山东省东营市河口区实验学校九年级化学上册《3.3元素》课件 新人教版.ppt

课题2元素 一 教材分析 1 教材的内容 地位和作用本课题包括元素 元素符号和元素周期表简介三部分内容 力图使学生对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来 对以后学习化学方程式 质量守恒定律 认识和分析化学现象及其本质奠定了基础 在本书中起到了承前启后的作用 一 教材分析 2 教学目标知识与技能 了解元素的概念 将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来 了解元素符号所表示的意义 学会元素符号的正确写法 逐步记住一些常见的元素符号 初步认识元素周期表 利用周期表查取一些简单信息过程与方法 培养学生归纳概括能力及查阅资料的能力 情感态度与价值观 通过合作学习 学会与人相处 更加关心社会 关心自然 培养学生实事求是的科学精神和团结合作精神 一 教材分析 3 重点 难点重点 元素概念的形成 对物质的宏观组成与微观构成的认识统一 学会元素符号的正确写法难点 元素概念的形成 概念之间的区别与联系 二 教法分析 1 微观模拟法 化抽象为具体 培养学生的微观想像能力 2 讨论归纳法 培养学生的分析推理能力 归纳总结能力 三 学法分析 讲授法与指导学生阅读 讨论等多种教学方式并与多媒体有机结合 四 教学程序 一 导课 你已经知道些什么 肝脏 朴雪口服液 碘 加碘盐 海产品 你知道吗 1 了解元素的概念 将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来 2 了解元素符号所表示的意义 学会元素符号的正确写法 逐步记住一些常见的元素符号 3 初步认识元素周期表 利用周期表查取一些简单信息 教学目标 四 教学程序 二 新知识的传授 水 1 水是由 元素和 元素组成 我会填 氧气 2 氧气是由 元素组成 4 氢气是由 元素组成 氢气 3 二氧化碳是由 元素和 元素组成 二氧化碳 氢 氧 氧 碳 氧 氢 o2 co2 h2o 氧元素 氧原子 氧分子 水分子 二氧化碳分子 氧原子 不同种类的分子中的氧原子 是否是同类原子呢 氢原子 碳原子 这些氧原子的核电荷数都是8 凡是核电荷数是8的原子都归为同一类 总称氧元素 把核电荷数为1的同一类原子总称为氢元素 把核电荷数为6的同一类原子总称为碳元素 氧元素 碳元素 氢元素 一 元素 具有相同的核电荷数 即核内质子数 的一类原子的总称 你能将下列微粒进行分类吗 你能将下列微粒进行分类吗 2 氧元素与氮元素的本质区别是 a原子核内中子数不同b 原子核内质子数不同c 原子核外电子数不同d 相对原子质量不同 1 决定元素种类的是原子的 a 质子数b 中子数c 核外电子数d 相对原子量 b a 随堂小练 原子的核电荷数 即质子数 决定元素种类 小结 蔬菜 白菜 黄瓜 茄子 元素 原子 元素只讲种类 不讲个数 而原子既讲种类又讲个数 思考 元素与原子有何区别 随堂小练 3 下列关于元素的说法不正确的是 a 同种元素的原子中质子数一定相同 b 不同种元素的原子中质子数一定不同 c 元素既有种类又有个数 d 物质的种类非常多 元素的种类并不多 4 氯酸钾 kclo3 中含有 a 三个氧元素b 三种元素c 三个原子d 三个氧分子 c b 联系 元素 物质 组成 分子 构成 原子 构成 构成 同一类 宏观只讲种类不论个数 微观既讲种类又论个数 宏观 水是由氢元素和氧元素 二种元素 组成 不能说 水是由二个氢元素和一个氧元素组成 微观 水是由 许许多多的 水分子构成 每一个水分子又是由两个氢原子和一个氧原子构成 不能说 一个水分子是由二个氢元素和一个氧元素构成 以上关系概括为 物质是由组成 物质是由 等构成 分子是由构成 元素 分子 原子 原子 我会填 铜 水 我会描述 h2o 氢元素氧元素 氢元素氧元素 h2o2 so2 so2 硫元素氧元素 硫元素氧元素 化学反应前后 分子种类发生变化 而元素种类没有改变 饮用天然水理化指标矿物质测定结果钙 4 0mg l镁 0 5mg l钾 0 35mg l钠 0 8mg l偏硅酸 1 8mg lph值 2 5 7 1 元素 有一则饮品广告称 本品纯属天然制品 不含任何化学元素 你认为他说的对吗 我会说 地壳中元素的分布 1 地壳中含量最多的元素是 其次是 氧 硅 2 地壳中含量最多的金属元素是 其次是 铝 铁 地壳中元素含量前四位 氧硅铝铁 元素 主要是氧 碳 氢 氮 这是一位外国朋友 中文表示物质行不通 二 元素符号 为了便于书写和学术交流 需要采用国际统一的符号来表示各种元素 道尔顿的元素符号 道尔顿的元素符号 100多种元素 全用这符号表示怎么用呀 1 元素符号的写法 用拉丁文名称中的1个或2个字母来表示 注意 一大二小如 h he c cl ca等 例 下列元素符号书写正确的 a mgb hec mnd al b cl c mg si mn hcnonamg氢碳氮氧钠镁alsipsclk铝硅磷硫氯钾cafecuznagau钙铁铜锌银金 初中常用的元素符号 2 元素符号表示什么 宏观意义 氧元素微观意义 一个氧原子 阅读76页资料试着把元素分类 1 金属元素 钅 字旁 注意hg 固态非金属元素 石 字旁 2 液态非金属元素 氵 字旁 气态非金属元素 气 字头除稀有气体 非金属元素 元素周期表的结构简介 门捷列夫 1 周期 每一横行叫一周期 共 个周期 2 族每一纵行叫一族 其中8 9 10三个纵行共同组成一个族 共 个族 3 4 原子序数 核电荷数 核内质子数 核外电子数 从元素周期表上查找下列元素有关内容 活动与探究 定义 元素 元素符号 元素周期表原子序数 核电荷数 核内质子数 核外电子数 写法 表示意义 板书设计 小结 学生自我评价 自我反思 2 氖原子和水分子都具有10个质子 它们属于同种元素吗 为什么 1 氢元素和氧元素的最本