高中语文最新教学资料包《涉江采芙蓉 》（2）课件 新人教版必修2.ppt

汉代无名作家的作品五言诗成熟期的代表作 刘勰的 文心雕龙 称它为 五言之冠冕 钟嵘的 诗品 赞颂它 天衣无缝 一字千金 梁萧统将之合收在 文选 中 行行重行行 青青河畔草 青青陵上柏 今日良宴会 西北有高楼 涉江采芙蓉 明月皎夜光 冉冉孤生竹 庭中有奇树 迢迢牵牛星 回车驾言迈 东城高且长 驱车上东门 去者日以疏 生年不满百 凛凛岁云暮 孟冬寒气至 客从远方来 明月何皎皎 古诗十九首 的思想内容1 失志伤时 人生无常的感慨 如 今日良宴会 生年不满百 生年不满百 常怀千年忧 昼短苦夜长 何不秉烛游 为乐当及时 何能待来兹 驱车上东门行 人生忽如寄 寿无金石固 服食求神仙 多为药所误 不如饮美酒 被服纨与素 2 世态的炎凉与人情的冷暖 如 西北有高楼 感叹知音难逢 明月皎夜光 写朋友离我而去 3 游子思妇们离别相思之苦 涉江采芙蓉 行行重行行 青青河畔草 其文继承了 诗经 和 楚辞 的传统 吸收了汉乐府的营养 不但善于运用比兴 而且创造出一种独特的风格 艺术成就很高 是五言诗成熟期的代表作 被称为 五言之冠冕 南朝 梁 钟嵘 诗品 中评价其为 文温以丽 意悲而远 惊心动魄 可谓一字千金 它是指 古诗十九首 的语言已经达到炉火纯青的程度了 古诗十九首 汉代无名作家的作品合称 五言诗成熟期的代表作被誉为 五言之冠冕 以平浅质朴的文字展深情 南朝萧统合收于 文选 中 4 1 2 3 古诗十九首 自主学习 1 提问 诗歌中出现的人物形象是谁 2 朗读 涉江采芙蓉 兰泽多芳草 一句 思考诗歌中的抒情主人公在什么环境下登场了 她要做什么 3 诗歌描写 多芳草 的 兰泽 有什么作用 4 朗读 采之欲遗谁 所思在远道 两句 抒情主人公采芙蓉花做什么 5 朗读 还顾望旧乡 长路漫浩浩 两句 这两句里有哪些意象 这些意象包含着作者怎样的思想感情 6 读完这首诗 你认为这首诗的主要表达了什么思想感情 涉江 采芙蓉 兰泽 多芳草 渡过江水去采那朵莲花 兰草生长的沼泽地长满芳草 芙蓉 兰泽 芳草 等意象 描述了抒情主人公涉江采摘芙蓉的情景 营造的是轻松欢快的氛围 芙蓉 兰泽 芳草 等意象 表达出诗人情怀的高雅 感情的纯洁 美好 涉江郊游采摘芙蓉 兴奋 采莲的是少年的女子 她们是荡着小船 唱着艳歌去的 忽然想起采莲的事情来了 采莲是江南的旧俗 似乎很早就有 而六朝时为盛 从诗歌里可以约略知道 采莲的是少年的女子 她们是荡着小船 唱着艳歌去的 采莲人不用说很多 还有看采莲的人 那是一个热闹的季节 也是一个风流的季节 梁元帝 采莲赋 里说得好 于是妖童媛女 荡舟心许 鷁首徐回 兼传羽杯 棹将移而藻挂 船欲动而萍开 尔其纤腰束素 迁延顾步 夏始春余 叶嫩花初 恐沾裳而浅笑 畏倾船而敛裾 可见当时嬉游的光景了 采之欲遗谁 所思在远道 这一问一答中 抒情主人公的情感是否有变化 欢欣 黯然 手持芙蓉 夫容 荷花 又称莲花 古人也名之为藕花 芙蓉 菡萏 净友 芰荷等 以荷入文者 有周敦颐 爱莲说 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭静植 可远观而不可亵玩焉 此以荷花喻君子圣洁之风范 且已成定说 以荷入诗者 有丁鹤年的 采莲曲 莲开花复水 莲谢藕在泥 不学青萍叶 随波东复西 朝采并蒂莲 暮绾同心结 不学杨柳枝 含颦送离别 此以荷花喻爱情之坚贞真挚 以荷入词者 有李清照的 如梦令 常记溪亭日暮 沉醉不知归路 兴尽晚回舟 误入藕花深处 争渡 争渡 惊起一滩鸥鹭 此以荷花喻意境之静谧悠闲 由以上几例分析可以见出 荷花更多被作为一种情感意象来使用 表示一种圣洁 坚贞与宁静的意味 芙蓉意象 荷花 莲花 芙蕖 菡萏等 君子之花 周敦颐 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 莲 花之君子者也 红楼梦 芙蓉女儿诔 佳人之花 沙扬娜拉一首赠日本女郎徐志摩最是那一低头的温柔 象一朵水莲花不胜凉风的娇羞 道一声珍重 道一声珍重 那一声珍重里有蜜甜的忧愁 沙扬娜拉 西洲曲 南朝乐府 采莲南塘秋 莲花过人头 低头弄莲子 莲子青如水 爱情之花 我是一朵盛开的夏莲多希望你能看见现在的我风霜还不曾来侵蚀秋雨还未滴落青涩的季节又已离我远去我已亭亭不忧亦不惧现在正是我最美丽的时刻重门却已深锁在芬芳的笑靥之后谁人知我莲的心事无缘的你啊不是来得太早就是太迟 还顾望旧乡 长路漫浩浩 还顾望旧乡的人是 男子 一种相思两处闲愁 女子所想 虚写 对写法 一位怅立船头的女子 她与众多女子的嬉笑不同 她注视着手中的芙蓉默然无语 画面一 身在 远道 的游子 还顾望旧乡 长路漫浩浩 画面二 诗歌两个画面不是先后的 而是分隔 同时显现的 一边是痛苦的妻子 正手拈芙蓉 仰望远天 身后是密密的荷叶 红丽的荷花 衬着她飘拂的衣裙 显得那样的孤独凄清 一边是云烟缥缈的远空 隐隐约约摇晃着返身回望的丈夫的身影 那一闪而隐的面容 竟是那般愁苦 对写法 的 悬想 方式 对写法又谓主客移位 是我国古典诗歌中的一种特殊的表现手法 简单说就是自己思念对方 却说对方不忘自己 邯郸冬至夜思家 邯郸驿里逢冬至 抱膝灯前影伴身 想得家中夜深坐 还应说着远行人 漂泊异乡两地相思 在思念的愁苦中忧伤以致终老 同心而离居 忧伤以终老 天各一方忧伤难遣 同心而离居 忧伤以终老 这两句表达了主人公怎样的心情 表达主人公黯然痛苦的心情 还能让人深切地感受到两个彼此相爱的人的真挚笃厚的感情 因爱之深才思之深 因爱之长久才有 终老 之 忧伤 忧伤 世界上最远的距离 不是生与死的距离 而是我站在你面前 你不知道我爱你 世界上最远的距离 不是我站在你面前 你不知道我爱你 而是爱到痴迷 却不能说我爱你 世界上最远的距离 不是我不能说我爱你 而是想你痛彻心脾 却只能深埋心底 世界上最远的距离 不是我不能说我想你 而是彼此相爱 却不能够在一起 世界上最远的距离 不是彼此相爱 却不能够在一起 而是明知道真爱无敌 却装作毫不在意 世界上最远的距离 不是树与树的距离 而是同根生长的树枝 却无法在风中相依 世界上最远的距离 不是树枝无法相依 而是相互了望的星星 却没有交汇的轨迹 世界上最远的距离 不是星星之间的轨迹 而是纵然轨迹交汇 却在转瞬间无处寻觅 世界上最远的距离 不是瞬间便无处寻觅 而是尚未相遇 便注定无法相聚 世界上最远的距离 是鱼与飞鸟的距离 一个在天 一个却深潜海底 这首诗怎样诵读更有情味 试着读一读 女读 男读 合读 涉江采芙蓉 兰泽多芳草 采之欲遗谁 所思在远道 还顾望旧乡 长路漫浩浩 同心而离居 忧伤以终老 意境总结 那是一个夏日 花香日暖 江上芙蓉朵朵 赏心悦目 一幅纯美静谧的画面 一个高洁优雅的意境 这样的意境 意在表达感情的纯洁和美好 抒情主人公的这种思念之情 沁入了我们的心脾 同学们是否曾经看过这样的话呢 请大家运用联想和想象描摹诗歌的画面 涉江采芙蓉纵使江水溅湿了衣衫 我依然要采得江中那最美丽的莲 这淡雅的莲花 挺拔的枝叶 像极了你 我远方的爱人 记得我们曾许下的诺言吗 死生契阔 与子成说 执子之手 与子偕老 对你的思恋 一天又一天 莲花开落 等在季节里的容颜日渐凋零 却依然不见你那熟悉的面庞 为何我回望故乡的双眸这样氤氲 归家的路途遥遥无尽 时光在这条路上设下了重重陷阱 我日思夜想的人儿啊 怎样才能飞到你的身旁 曾经沧海 蜡炬成灰 此生 无法执子之手 就这样孤独终老吧 涉江采芙蓉 是一