语文S版四年级下册第三单元第11课《小树死因调查报告》同步练习.doc

语文S版四年级下册第三单元第11课小树死因调查报告同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共12题；共63分)1. （4分）按要求填空。样的音节_，音序_，部首_，结构_2. （4分）看拼音写词语。p qsh hujn zhyng chng r q_3. （4分）根据课文内容填空。这篇调查报告作者先介绍了调查的原因，然后讲了四个部分内容，分别是_、_、_、_。4. （3分）写出近义词。相逢_ 等待_ 确实_5. （12分）辨析字形，组词。萎_ 订_ 析_委_ 钉_ 折_拉_ 坑_ 填_垃_ 抗_ 镇_6. （8分）辨字组词。 凋_ 摊_ 委_ 贸_调_ 滩_ 秃_ 贷_7. （5分）读句子，并用划线的词语写一句话。今年的气候比较适宜树苗生长，并且没有发现病虫害。大量的事实告诉我们，小树的死亡，大多是人为因素造成的，并且与集贸市场有很大关系。8. （5分）用下列词语造句活泼可爱色彩斑斓9. （6分）写出下面词语的近义词。枯萎_ 优良_ 制止_保护_ 适宜_ 考察_10. （4分）选词填空。 根基 根本诚信足做人的_。小树过早承重，造成_不稳而死亡。测绘 测量我用步量法_了树间的距离和种树带的长度。地质勘探局第七_所的同志们一直坚持奋战在茫茫戈壁滩上。11. （5分）抄写词语奇怪 调查 测量12. （3分）查字典“摊”按部首查字法应查_部，再查_画，组词_二、 阅读题 (共5题；共30分)13. （10分）阅读下文，回答问题。 小树非正常死亡原因主要有：有的摊贩往树坑里倒热水、热油、污水。他们做饭的灶具离小树不到一米，使小树经常受水烫、火烤、烟熏而死亡。有的摊贩把重物靠在小树上，使小树过早承重，造成根基不稳而死亡。有的摊贩只顾眼前利益，为使自己地盘大一点儿，用水泥把树坑填满，使小树无法吸收水分而死亡。集贸市场上人多车多，使许多小树被人和车辆碰撞致死。大量的事实告诉我小树的死亡，大多是人为因素造成的，并且与集贸市场有很大关系。由于非正常死亡的树木较多，园林部门每年又得增加投资去补种，这真是一笔巨大的浪费。（1）“非正常死亡”是指小树_而死亡的情况。 （2）请用简洁的语言概括小树死亡的原因。 一是小树_而死亡。二是小树_而死亡。三是小树_而死亡。四是小树_致死。（3）知道了小树死亡的原因后，你想对人们说些什么？ 14. （5分）浏览课文小树死因调查报告，看看调查报告由哪几部分组成？15. （5分）读了课题小树死因调查报告，你知道了什么？ 16. （5分）朗读课文小树死因调查报告1、2自然段，思考：作者写调查报告的原因是什么？17. （5分）读课文小树死因调查报告看到春天还嫩叶满枝的槐树，到了本该枝繁叶茂的盛夏竟悄然枯死，怎能不令人不解呢？结合课文说一下原因。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础题 (共12题；共63分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、1