《成本会计》-详细教学大纲.doc

装订线成本会计教学大纲课程名称：成本会计 课程代码： 0130123 课程性质：专业核心必修课学分学时数：464 适用专业：高职高专会计电算化专业三年级学生修（制）订人： 修（制）订日期：2008年9月9日审核人： 审核日期：2008年10月8日审定人： 审定日期：2008年10月15日一、课程的性质和目的（一）课程性质本课程是一门专业必修课，通过该课程的学习，能使学生较全面地了解和掌握成本会计的基本理论、基本方法和基本技能，同时为后续的管理会计和财务管理等课程的教学打下良好的基础。（二）课程目的此课程的开设，能使学生所学的专业基础知识和专业知识有机结合起来，并加以综合。通过此门课程的学习，能使相关的专业基础课和专业课在应用中得到加强、巩固和提高，是学生从学校所学理论走向社会从事会计实践的一个必修课程，它在财会专业所开设课程中起着无可替代的综合性作用。二、教学内容、重（难）点、教学要求及学时分配第一章：总论（4学时）1、讲授内容：第一节 成本会计对象的概述 第二节 成本会计的职能和任务 第三节 成本会计的组织2、教学要求：了解：成本会计的基本理论与基本知识理解：成本、成本会计的概念以及成本会计的职能掌握：成本会计的对象；成本费用支出的关系3、教学重点：成本会计的任务4、难点：成本、费用支出的关系第二章：产品成本核算概述（6学时）1、讲授内容：第一节 产品成本核算的原则、要求 第二节 产品成本核算的基本程序 第三节 产品成本核算的账务处理程序2、教学要求：了解：业企业费用要素的内容理解：产品成本的构成项目掌握：产品成本核算原则3、教学重点：掌握产品成本核算要求，特别是各种费用界限的划分装订线4、难点：掌握产品成本核算的一般程序以及产品成本核算所设置基本帐户的结构和用途第三章：产品成本的构成要素核算（8学时）1、讲授内容：第一节 材料成本核算 第二节 外购动力费用核算2、教学要求：了解：工资费用核算理解：折旧及其它费用核算掌握：辅助生产费用核算3、教学重点：各有关费用各种分配方法的优缺点和适用范围4、难点：材料费用、动力费用、工资费用、折旧及其它费用、辅助生产费用和制造费用以及生产损失的核算方法第四章：产品成本在完工产品和在产品之间的分配（8学时）1、讲授内容：第一节 在产品核算 第二节产品成本在完工产品和在产品之间的分配方法的核算2、教学要求：了解：在产品的含义及在产品盈亏的会计处理理解：在产品数量与产品成本计算的关系，明确在产品数量的确定方法掌握：产品成本在完工产品与在产品之间的分配方法，特别是其中的约当产量法、定额成本法和定额比例法3、教学重点：产品成本在完工产品和在产品之间的分配方法4、难点：约当产量法、定额成本法和定额比例法的处理第五章：产品成本计算方法概述（8学时）1、讲授内容：第一节 产品成本计算方法概述 第二节 品种法计算方法 第三节 分批法和分步法计算方法2、教学要求：了解：生产特点与管理要求对产品成本计算方法的影响理解：产品成本计算方法的内容掌握：产品成本计算方法的方法3、教学重点：成本计算方法的各自特点、适用范围4、难点：三种产品成本计算基本方法，即品种法、分批法和分步法的主要特点；明确它们的优缺点第六章：成本报表（8学时）1、讲授内容：第一节 成本报表的概述 第二节 成本报表的作用 第三节 成本报表的种类2、教学要求：了解：企业编制成本报表的作用、了解成本报表的种类理解：成本报表编制的要求掌握：商品产品成本报表、主要产品成本报表及制造费用明细表等主要成本报表的编制方法3、教学重点：商品产品成本报表、主要产品成本报表的编制方法4、难点：制造费用明细表等主要成本报表的编制方法第七章：成本分析（8学时）1、讲授内容：第一节 成本分析概述 第二节 成本计划完成情况分析 第三节 主要产品单位成本分析2、教学要求：了解：成本分析的意义理解：影响企业各项成本指标计划完成情况的原因掌握：成本分析的方法、商品产品成本计划完成情况分析和可比产品成本降低计划完成情况分析的内容和方法、产品单位成本计划完成情况分析的内容和方法3、教学重点：成本报表的分析方法4、难点：成本报表的分析方法第八章：成本预测、成本决策和成本计划（8学时）1、讲授内容：第一节 成本预测的意义 第二节 成本决策的方法 第三节 成本计划的方法2、教学要求：了解：成本计划的制订理解：成本决策的作用掌握：成本预测的基本方法，主要包括高低点法、回归分析法，趋势预测法3、教学重点：分析练习成本预测的基本方法4、难点：分析练习成本预测的方法第九章：成本控制和考核（6时）1、讲授内容：第一节 成本控制概述 第二节 成本控制的方法 第三节 成本考核2、教学要求：了解：成本控制的作用理解：成本控制和考核的基本理论掌握：标准成本的制订，标准成本差异的计算和分析3、教学重点：成本控制和考核的基本方法4、难点：成本考核的基本方法三、各教学环节的基本要求（一）课堂讲授1、教学方法为了提高教学质量，在教学方法上，强调发挥学生的主体意识，大力开展教学方法的创新与实践，改变原传统单纯靠课程讲授传授知识的教学方法，采取采用启发式教学，鼓励学生自学，培养学生的自学能力，以“少而精”为原则，精选教学内容，精讲多练，增加讨论课，调动学生学习的主观能动性。2、教学手段成本会计学课程的教学注重理论与实践、研究学生创新能力培养研究，并且通过多种多种教学手段如使用多媒体等现代教学仪器对会计学课程教学中的课堂教学、案例教学、实验教学等展开了研究。3、教学辅助资料成本会计学基础习题集人民大学出版社（二）作业、答疑和质疑1、作业习题是本课程的重要教学环节，通过习题巩固讲授过的基本理论知识，培养学生自学能力和分析问题解决问题的能力。 具体安排如下：第二章第二节一个简答题、第三章第一节一个实务题、第四章第二节一个实务题、第六章第三节一个简答题、第七章第三章一个实务题2、答疑和质疑答疑课：安排在每章后。（三）考核方式期末课程结束，统一出题，统一考试。第一、二、三、章是重点基础理论知识部分，是名词解释、填空、判断、选择题的主要出题内容；第四、七章是重点实务部分，以计算题为主。1、命题原则 本课程的考试命题在教学大纲、期末复习提要的教学要求和文字教材范围之内。按照重分析和理论联系实际原则，既考察学生对基本知识的记忆能力，又考察运用所学的知识分析问题和解决问题的能力。期末命题的覆盖面广泛，但同时也会突出重点。试题将尽可能兼顾各个能力层次。 2.试题类型及结构 本课程试题类型主要包括： 名词解释：占全部试题的10% 单选题：占全部试题的20% 多选题：占全部试题的10% 简答题：占全部试题的20% 判断题：占全部试题的10% 业务题：占全部试题的30% 考核方式：考试成绩评定：平时成绩占30%，期末成绩占7