学期七年级语文上册 第18课《斜塔上的实验》课件1 苏教版.ppt

斜塔上的实验 比萨斜塔在意大利西部古城比萨城内 建于1174年 塔体共8层 高54 5米 该塔建至第3层时 发现地基开始倾斜 当整座塔体完工后 塔顶中心线已偏离塔体垂直中心线2米左右 由于该塔 斜而不塌 名声大噪 1590年 伽利略在塔上做自由落体试验 比萨斜塔更加有名了 斜塔上的实验 伽利咯 伟大的意大利物理学家和天文学家 科学革命的先驱 历史上他首先在科学实验的基础上融会贯通了数学 物理学和天文学三门知识 扩大 加深并改变了人类对物质运动和宇宙运动的认识 为了证实和传播歌白尼的日心说 伽利咯献出了毕生精力 由此 他晚年受到教会的迫害 并被终身监禁 他以系统的实验和观察推翻了以亚里士多德为代表的 纯属思辨的传统的自然观 开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学 因此 他被称为 近代科学之父 他的工作 为牛顿的理论体系的建立奠定了基础 教学重点1 学习伽利略勇于创新的精神2 学习本文巧妙的构思3 学习记叙和描写相结合 读读 写写 祈祷q 粗糙c o倔强ju ji ng卷帙ju nzh 妥协tu xi 不屑xi 嘀嗒d 嘀咕d 嘘sh 赫赫h h 读读 写写 漫不经心 心不在焉 默默无闻 妥协 一劳永逸 兴高采烈 不折不扣 随随便便 不放在心上 漫 随便 心思不在这里 思想不集中 焉 代词 这里 不出名 不为人知道 辛苦一次 把事情办好 以后就不再费事了 逸 安乐 安闲 用让步的方法避免冲突或争执 兴致高 情绪热烈 不打折扣 表示完全 十足 彻底 整体感知 通读全文 了解伽利略生活的环境 想一想当时伽利略科学发现最大的困难是什么 他凭借什么战胜了困难取得了成功 当时伽利略科学发现最大的困难来自不讲科学的时代 社会 学校 乃至家庭对科学发现的阻遏甚至打击 他凭借自己对科学的热爱 执着和重视实验的科学精神 战胜了困难 取得了成功 研读课文第一部分 一 浏览课文 思考 1 伽利略的发现受什么启示 2 第2小节中的 觉得 和两个 似乎 能去掉吗 研读课文第一部分 二 认真阅读课文 1 做这项实验需要什么条件 2 你发现绳的摆动有什么特点 3 实验的结果怎样 4 这一发现如今在哪些方面得到了应用 5 通过此事 你受到什么启发 研读课文第二部分 让我们为孩童和学生时代的伽利略画个像 看看他身上有哪些优点值得我们学习 问题研讨 一 作者是采用先写趣事 再写小时候 最后写斜塔上的实验的顺序进行写作 这样写好还是按时间顺序写好 二 课文最后一部分写观众队伍的盛大和观众情绪的 兴高采烈 有什么作用 三 伽利略的创新精神主要表现在哪些方面 结合具体语句 二 课文最后一部分写观众队伍的盛大和观众情绪的 兴高采烈 有什么作用 写观众队伍的盛大表现了这次实验的影响之大 写 大家 的情绪和想法表现了当时 不讲科学 的风气之盛 这些描写都从反面突出了伽利略的科学精神与魄力 三 举例 1 伽利略不停的搞实验 甚至当他还是一个小孩子的时候 他就不轻易相信权威 2 伽利略很乐于接受这个挑战 强调伽利略从小就具有独立思考 勇于探索 勇于创新 不迷信权威的科学思想和科学精神 充满信心 坚信科学 坚持真理的思想和勇气 3 他发现真理的道路 不是靠背诵亚里士多德的著作 而是通过学习 大自然这本宝书 伽利略不轻易相信权威和 实验是检验真理 发现真理的道路 的科学思想 归纳概括 本文描述了伽利略发现摆的规律 自由落体定律的经过和他孩童 学生时的情况 表现了他不轻信权威 坚持用实验来检验理论与探索新理论的科学思想与热爱科学 勇于创新 甘为科学奉献终身的精神 首尾两件事最能体现伽利略的这种精神 合作探究 课文所写的两个发现 实际上就是知识创新 你能不能从伽利略的事迹中总结出几条关于知识创新的经验 并用恰当的语句表述出来 学习完本文你得到了哪些启示 课外拓展 望远镜的发明 在有人想到把两片透镜装在一起去获得放大的图像之前 透镜已存在几百年之久了 第一个获得望远镜专利的人是荷兰光学仪器商汉斯 利珀希 利珀希毫不迟疑地便着手制作望远镜 他出售了许多望远镜给荷兰政府 当水手们很快认识到望远镜在船上非常有用时 望远镜就被考虑应用在军事上和航海上了 意大利科学家伽利略听说了利珀希的望远镜 并且在1609年自己制作了一个 他在设计上加以改进 很快就用它来研究行星和恒星 伽利略用他的望远镜作出了令人惊异的发现 他研究太阳 金星 木星及其卫星 以及其他许多天体 他的观察最终导致了宇宙全新的视野 从伽利略时代以来 望远镜一直是天文学中最重要的仪器 后来一位名叫伊萨克 牛顿的科学家对望远镜进行了改进 他用球面镜和透