六年级语文能力毕业测试卷及答案.doc

六年级语文能力毕业测试卷及答案一、看拼音写字词。（9分）kng ki pio y Jin lu mi gu fi y su s ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）ln 波（ ） 斑（ ） 贪（ ） 湛（ ）jn 险（ ） （ ）马 （ ）工 （ ）俏二、带点字选择正确读音，用“”划出。（3分）鲜有（xin xin）扫帚（sosso） 乘虚而入（chngcsn）翘首（qioqqio）钥匙（shichc）悄然无声（qio qioo）三、请根据提供的情境填上不同的成语，每空一个。（6分）面对这场考试，你做了充分的准备，感到很有把握，用一个成语来描绘：（ ） ；来到考场，每个人的心情是不一样的，你此刻的心情是（ ） ；看看你的监考老师，用一个成语来形容一下他（她）的外貌（ ） ；再看看你周围的同学，他们个个埋头答题，好象答得很顺手，你想到了成语（ ） ；这时候，你也该集中注意力，（ ）地答题了。不管考试结果如何，你会做到（ ） 。四、吟诗弄词。（7分）古代诗词犹如五彩斑斓的画卷：瞧，张志和渔歌子中的“西塞山前白鹭飞，_ _”给我们展示了一幅浓郁江南风味的春景图；夏日，“_ _ ，也傍桑阴学种瓜”流露出农村儿童的天真情趣；“_ ，霜叶红于二月花”，点出了秋天的无限风光；在一片银装素裹的冬日世界里，我们更会由衷地赞叹“忽如一夜春风来，_ ” 。“_ ， 。”这是女词人李清照对人生的慨叹；“ ， ”这是于谦愤世嫉俗的呐喊，而示儿中陆游“ ， ”又抒写了诗人深沉的爱国情怀。五、阅读感悟。（8分）古人云：仁者乐山，智者乐水。这份水与烟台人民同呼吸，共命运：她是 ，是 ，是 ；这份水让我们依恋，让我们赞叹：她是 ，她有 ；这份水寄托着我们二十一世纪的希望：她是 ，她是 ，她是新能源发电站，她是用之不竭的淡水库，她还是 。滚滚长江东逝水，六年的语文课本丰富了我们多少的智慧！ 六、学会运用。（6分）1、张明经常少做家庭作业，你可以送他“ ， 。”这句名言与他共勉；小江是你最知己的朋友，你可以用“ ”这句诗来表达你们依依惜别的感情；小明考了第一名，你可以送“ ”这句诗与他共勉；同桌取得了一点成绩就洋洋得意，你应该让他明白“ ”这句话的道理。七、用上恰当的修改符号在原文上修改某同学的作文片段。（共10处）（5分）今天语文课上，我们讨论并阅读了“海伦.凯勒传”，感触很多。谁能想象一个不但看不见而且听不见的女子竞能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多敬人的成就呢？做为一个身体建全的人，我们有什么理由不珍惜呢？八、阅读短文，完成练习。 （一）敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。是您，引领我们在知识的海洋中尽情遨游；是您，和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动；是您，为了指导我们科技小组搞发明，利用星期天跑图书馆，查阅资料日夜操劳，您的额头上已爬满了皱纹；粉笔的灰尘，已把您的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情；无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋！1、写出下列词语的近义词。（2分）凝聚（ ） 遨游（ ） 教诲（ ） 榜样（ ）2、这段话从三个方面写出老师对我们的教诲和帮助：（1） ；（2） ；（3） 。（3分）3、“日夜操劳，您的额头上已爬满了皱纹；粉笔的灰尘，已把您的青丝染成了白发。”读着这句话，我不禁想起一句诗： 。（1分）4、“在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋！”这句话用了 修辞手法，强烈地表达学生们对母校老师 的思想感情。（1分）请仿照这个句子，把下列句子补充完整。在我们心中，您是 ， 您是 ，您是 。（3分）（二）献给母亲的歌蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云（悄悄、轻轻）摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。 小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。 全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而（喜悦、喜欢）。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，（查问、询问）学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。 孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，（密密、细细）缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那（悄悄、轻轻）的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。 离家几千里，每每跳望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手塔凉棚，在寻找着，疑视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双壁，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去 妈妈给了我们（坚定、坚强）的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。1、将文中括号里不恰当的词划去。（3分）2、将文中第五自然段的错别字用修改符号改出来。（2分）3、用画出文中的比喻句。（1分） 4、照样子写词语。（2分）香喷喷（ABB）、；谆谆教导（AABC）、5、写几个成语夸夸妈妈：（2分）、6、课文第三段说“妈妈虽银丝飘飘，却心名眼睛亮”，第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾？为什么？（2分）7、文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是：（概括要简洁）（3分）（1）（2）（3）这三件事是有内在联系的，因为他们是按 顺序写的。 8、文章最后一段的作用是 。（1分）九、写作天地（30分）童年，记录着成长的点点滴滴。有敢于实践，取得意外收获的经历；有通过不懈努力，饱尝艰辛的快乐；有坚信“一切皆有可能”而获得成功的喜悦请选择一件享受成长快乐的事，以“成长的快乐”为题，写一篇450字左右记叙文。参考答案一、 看拼音写字词。（9分）每空0.5分慷慨 飘逸、简陋、玫瑰、匪夷所思（1）波澜、斑斓、贪婪、湛蓝 （2） 险峻、骏马、竣工、俊俏二、带点字选择正确读音，用“”划出。（3分）每空0.5分鲜有（xin xin）扫帚（sosso） 乘虚而入（chngcsn）翘首（qioqqio）钥匙（shichc）悄然无声（qio qioo）三、成语练习。（6分）每空1分面对这场考试，你做了充分的准备，感到很有把握，用一个成语来描绘：（ 稳操胜券 ） ；来到考场，每个人的心情是不一样的，你此刻的心情是（ 心情澎湃 ） ；看看你的监考老师，用一个成语来形容一下他（她）的外貌（一表人才或眉清目秀 ） ；再看看你周围的同学，他们个个埋头答题，好象答得很顺手，你想到了成语（ 对答如流 ） ；这时候，你也该集中注意力，（聚精会神 ）地答题了。不管考试结果如何，你会做到（ 竭尽全力 ）四、吟诗弄词。（7分）每空1分张志和渔歌子中的“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”给我们展示了一幅浓郁江南风味的春景图；夏日，“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”流露出农村儿童的天真情趣；停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，点出了秋天的无限风光；在一片银装素裹的冬日世界里，我们更会由衷地赞叹“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”， “生当作人杰，死亦为鬼雄”，这是女词人李清照对人生的慨叹；“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间”这是于谦愤世嫉俗的呐喊，而示儿中陆游“死去元知万事空，但悲不见九州同又抒写了诗人深沉的爱国情怀。五、阅读感悟。（8分）每空1分。古人云：仁者乐山，智者乐水。这份水与烟台人民同呼吸，共命运：她是一幅画 ，是 一道广阔的背景 ，是一座壮丽的舞台；这份水让我们依恋，让我们赞叹：她是 无穷的源泉 ，她有母亲的情怀；这份水寄托着我们二十一世纪的希望：她是矿产资源的聚宝盆 ，她是人类高蛋白食品的来源 ，她是新能源发电站，她是用之不竭的淡水库，她还是人类生存的空间 。滚滚长江东逝水，六年的语文课本丰富了我们多少的智慧！ 六、学会运用。（6分）1、张明经常少做家庭作业，你可以送他“黑发不知勤学早，摆手放回读书迟。”(不唯一)这句名言与他共勉；小江是你最知己的朋友，你可以用“海内存知己，天涯若比邻”这句诗来表达你们依依惜别的感情；小明考了第一名，你可以送“欲穷千里目，更上一层楼；或百尺竿头，更进一步”这句诗与他共勉；同桌取得了一点成绩就洋洋得意，你应该让他明白“满招损，谦受益”这句话的道理。七、用上恰当的修改符号在原文上修改某同学的作文片段。（共10处）（5分）（1）“讨论并阅读”改“阅读并讨论”； “海伦.凯勒传”加海伦.凯勒传；不但而且改“既又”；竞改竟；英语改语言；果然改居然、竟然；敬人改惊人；成就改成绩；建改健；最后一句添上“生命或时间”八、阅读短文，完成练习。一（10）分1、凝聚（凝结） 遨游（漫游） 教诲（教导） 榜样（楷模）2、三个方面写出老师对我们的教诲和帮助：（1）传授知识；（2）参加活动；（3）指导搞发明。3、一句诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。4、“在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋！”这句话用了排比修辞手法，强烈地表达学生们对母校老师 赞美、眷恋的思想感