山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学八年级数学上册《正比例》课件 新人教版.ppt

正比例 小调查 1 你们离开家 走得越远 距离学校就怎么样 2 你们走的越慢 到学校的时间就怎么样 3 张浩浩家住在校门口 卫育永家住在孔西 他们的速度相同 谁先到学校 4 柴豆鑫 郑林分别帮助老师去买1元一枝的红圆珠笔 柴豆鑫花了16元钱 郑林花了8元钱 谁买的枝数多 它们是相关联的量吗 考考你 1 吕绍华买 电视报 数量与总价 2 同样一台织布机 工作时间和工作总量 3 圆的直径和周长 4 人的身高和体重 时间 分钟 路程 米 1 2 5 60 早晨7 10 成远哲同学走在上学的路上 3 相对应的路程和时间的比分别是多少 比值是多少 时间 分 2 3 4 5 120 180 240 300 回答下面的问题 1 表中有哪两种量 它们是相关联的量吗 2 仔细观察 路程是怎样随着时间变化的 这里的60就表示成远哲同学步行的速度 时间 分钟 总价 元 1 2 1 6 星期六 柴豆鑫同学帮助柴老师买红圆珠笔 数量 枝 2 3 4 5 3 2 4 8 6 4 8 观察上表 回答下面的问题 5 3 相对应的总价和枝数的比分别是多少 比值是多少 1 表中有哪两种量 它们是相关联的量吗 2 总价是怎样随着枝数的变化而变化的 这里的1 6就表示红圆珠笔的单价 300 240 180 120 60 路程 米 5 4 3 2 1 时间 分 8 6 4 4 8 3 2 1 6 总价 元 5 4 3 2 数量 枝 都有两种相关联的量 3 相对应的两个数的比值 也就是商 一定 2 一种量扩大 缩小 另一种量也随着扩大 缩小 两种相关联的量 一种量变化 另一种量也随着变化 如果这两种量中相对应的两个数的比值 商 一定 这两种量就叫做成正比例的量 它们的关系叫做正比例关系 总价 元 1 2 0 5 一 吕绍华同学买 电视报 数量 份 2 3 4 5 1 1 5 2 2 5 观察上表 回答下面的问题 5 3 写出二组相对应的总价和份数的比 分别求出比值 这些比值保持一定吗 这个比值表示的意义是什么 1 表中有哪两种量 它们是相关联的量吗 2 总价是怎样随着份数变化而变化的 课堂检测 4 表中的这两种量成正比例吗 为什么 二 1 家到学校的距离是一定的 已行的与未行的成正比例吗 为什么 那么我们判断两个量能否成正比例时 你想提醒大家注意什么 2 每小时生产的零件个数一定 生产零件总数和时间成正比例吗 为什么 那么我们判断两个量能否成正比例时 最重要的依据是什么 3 王老师的体重与身高成正比例吗 为什么 遇到判断这样两种量能否成正比例 只要看什么就可以一票否决了 三 判断下面每题中的两种量是不是成正比例 并说明理由 每包书中册数相同 包数和总册数 全班的学生人数一定 每组的人数和组数 房间地面面积一定 房间里的人数和每人所占的面积 和一定 加数和另一个加数 5 神州6号在轨道上飞行的速度是一定的 飞行的路程与飞行的时间 6 长方形的长是一定的 它的宽与面积 7 被减数一定 减数与差 8 圆的周长与它的直径 10 圆的半径与它的面积 9 圆的周长与它的半径 考考你 是不是所有相关联的两种量都能成正比例 这