《林黛玉进贾府》导学案3.doc

林黛玉进贾府导学案学习目标：分析人物形象(林黛玉)，并学习通过人物的肖像、语言、动作、心理、环境的描写塑造人物的方法。学习方法：找出描写林黛玉肖像的精彩语句并作赏析。 一、肖像描写：(提示：从肖像描写的语句中概括人物的特点)、众人眼中的林黛玉：“众人见黛玉年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度，便知她有不足之症。”答案：举止大方，谈吐高雅，体弱多病，不事矫饰、宝玉眼中的林黛玉：(提示：从肖像描写的语句中概括人物的特点)“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。”答案：清丽凄美，楚楚动人，文静贤淑，多愁善感，柔弱美，病态美，天资聪颖，才华横溢分析：“态生两靥之愁，娇袭一身之病。”突现了她多愁善感的个性。黛玉天生有一种诗人的气质，柔情似水，忧郁细腻。一身之病是由两靥之愁而起，两靥之愁又因一身之病而生。她身世孤苦，寄人篱下，怎能不愁？“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”，怎能不病？“泪光点点，娇喘微微”进一步写她的愁与病：无事时也有闪烁的泪光，无恙时也有细微的娇喘，可见愁与病已经深入到她的内心。黛玉的愁与病，除了身世原因外，实际上是在追求自由与美的过程中与世俗发生矛盾引起的。在贾府这样一个复杂的大家庭里，宝钗那样的“贤德淑女”受到人们的赞赏，而黛玉生性孤傲，过于敏感，又常常直率地讽刺他人，当然不会得到认可。她高洁的心志不为人所知，她梦想的爱情不被世俗所容。当她的理想与现实发生剧烈冲突时，她无力反抗，只能默默饮下苦涩，日久天长，郁结成病。“闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风”，用比喻写出了人物的文静柔弱，把她的美写到了极致。 “心较比干多一窍”写黛玉的聪慧多才。以心有七窍来形容她聪颖过人。 “病如西子胜三分”，则是更进一步地写黛玉的病态美。传说春秋时的美女西施在心口疼痛时捧心皱眉，其姿态更美。而黛玉比之“胜三分”，可见黛玉之美，惊艳绝代。 二、心理描写：(人物的思想、性格常常通过人物的语言、动作、心理来体现)、初到荣国府：(提示：从心理描写的语句中概括人物的特点)“林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿用度已是不凡，何况今至其家。因此步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路惟恐被人耻笑了去。”参考答案：特点：自卑自尊、谨小慎微。贾府是“翰墨诗书之族，钟鸣鼎食之家”，大小主子奢侈排场，而自己却“上无父母教养，下无兄弟姊妹扶持”，此来寄人篱下，自然要谨小慎微。黛玉的谨小慎微之中有满怀凄凉的自卑，也有极其敏感的自尊。作用：总写黛玉的内心世界，统领下文。位于首段，与下文对林黛玉的语言、动作、心理等描写相照应。、会见王熙凤：(提示：从心理描写的语句中概括人物的特点)王熙凤出场，未见其人，先闻其声，黛玉对此感到纳闷：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整，这来者系谁，这样放诞无礼？参考答案：反衬出王熙凤在贾府中特殊的身份和倍受尊宠炙手可热的地位。分析：贾府等级森严，老祖宗君临天下，加之贾母尚处于晚年丧女的悲痛之中，甭说一般的仆人，就是主子们此时也是缄口不言，沉默不语，这与王熙凤高声喧哗形成了极为强烈的反差，因而黛玉感到纳闷，这南门说明了王熙凤乃非同寻常之人。、拜见王夫人：(提示：从心理和动作描写的语句中概括人物的特点)()黛玉辞别邢夫人，前来拜见二舅舅贾政，至正内室“荣禧堂”无人，至东厢房“老嬷嬷让黛玉炕上坐，黛玉度其位次，便不上炕，只向东边椅子上坐了。”()(王夫人)见黛玉来了，便往东让。黛玉料定这是贾政之位。因见挨炕一溜三张椅子上，也搭着半旧的弹墨椅袱，黛玉便向椅上坐了。王夫人再四携他上炕，他方挨王夫人坐了。(明理懂事)黛玉知道外祖母家与别家不同，不仅表现在富贵气象上，更表现在府中的长幼有序，尊卑有别，贵贱有异上，所以她“不上炕，只向东边椅子上坐了”。可见就连坐在何处她都小心翼翼，绝不肯草率从事。待到拜见王夫人，黛玉发现“王夫人却坐在西边下首”，她“见黛玉来了，便往东让。黛玉心中料定这是贾政之位。因见挨炕一溜三张椅子上，黛玉便向椅上坐了。”按理说，黛玉远来是客，便是坐了东边上首贾政的座位亦不为越，但黛玉仍没有坐，而是坐在炕下的椅子上，因为她不想贻人口实，惹出是非。“料定”便极其细腻表现了她“处处留心，时时在意”的心理。、见到贾宝玉：(提示：从心理描写的语句中概括人物的特点) 在贾母处用完晚饭后，黛玉等人正陪贾母闲聊。这时，“外面一阵脚步