高中历史全程复习方略配套课件 讲座2 程度式选择题的一般解答技巧 岳麓版（广东专用）.ppt_第1页
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讲座2程度式选择题的一般解答技巧 程度式 最佳型 选择题 是多年来高考考查的一种重要题型 程度式选择题旨在考查对历史知识理解掌握的准确性 考查辩证思维能力和历史阐释能力 在各备选项中 只有一项最符合题目要求 其他选项均有一定道理 但因不够全面或不合题意而不能成为最佳选项 由于这一题型的题干与选项之间并非简单的对错 是否关系 而是主次 大小 整体与局部等相对复杂的程度关系 因此 此类题目的迷惑性较大 理论含量高 难度较大 一 史论结合法 二 逻辑推理法 三 特征分析法 一 史论结合法 典例导悟 2010宁夏文综 t25 4分 柳宗元在 封建论 中评价秦始皇废封建 行郡县说 其为制 公之大者也 公天下之端自始皇 郡县制为 公天下 之开端 主要体现在 a 百姓不再是封君的属民b 更有利于皇帝集权c 制度法令的统一d 依据才干政绩任免官吏 思路点拨 本题考查学生的理解分析的能力 解答本题可以根据郡县制为何是 公天下之端 这一题目的设问指向 选用相关的理论观点并结合史实确定最佳选项 据此可以判断 分封制下 诸侯 卿 士 其权力 地位和财产一切世袭 一般平民被排除在政治权利之外 而秦始皇推行郡县制 郡守 县令有皇帝任免 不得世袭 官吏任免的标准是才干政绩 故地方政治权利向一般平民开放 此正是材料中所谓 公天下 的理由 本题选择d项 二 逻辑推理法 典例导悟 2010安徽文综 t14 4分 柳宗元认为 秦末农民起义 咎在人怨 非郡邑之制失也 西汉七国之乱 有叛国而无叛郡 秦制之得亦明矣 下列哪种说法最符合材料原意 a 郡县制与秦末农民战争没有关系b 七国之乱因汉初分封而爆发c 郡县制有利于中央集权统治d 郡县制取代分封制是历史的必然 三 特征分析法 典例导悟 2010宁夏文综 t30 4分 19世纪中期 许多与西学相关的 日本新词 来自中国 而在20世纪初年 大量与西学相关的 日本新词 如劳动 方针 政策 理论等迅速传入中国 出现这一变化的决定性因素是 a 中国留学日本人数增多b 中国在甲午战争中战败c 日本明治维新成效显著d 日本先于中国接触西学 此外 需要说明的是 解题方法仅是一种技巧而不是能力的绝对体现 要正确做好程度式选择
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