海南省琼海市嘉积镇学高一物理上学期教学质量监测（三）.doc

2012-2013学年度第一学期高中教学质量监测（三）高一物理科试题（时间：90分钟 满分：100分）欢迎你参加这次测试，祝你取得好成绩！第卷（共34分）一、单项选择题（本题共6小题，每小题3分，共18分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目的要求）1、 16世纪末，伽利略用实验和推理，推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论，开启了物理学发展的新纪元。在以下说法中正确的是： （ ） a.物体的运动，需要力来维持。b.两匹马拉的车比一匹马拉的车跑得快；这说明，物体受的力越大，速度就越大。c.一个地面上运动的物体，它总会逐渐停下来；这说明，只有受外力物体才运动，不受力就静止。d.两物体从同一高度自由下落，轻、重的物体一样快 2、 如图所示，物体p是位于水平的粗糙桌面上的物块。用跨过定滑轮的轻绳将p和小盘相连，小盘内有砝码，小盘与砝码的总质量为m。在运动的过程中，若不计空气阻力，则关于p在水平方向受到的作用力与相应的施力物体，下列说法正确的是（ ）a.拉力和摩擦力，施力物体是地球和桌面 b.拉力和摩擦力，施力物体是绳和桌面c.重力mg和摩擦力，施力物体是地球和桌面d.重力mg和摩擦力，施力物体是绳和桌面3下列哪个物理量的单位是属于基本单位( )a.力的单位n b.压强的单位pac.长度的单位md.加速度的单位m/s2t03t0vt4、一辆汽车从静止开始由甲地出发,沿平直公路开往乙地,汽车先做匀加速运动,接着做匀减速运动,开到乙地刚好停止,其速度图象如图所示,那么在0t0和t03 t0两段时间内 （ ）a.加速度的大小之比为3:1 b.位移大小比之为 1:3 c.平均速度之比为 1:1 d.平均速度之比为5.升降机地板上放一个弹簧秤，盘中放一质量为m的物体，当秤的读数为0.9mg时，升降机的运动可能是( )a.加速上升 b.加速下降 c.匀速上升 d.减速下降6.下列哪组力有可能为平衡力（）3n、4n、8n 3n、5n、1n 4n、7n、8n 7n、9n、16na. b. c. d.二、多项选择题（本题共4小题，每小题4，共16分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项符合题目要求的。全部选对，得4分；选对但不全的，得2分，有选错的0分）7、汽车拉着拖车在水平道路上沿直线加速行驶，根据牛顿运动定律可知（ ）a汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力b汽车拉拖车的力与拖车拉汽车的力大小相等c汽车拉拖车的力大于拖车受到的阻力d汽车拉拖车的力与拖车受到的阻力大小相等8、一个物体在三个共点力作用下，保持静止状态，则下列说法正确的是 （ ）a这三个力的合力为零b其中任何一个力必和其他两个力的合力等大反向c若减去其中一个力，物体仍可保持静止状态d若再加一个力，物体将沿此力相反的方向做加速运动9、甲、乙两物体质量之比为m甲:m乙=5:1，甲从h高处自由下落，乙从2h高处同时自由下落，不计空气阻力，以下说法正确的是：（ ） a在下落过程中，同一时刻甲的速度比乙的速度大b在下落过程中，同一时刻二者速度相等 c甲、乙在空气中运动的时间之比为1：2 d甲落地时，乙距地面的高度为h10、如图所示，重为g的人，用绳子通过滑轮拉一个重为的物体，保持静止。当人拉绳子向右走两步后静止不动。则各力变化为（ ） a地面对人的支持力变大 b绳子的拉力变大c地面对人的静摩擦力减小 d人所受合力不变第卷（共66分）三、填空题（本题包括2小题，每小题4分，共8分）11、某物体质量为2kg，受力f1、f2的作用，大小分别为6n、8n，则加速度a的取值范围为_。当这两个力的夹角为90时，物体的加速度大小是_ms2。12、如图所示，物体、静止，画出、的受力分析图。fabab四、实验题（本题包括2小题，13题4分，14题12分，共16分）13、在测定匀变速直线运动的实验中，打点计时器打出一纸条， a、b、c、d为四个计数点，且两相邻计数点间还有四个点没有画出，所用交流电频率为50赫兹，纸带上各点对应尺上的刻度如图所示，则vb= m/s .a= m/s2.58 a b c d6.49.8cmcm14、某小组设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力f及质量m关系的实验。（1）在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，下列做法和理由正确的是()a实验中所用电源为低压直流电源b平衡摩擦力时，应将勾码用细绳通过定滑轮系在小车上c实验时，先接通电源，后放开小车d“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足，对探究过程会产生影响图3（2）在保持小车及车中的砝码质量m一定，探究加速度与所受合外力的关系时，由于平衡摩擦力时操作不当，二位同学得到的关系分别如图3-中、所示（是小车的加速度，是细线作用于小车的拉力）.其原因分别是：图：_；图：_.(3) 若测得某一物体m一定时，a与f的关系的有关数据资料下表，根据表中数据画出a-f图象a/ms-21.984.065.958.12f/n1.002.003.004.00五、计算题（本题包括4小题,15题8分，16题10分，17题12分，18题12分，共42分，把解答写在答题卷中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤）15、物体从静止开始做匀加速直线运动，前2s内的位移是8m，试求以下问题。第3s内位移。速度从6m / s增至10m / s发生的位移。16、如图所示，气球重10n，空气对其浮力竖直向上大小为16n。由于受水平风力的影响，系气球的绳子与水平面成= 60。角，气球保持静止。求绳子的拉力大小，水平风力大小。 17、如图所示，底座a上装有长0.5 m的直立杆，总质量为2kg，杆上套有质量为0.5kg的小环b，它与杆有摩擦，当环从底座上以4 ms速度升起时，刚好能到达顶端()求:(1) 在小环升起过程中，水平面对底座支持力多大？ (2) 小环从杆顶端落回底座需多少时间?18、一质量m2.0 kg的小物块以一定的初速度冲上一倾角为37足够长的斜面，某同学利用传感器和计算机做出了小物块上滑过程的速度时间图像如图所示v(取sin 370.6cos 370.8，g10 m/s2)求：(1)小物块冲上斜面过程中加速度的大小；(2)小物块所到达斜面最高点与斜面底端距离。(3)小物块与斜面间的动摩擦因数。 2012-2013学年度第一学期高中水平测试（三）高一物理科答案第卷答案卡题号12345678910答案dbccbbbcabbdad第卷 非选择题1117 ms2；(2分) 5ms2 (2分) n1agan2f2f1bgbnff12、(各2分)13 0.15 (2分) ； 0.2 (2分)14 （1） c d (4分)（2）图：平衡摩擦力时，长木板的倾角过大了(2分)图：没有平衡摩擦（或没有完全平衡摩擦力）(2分)8.004.00f/na/ms-20 1 23410.006.002.00 （3） (4分)15、解：静止开始做匀加速直线运动,设加速度为a.前2s内的位移是8m : x1= at12(2分)a4 m/s2 (1分)前3s的位移：x2 = at22 (2分)x2=18 m 第3s内位移=18-8=10 m (1分)v2-v02 =2as(2分)s= 8m16、解：对气球进行受力分析气球受到四个力的作用：重力、浮力、风力和绳子的拉力(2分)把所有的力分解到水平和竖直方向，因为气球静止，则各方向上合力均为零可以列式：=g+tsin(2分)f= tcos(2分)16=10+tsin60 t=4n(2分)f= tcos60 f=4= 2n(2分)17解：对环进行受力分析：环受重力及杆给环的摩擦力，由牛顿第二定律mgfma （1分）环刚好到杆顶，由运动学公式v22ax（1分）可得a16 m/s2f3n （1分）对底座进行受力分析，底座受重力mg，水平面的支持力fn和环对杆向上的摩擦力f，由牛顿第三定律ff，（1分）由平衡条件mgnf，故nmgf（1分）即n17 n（1分）底座受水平面的支持力17 n小环从杆顶落回底座，环受重力竖直向下及杆给环的摩擦力向上，mg-fma （2分） a4 m/s2 （1分）小环做初速度为零匀加速直线运动x= at2