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精品文档三年级科学上试题一、填空题。(每空3分,共 27分)1、测量蜗牛的大小时,我们可以测量_ 的方法来表示蜗牛的大小。2、蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分,与蚂蚁一样胸部有3对足的小动物还有_、_。3、生活中,常见的材料有多种多样,用途也不同,我们的自行车用到了_、_等材料。4、观察金鱼的活动时,我们发现金鱼在水里嘴巴一直在一张一合的,这样的作用是帮助金鱼_。5、在生活中压缩空气的用途很广,给人们带来了便利。例如_和_等就利用了压缩空气。6、金属容易拉成丝或打成薄片,这是利用了金属的_。二、选择题。(每小题2分共16分)1、小明在观察大树时记录下不同树木的形状,你认为是柳树的形状的是( ) 。 A B C2、要擦干桌子上的水,最合适的纸是 ( ) 。A、白纸 B、牛皮纸 C、餐巾纸3、观察大树的时候,我们应该按照()的顺序进行观察。A从整体到局部,由远及近B从局部到整体,由远及近C从整体到局部,由近及远4、当我们要观察蚂蚁时,可以用来引诱蚂蚁的食物是 。A、青菜 B、黄瓜 C、面包5、樟树是遂川的名贵树种,可提取樟脑和樟油。木材坚硬美观,像樟树茎一样的茎叫( )。A、草质茎 B、木质茎 C、地下茎6、常见矿泉水的瓶盖大约能装( )水。A、50毫升 B、5毫升 C、100毫升7、影响液体流动快慢的因素是( ) 。A、透明度 B、黏度 C、重量8、陶瓷和砖都是由( )烧制而成的。A、木材 B、黏土 C、塑料三、判断题。(12分)1、沙子和牛奶都会流动,所以是液体。()2、对于缺乏液体了解时,我们可以用鼻子闻或者用口尝试。()3、我们看不见周围的空气,所以空气不占据空间。( )4、带着目的去观察大树,才能发现更多。5、叶的形状是多种多样的,大小是各不相同的,颜色都是绿色的。()6、水是白色的液体。( )四、实验题(8+6+6)1、右图这个仪器叫_ 。它可以测量液体的体积,单位是升或_。下图利用它观察水多少正确的方法是_。 A B C 2、小红是个小小科学谜,在家里做了这样一个实验,把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中,(如下图所示),实验结果是沉入水中的纸巾 。这说明了 科学道理? 3、右图小木棒的一端挂着一个吹大的气球,另一端挂着一个笔帽,这时小木棒是水平的。当气球里的空气放出后,小木棒的哪一端会朝_端翘起来(填左或右)。这个有趣的实验证明了空气也是有_的。 五、填图题(15分)1、写出叶片各部分的名称( ) ( )2、在气泡图中记下我们知道的水的特性。(6分)水六、实践应用题(10分)有三瓶液体,只知道一种是白糖水,一种是白酒,一种是白醋,而瓶上没有任何标志,你准备用什么方法把它们区分开来?(至少写出两种) 方法一:方法二:三年级科学上试题答案及评分标准一、填空题。(每空3分,共 27分)1、蜗牛壳 2、蚊子、蟑螂3、金属、塑料 4、呼吸5、气垫船、给自行车打气6、延展性二、选择题。(每小题2分共16分)1、B 2、C、 3、 A 4、A 5、B 6、B 7、B 8、B三、判断题。(12分)1、2、3、4、5、6、四、实验题(8+6+6)1、量筒、毫升、C(前两空3分后2分) 2、不会湿、空气占据一定的空间(共6分)3、右端、有重量的(共6分)五、填图题(15分)1、写出叶片各部分的名称(共6分)( 叶脉 ) ( 叶柄 )2、水的特点:无色、无味、透明、会流动、无固定形状。(共9分)六、实

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