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文档简介
2019版七年级英语下册Unit2Whattimedoyougotoschool第4课时教案新版人教新目标版课题Unit 2课型新教学目标 1.重点单词:half, past, quarter, homework, run, walk, clean2重点短语:half past six,a quarter past three,a quarter to ten,do homework,take a walk3重点句式:When do students usually eat dinner?They usually eat dinner at a quarter to seven in the evening.重点 1.用英语正确表达时间:分时法2when 引导的特殊疑问句难点用英语正确表达时间:分时法教学用具Cards and video教学环节Step I Revision and lead-inStep II Learn the new wordsStep III Check upStepIV Cooperative inquiryStepV Practice二次备课新课导入Teacher:What time do you get up?Student 1:I get up at six thirty.Teacher:Very good, but do you know the other way of saying six thirty. If you want to know it , please learn after me.课 程 讲 授Step 2完成教材1a1b的任务1认真阅读1a图片中的时间和活动,并将时间和活动匹配,集体核对答案,并熟记词组和时间。(5分钟)2. 以小组为单位,结合所给的时间点来总结时间表达法分时法。(3分钟)3. 根据1a中的时间和活动仿照1b 来练习对话,教师分别选择几个小组上台表演。(5分钟)参考案例A:When do students usually eat dinner?B:They usually eat dinner at a quarter to seven in the evening.4. 小结训练。用分时表达法写出下列时间16:10_2.10:15_37:30_4.11:58_Step 3完成教材1c1e的任务1朗读记忆互相提问1c 中的单词或短语,为听力做好准备。(2分钟)2认真听录音,圈出所听到的单词或短语,集体核对答案,完成1c。(3分钟)3再听一遍录音,在所圈出的词或短语后写出时间。(3分钟)4仔细听录音,并跟读,模仿语音语调。(2分钟)5让学生利用1c、1d中的信息仿照1e 的形式来练习对话,完成1e。教师随机抽选几个小组上台表演。(5分钟)小结1She gets home at six thirty. (同义句转换)She gets home at half past six2She often runs in_the_morning. (对画线部分提问)When does she often run?作业布置2时间表达法分时表达法18:10 ten_past_eight2.6:15 a_quarter_past_six35:30 half_past_five 4.10:58 two_to_eleven3时间表达法1分钟数不超过30分:分钟数pa
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