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写陌生人作文开头【篇一：写人作文开头结尾大全】 写人作文的开头结尾 开头： 1、爸爸长得真帅，一米八的个子，白净的脸，眼睛明亮，鼻梁挺直。就是有一点我不喜欢，他唇上、颌下、腮边总是密麻麻地长满了硬茬茬的胡子，把嘴也掩盖了。因为他工作忙，老是没时间刮。妈妈总是数落他只知道工作，不注重生活小节，爸爸总是“嘿嘿”一笑继续忙他的事。 2、爸爸今年四十一岁，一米八零的个头。他最爱穿一件深蓝色的西服，浅黑色的裤子笔挺合身。他一张“国”字脸?额头有几道深深的皱纹。微微一笑?露出整齐洁白的牙齿，更显得可爱可敬。 3、爸爸准备开始给我上课。他发现我的作业没有做完?突然一拍桌子，冲着我吼道：“跟你说过多少遍了？这已经是第五次了！你到底是忘了还是存心不想做？说！”“忘了?”眼泪在我的眼眶里打转。爸爸一气之下把那一页未完成的书页撕了。 4、我的妈妈今年已经39岁了。他中等身材，不胖不瘦，两道浓黑的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛。她的嘴角微微向上翘，好像总在微笑，给人一种和蔼可亲的感觉。最近我发现皱纹已经悄悄爬上了她的眼角。这些皱纹记载着妈妈的辛苦，记载着她对我无限的爱。 5、一阵咳嗽声把我从梦中惊醒，睁眼一看，啊，妈妈还没睡。我抬头看小闹钟已经11点了。我赶紧催促妈妈：“您怎么还不睡？医生不让您多注意身体吗？” 妈妈回过头来笑着对我说：“你快睡吧！明天还要上学。”说完又改起作业来。 6.每当我遇到困难，每当我取得成绩，每当我心情烦躁，每当我满心欢喜时，我都想到我最爱的人我的母亲那里倾诉我的心曲。 7.妈妈那张慈祥的脸浮现在我面前，岁月使她失去了青春的红润，生活的风霜在她脸上刻下了深深的皱纹，满头的乌发早已染上了寒霜，只有那紧紧抿着的双唇显示着坚毅、倔犟的性格。想着妈妈，我便有了信心和力量，永不放弃奋发向上。 8. “世上只有妈妈好?有妈的孩子像块宝?投进妈妈的怀抱?幸福享不了。”每当我听到这首歌时?就会想到与妈妈在一起的情景。 9.世间有真情，人间有真爱，而母爱就是永不凋零的花。我慢慢地介绍我的母亲吧！ 10.爷爷是我最爱的亲人，我的童年是在爷爷那边度过的。爷爷拉着我的手，教会我走路。是爷爷使我从小懂得了不少道理。我把爷爷看成自己幼年成长的拐杖。 11.奶奶的音容笑貌一直深深印在我的脑海。一幕幕回忆的画面时时温暖着我的心田。多少次梦中浮现出那张熟悉的脸，在我心中有个位置永远留给她我的奶奶。 13.在记忆的长河里，有一块美丽的鹅卵石。当我高兴的时候，当我伤心的时候?我都会把它拣出来，仔细地把玩一番，因为这块美丽的石头是我珍藏在记忆里的最好的朋友。 结尾： 1.母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。 2.母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉，有时还有点诗情画意。我爱我的好妈妈!永远爱她！永远！永远 3.十几个春秋已过去了，我对父亲的爱也加深了。我也很清楚，我这一生中，没有谁能取代他在我生命中的地位。 5.这就是我的父亲，平凡而伟大的父亲，他对我的恩情，我一辈子也报答不完。我唯有努力学习，做一个快乐、内心充实的人，才能回报父亲对我寄予的厚望。 6.那瞬间，我才懂得亲情的可贵，我才懂得亲人的重要性。最美丽的瞬间仅仅是我和爷爷的最后一次对话，但是它却是我最美好的回忆！ 7.白雪和我在学习上互相帮助，在生活上互相关心，我相信只要我们都好好珍惜这种友谊，我俩之间这棵友谊的长青树一定会永远茁壮成长。 8.在世界上，朋友很重要，要是没有朋友，就会孤独无助。我庆幸自己拥有真正的朋友，也祝愿所有的人都可以找到自己真正的朋友。 9.母爱如潮水，一次又一次激起我心中的波澜。我终于明白了：世间有真情，人间有真爱，而母爱就是永不凋零的花。 10.爸爸，时光从您的黑发中穿梭而过，风，将您对我的爱诉说。随着我的长大，您的黑发一点点被岁月染白。您用生命的衰老，化作山、化作灯、化作路、化作一点一滴的父爱。 11.父亲啊，你的爱是我一生的财富，让我受益终生。未来的路上我会走得很远很远，却注定走不出您的世界。 12.一路的成长让我懂得了父爱是深沉含蓄的，像发酵的陈酒，历久弥香。 13.我无法改变，只能任时间流逝，一切都在变化，爷爷的手上又添了一道生活的印记。我愿做爷爷手上那一片指甲，永远拉着爷爷那双渐渐老去的手。 14.奶奶就是我生命中的第三个太阳。第三个太阳与第一个太阳、第二个太阳一同照耀着我，让我更灿烂、健康成长，走向那美好的未来。 15母亲对我们的爱，是我们所能报答得了的吗？正如游子吟所曰：“谁言寸草心，报得三春晖。” 16.我体会了妈妈很细心，想得很周到，这也是给我做了一个很好的榜样。我祝福我的妈妈：年轻！健康！漂亮！ 17.有一种爱，它不要任何回报；有一种爱，它能温暖人心。这种爱叫“母爱”！它默默奉献着，这个人就是伟大的母亲。【篇二：写人作文的开头】 写人作文的开头，应该和人物的个性特征相联系，这样就能在文章开始给读者一个深 刻的印象。一般情况下，可以采用以下几种方法开头：第一，外貌描写，抓住特征。这是 写人的作文最常见的开头方法，为了避免千人一面，就要抓住人物有别于其他人的特征来 写。第二，开门见山，直接介绍。这种开头应该交代清楚你和人物的关系，点明人物最主 要的性格特点。第三，巧设悬念，吸引读者。运用这种开头的方法，要把人物和事件结合 起来，既能表现人物的特点，又能让读者对发生在人物身上的事件产生浓厚的兴趣。第四， 先声夺人，引出人物。每个人由于身份、年龄、性格等的不同，他的语言、声音也独具特 色，我们也可以抓住人物的语言特点，来巧妙地引出要写的人物。? 1.开门见山： 例：我特别聪明，又爱看书，还喜欢说笑话，我们大家都喜欢和我在一起。 2.设置悬念： 例：在我们班上，有一个特别聪明，爱看书，还喜欢说笑话的同学，他是谁呢？ 3.外貌描写式开头： 例：我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸， 把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。 -懒的报应（记事） 我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是 一双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之，这是一 张惹人喜爱的小脸。你们知道她是谁吗？告诉你吧，她就是我的好伙伴曾雨舒。 -我最喜欢的小伙伴（写人） 我的外公六十来岁，中午身材，瘦瘦的脸庞，高高的鼻梁，两鬓虽见斑白，但看上去挺 精神。他的脸上总是带着一丝笑容。我和表弟喜欢跟他调皮，也也喜欢逗我们。我给他起了 下雅号“老顽童”。 -我的外公（写人） 张老师刚踏入教室，她那翠蓝色的连衣裙就把同学们给吸引住了：中等个头，偏瘦的身 姿，一对小小的单眼皮，笑起来像一朵充满阳光的向日葵，她，就是我的班主任。他 他，胖乎乎的身材，乌黑发亮的头发，白里透红的小脸蛋，一双水汪汪的大眼睛闪烁 着智慧的光芒，一个大鼻子和一张樱桃般的小嘴，虽然现在刚五岁，但个头却比同龄的孩子 高一大截，身高已有一米三了。就因为个子高，所以在幼儿园里可是出了名的人。他到底是 谁呢？他呀，就是我舅舅的儿子，我的弟弟司南。 -我的弟弟（写人） 我们家里有个小书迷，那就是我。我长着一头乌黑发亮的秀发，水灵灵的大眼睛，透出 机灵聪明的光，一双修长的腿，衬出高高的个子。我的“小书迷”的雅号是怎么样得来的呢？ 且听我细细道来。-我是小书迷（写人） 有这么一个小女孩，她一生出来就胖乎乎的，一双不大不小的眼睛却显得挺有神。再说 她那樱桃小嘴，只要一打开，话匣子就如同机关枪似的。你知道这个小女孩是谁吗？她就是 我的小表妹，我们的“开心果”。-可爱的表妹（写人） 1对着洁白无瑕的镜子，一个娇小玲珑、俏皮的小男孩出现了。我拍拍手，他也拍拍手， 我做什么，他也会跟着做什么，就像我的影子！ -我的自画像（写人） 4性格特征式开头： 我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够；可待 我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂，甚至拳打脚踢还嫌不解气。-多面妈妈（写人） 我的爸爸脸上有两个小酒窝，可是不怎么爱笑。整天板着脸，特别严肃。可后来我发现 爸爸竟会变脸。而且一点儿也不亚于变脸魔术中的演员。-会“变脸”的爸爸（写人） 今天，我要说的那一个严厉的人是我的妈妈。她长得十分清秀，一脸慈祥的神色，但是 这慈祥中透着一股严厉的的气质。 -一个严厉的人（写人） 5开门见山式开头： 我叫谭海峰，是个长得瘦瘦的的男孩。今年11岁，在华舍张溇小学读书。我有一个聪 明而灵活的脑袋，还有一双乌黑明亮的眼睛。-我（写人） 6环境描写式开头： 傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。每个 车站点里都站了许多候车人。- 我后悔了（记事） 7巧设问题式开头： 奇怪！“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却被挤在 栏外？难道那些男人不识字？-假文盲（记事） 8心理描写式开头： 第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上，第一次握着凭着自已的本事挣来的稿 费，激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。我真了不起，同学们一定会羡慕我， 我要好好地祝贺祝贺自已。-第一次登报（记事） 9形象比喻式开头： 老师，您是永不叫累的园丁；您是输送养料的树根；您是燃烧自已照亮我们的蜡烛；您 是天下最伟大的人类灵魂的工程师。 -老师（写人） 童年的生活像五彩斑斓的梦，像一串珍珠，使人留恋，使人向往，童年生活的点点滴滴， 我永远都不能忘记，因为这五彩斑斓的梦和珍珠拼成了一个完整美好的童年！尤其是那一件 事，更让我眉开眼笑！ -一件让我快乐的事（记事） 童年，像是一个七彩斑斓的梦，插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓飞去，又像是 一个生活的调味品，酸甜苦辣咸，样样俱全。说起童年，每个人都有许多滑稽、有趣的事情， 我也不例外。 -美丽的童年（记事） 10妙用排比式开篇： 童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃； 童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。-一件有趣的事（记事） 11对比渲染式开头： 2我的好朋友孙超，是我的同班同学。他的优点很多，比如：脑瓜灵，反应快，学习好， 爱锻炼等等。记得每次上课，老师提问时，他总是第一个举手，而且回答得十分正确；老师 每次让我们写作文，他能够在很短的时间里，写出特别好的文章；不管是炎热的夏天，还是 寒冷的冬天，他坚持游泳锻炼从不间断。但他有一个最大的缺点，就是做事有点粗心。-粗心的好朋友（写人） 以前，我对每天只做几道数学题都感到枯燥乏味，可新来的胡老师只用了短短的几天时 间，就让我一天解几十道数学题也觉得津津有味。是什么原因让我迷恋上了数学呢？说起来， 得感谢胡老师科学、艺术的教学方法。 -我的新老师（写人） 12揭示中心式开头： 我爱书。是书教给我许多知识，是书教会我怎样做人，是书给我了许多的喜怒哀乐-我爱书（记事） 13名人名言式开头： 记得有一位名人说过：“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。”书读得越多，也 就越能体会到其精妙之处。我从小爱看书，同书中的主人公同呼吸，共命运，时常达到废寝 忘食的地步。 -读书的乐趣（记事） “读书破万卷，下笔如有神。”可见书对我们多么重要啊！-我和书（记事） 书是知识的海洋，也是人类进步的阶梯。书对我来说是一个忠实的朋友。 14言语描写式开头： “懒虫！快八点了！再不起床就要迟到了！听到了没有！我要掀被窝了！”妈妈河东狮吼 般地叫声，逼得我极不情愿地钻出热乎乎地被窝。 -我的妈妈（写人） “哈哈哈”我一听，就知道又是那个“哈哈”妹妹大驾光临我家了。因为，每次听到 她的声音，都让人鸡皮疙瘩掉一地。而且是人未到，声先到。 -“哈哈”妹妹（写人） “喂，你有完没完？一天到晚，什么事都不想做，只知道坐在那里玩，也太废寝忘食了！” 我刚进家门，便听见妈妈在训斥老爸。不用说，一定是老爸在玩电脑呢！ -我的老爸（写人） 15引用歌词式开头： “我是一只可怜的小小鸟，想飞却怎么也飞不高?”我伤心地唱着歌，背着沉重的书包无 奈地走在回家的路上，想到回家后还要弹琴、听英语、做作业我就心烦。- - -我的烦恼 （记事） “慈母手中线，游子身上衣?”想必这首诗，我们并不陌生吧，是啊，母爱就像一首首 诗，记录了我们的成长。就像和煦的春风，让绿油油的小草随风飘动，这场景是多么的美丽。 -母爱（记事） 16倒叙描写式开头： 3哈哈！我的文章上报了！读着自己变成铅字的优美文句，不由自主地想起了一个星期前的那次观雨经过，真正领悟到好文章是用心和情描绘出来的。-我爱用心去体验生活 17交待原因式开头： 不知怎么的，从小就与音乐有缘，六岁起在文工团练了两年的舞蹈，差点儿进了北京芭蕾舞学院；八岁时，学了两年的钢琴，也能凑合伴奏。现在虽然课程紧张，我却迷上了唱歌。所以，在众多的科目中，我最喜欢的莫过于音乐课了。 -我是一个音乐迷（记 事） 18梦幻遐想式开头： 我穿过时空隧道，来到了2035年。从美国留学归来，返回了我的家乡襄阳。啊！这里的一切是那样的亲切温馨，但又是那样的新鲜美丽。天比以往更蓝了，水比以往更清了，栋栋高楼鳞次栉比，片片绿化带赏心悦目。人们改掉了一有时间就来麻将的赌风，走上了快节奏的文明的生活轨道上。我惊诧，这是我的家乡吗？-未来的家乡（想像） 19心语诉说式开头： 妈妈老了，您的背驼了，如同那整天在黄土地上不停耕耘的犁；妈妈老了,您的身体那样单薄，就像一段被儿女吮尽水分的甘蔗。女儿长大了变美了，可妈妈额头上爬满了皱纹，头上长满了白发。妈妈呀，是您给了我生命，是您给了我智慧，是您陶冶了我的情操，是您引导我们踏上人生旅途。没有妈妈您，就没有我的一切。 -妈妈（写人） 在我无限的记忆中，有一个高大的身影，永远地鼓舞我前进。他，就是王老师。 -我的老师（写人） 20与读者交谈式开头： 朋友，你是否见过没有手，没有脚而写出一手漂亮的毛笔字的人。如果你亲眼目睹他的写字经过，你一定会被他特殊的写法、超俗的笔迹和惊人的毅力所感动。 - 一个让我佩服的人（写人） 4【篇三：写人记事作文精彩开头结尾】 开头生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕?相信都有值得我们回味和感动的事吧?走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间? 结尾那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感动的网?触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆? 开头从易到难，从少到多，从简到烦?总有那段经历的过程，合深印在上面抹不去的印记?从稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那个天真的小女孩（顽皮的小男孩）? 结尾成长的一路上，如今再次回首那段路程，一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼?这一切的一切，才让我成长。 开头小时候的我，现在的我，形成了鲜亮的对比。稚嫩无邪和成熟懂事，顽皮天真和徒步谨慎? 结尾长大的感觉和以前的并不一样，经过对比，仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮? 开头懂道理，是一个人，不，是一个乖孩子应有的标志吧? 结尾回顾我以前的不懂事，真该反省一下，做个懂道理的人?不，是一个乖孩子。 开头在我的xxx（小学六年，成长过程等）中，发生过很多事，每当夜深人静，回首往事，历历在目。其中最xx（难忘，高兴，悲伤等等）的事，莫过于?（你要写的事）。每当想起它，我就会?（想起什么人，悟出什么道理之类的）。 结尾虽然事情已经过了xxx（那么久，几个月之类），但是每当我xxx（看见什么人，听到什么声，看见什么情景）时，还是会想起?（你要写的事）。这令人终生难忘的事时时xxx（告诉，鞭笞，警告，激励）着我，?（你写的事的主题思想）。 开头6：成长，像一条源远流长的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成长，像一棵郁郁葱葱的大树，年轮里记载着我留下的足迹。啊，我的成长，如歌如诗，如梦如幻。 结尾:6：一天天的成长中，我在变化，我在收获，花开花落，悄无声息。 成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩