杂志）【改文】另一种奇珍异品是雪莲。如果你从山脚往上爬，在那天山雪线以上，就可以看见在青凛凛的寒光中挺立着一朵朵玉琢似的雪莲。它习惯于生长在奇寒环境中，根部扎入岩隙，汲