安徽省2019年中考历史专题复习专题十古今中外的科学技术与经济全球化练习.doc

专题十古今中外的科学技术与经济全球化姓名：_班级：_用时：_分钟一、选择题1(xx咸宁中考)“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。”以下能支持这一观点的是( )蔡伦改进造纸术 毕昇发明活字印刷术 指南针开始应用于航海火药开始应用于军事A B C D2(xx济宁中考)我国古代的中医文化辉煌灿烂，惠及后人，是传统文化的瑰宝。下列属于中医学著作的是( )本草纲目 天工开物伤寒杂病论 九章算术A BC D3(xx娄底中考)明朝中后期的一些科技巨著附有大量插图，为后世提供了宝贵的实证性资料。下列插图最有可能出自( )A齐民要术 B天工开物C本草纲目 D资治通鉴 4(xx滨州中考)大型纪录片厉害了，我的国记录了“蛟龙”下海、“墨子”升空等一个个生动的中国故事，凝聚了中国力量，弘扬了中国精神。由此让我们联想到创业年代的英模人物，其中被誉为“两弹元勋”的科学家是( )A王进喜 B邓稼先C袁隆平 D焦裕禄5(xx泰州中考)1970年4月25日新华社电：“中国人民这一伟大胜利，给正在坚持武装斗争的亚、非、拉各国人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞，给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击，粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。”该电评论的是( )A中国第一颗原子弹爆炸成功B新中国重返联合国C“东方红一号”卫星发射成功D“神舟”五号实现载人航天6(xx张家界中考)走向丰衣足食的世界一书中写道：“他在农业科学上的成就击败了饥饿的威胁，领导着人们走向丰衣足食的世界。”文中的“他”是指( )A焦裕禄 B邓稼先 C袁隆平 D钱学森7(2019改编题)19世纪英国诞生的一项伟大的理论，戳穿了“上帝创造了万物”的谬论，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是( )A但丁的人文主义思想B牛顿的万有引力定律C达尔文的生物进化论D法拉第发现电磁感应现象8(xx滁州模拟)到1724年，英国通航水路的总长度尽管与上个世纪相比翻了一番，但随着商品流通量的迅速增长，严重滞后的交通运输条件已经成为经济发展的重大障碍。这种局面得到根本改观得益于什么的发明( )A蒸汽机 B火车机车 C轮船 D汽车9(2019改编题)“电灯亮起来了，电话响起来了，汽车跑起来了，飞机飞起来了。”这句话形象地描述了科技革命给人们生活带来的巨大变化，其中为“汽车跑起来了”做出巨大贡献的人物是( )A瓦特 B爱迪生C莱特兄弟 D卡尔本茨10(xx菏泽中考)对下图信息的解读表述正确的是( )A劳动者的劳动强度越来越大B科技是一把双刃剑C科技发展带来生产方式变化D信息化贯穿全过程11(xx苏州中考)2018年5月31日，美国商务部长罗斯表示，美国将从6月1日起，对欧盟、加拿大、墨西哥的钢铝产品征收高额关税。欧盟认为美国此举违背贸易自由原则，表示将诉诸某国际组织，发起法律行动维护自身权益。这一国际组织是( )A国际联盟 B北大西洋公约组织C世界贸易组织 D亚太经济合作组织12(xx合肥包河区二模)发展中国家组装一部售价260美元的iPhone，只能从中赚取4美元，其他的都由苹果公司赚去了。作为个案，它可以说明全球化时代( )A应改善国际分工中的利益分配B发展中国家并未受益C应大力消除国家间的关税壁垒D高科技产业前景堪忧二、材料解析13(xx张家界中考)全球化是一个长期的发展过程，也是人类社会发展的必然趋势。阅读下列材料，回答问题。材料一为什么世界历史应从1500年开始回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起，它们才终于联系在一起。斯塔夫里阿诺斯全球通史(1)材料一中，作者提出了一个什么观点？结合所学知识，指出他得出这一观点的史实依据是什么？材料二科技革命改变了人类的生产方式和生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。(2)根据材料二并结合所学知识，请分别列举三次科技革命使“整个世界紧缩成一个村落”的重大发明各一例。这些重大科技发明对人类社会的重大积极影响，给我们什么重要启示？材料三人类正处在大发展大变革大调整时期。人类也正处在一个挑战层出不穷、风险日益增多的时代。让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断，中国方案是：构建人类命运共同体，实现共赢共享。构建人类命运共同体，关键在行动。国际社会要从伙伴关系、安全格局、经济发展、文明交流、生态建设等方面作出努力。习近平共同构建人类命运共同体(3)如何正确理解材料三中“人类正处在大发展大变革大调整时期”？导致材料三中“人类也正处在一个挑战层出不穷、风险日益增多的时代”的主要因素有哪些？(4)面对当今复杂多变的局势，中国应该如何应对？请你提几点良策。14(xx安徽一模)当今世界，各国经济联系日益密切，世界经济日益成为一个整体。阅读下列材料，回答问题。材料一如果可以把1492年看作经济全球化的开始，那么首先是葡萄牙和西班牙开创了现代全球化；然后是大英帝国、法国等欧洲国家开始大规模向全球殖民白海军大预言：2049年的世界(1)依据材料一，分析作者把哪一事件看作是经济全球化的开端？结合所学知识，指出18世纪中期以后英国大规模向全球殖民的最主要的经济条件是什么。这一时期英国对古老中国的殖民活动对中国经济造成了怎样的影响？材料二20世纪中期，由于美国作为一个经济巨人和超级大国的出现，全球化又获得了额外的巨大提高。二战后，美国向欧洲提供了巨额贷款，成为世界上最大的债权国。当然，它在向各国提供贷款的同时，也为美国本土的一些跨国公司进入新的市场提供了机会。(英)罗宾科恩、保罗肯尼迪全球社会学(2)根据材料二及所学知识，哪些原因使20世纪中期“全球化又获得了额外的巨大提高”？材料三20世纪八九十年代，在发展经济的过程中，各个地区的国家为增强实力，提高自己在国际竞争中的地位，积极推动区域经济合作。随着跨国公司的发展和信息时代的到来，世界各国的经济联系日益密切，经济全球化趋势加强。(3)请举出材料三中“区域经济合作”在欧洲的具体表现。中国在这一时期也加入了哪一区域经济合作组织？材料四如果说二战后的世界经济格局是一个“QQ群”，美国是群主。随着特朗普上台、英国脱欧，西方世界贸易保护主义抬头，目前这个“QQ群”有散群的危险。xx年习近平主席提出“一带一路”倡议，中国有另建一个“微信群”的意图。目前随着“一带一路”建设步伐的加快，关注和加入这个“微信群”的越来越多。新华网(4)如何看待材料四中在经济全球化趋势下的“退群”行为？结合材料四和所学知识，谈一谈中国在经济全球化中的作用。三、活动与探究15(xx六安二模)科学(技术)是中国的，也是世界的。阅读下列材料，探究问题。【走向世界的中国技术】材料一英国汉学家麦都思指出：“中国人的发明天才，很早就表现在多方面。中国人的三大发明(司南、印刷术、火药)，对欧洲文明的发展，提供异乎寻常的推动力。”(1)任举一例说明材料一中中国三大发明对欧洲文明发展进程的推动作用。【为我所用的自然科学】材料二博物、物理、化学等自然科学课程从清末开始列入中学课程，成为学生学习的重要内容。(2)结合材料和所学知识，分析博物、物理、化学等自然科学课程能从清末开始列入中学课程的原因。图中1902年至1922年自然科学课程占上课总时数百分比反复变化说明了什么？【科学(技术)无国界】材料三习近平在xx年博鳌亚洲论坛演讲中说：放眼全球，当今世界正在经历新一轮大发展大变革大调整新一轮科技和产业革命给人类社会发展带来新的机遇，也提出前所未有的挑战。(3)面对新一轮科技和产业革命给人类社会发展带来的机遇和挑战，我们是相互学习，共同应对；还是与邻为壑，孤芳自赏？请说明你的理由。参考答案【真题精选】1B2.C3.B4.B5.C6.C7.C8.C9.D10.C11C12.A13(1)世界历史应从1500年开始。1500年前后，新航路的开辟加强了世界各地区的联系。(2)第一次工业革命：轮船、火车等；第二次工业革命：汽车、飞机等；第三次科技革命：互联网等。科学技术是第一生产力；发展经济要重视科技创新的作用。(言之有理即可)(3)政治格局向多极化方向发展。霸权主义、地区局部冲突、人口增长压力、生态环境问题等。(4)加强科技创新能力，努力提高综合国力；坚持独立自主的和平发展之路；坚持改革开放，顺应全球化趋势；坚持走可持续发展之路等。14(1)新航路开辟。工业革命的开展。使中国自给自足的自然经济开始解体，中国被迫卷入资本主义世界市场的漩涡。(2)跨国公司、区域经济集团化、第三次科技革命的推动等。(3)欧盟的成立。亚太经合组织。(4)经济全球化是历史发展的不可抗拒的潮流，各国应该制定防范风险的措施，趋利避害，而不是将经济发展中的问题归咎于全球化。中国在经济全球化中扮演着重要的角色，中国是世界上最大的发展中国家，为其他国家提供了很多发展机遇。15(1)火药推动了欧洲火药武器的发展，使骑士阶层日益衰落；指南针促进远洋航行，迎来了地理大发现时代；印