八年语文上第一次月考试题.doc

八年级语文第一次月考试题试卷满分:120分 答题时间:120分钟 姓名: 班级: 一、积累与运用(30分)1、阅读下面文字，完成下列题。（5分）孩子们对未来的的 A ,对生命的 B ,对死亡的 C ,对亲人的 D ,父母失子的哀伤和控诉,塞尔维亚人对暴力的反抗和对自由的执著世世代代“人”的声音,在诗和音乐的yn（ ）律中,响切云霄,响遍山谷.回音在顷泻的雨中lio（ ）绕不绝.给上文拼音处写出汉字.(1分) 文中加点词语有错字,请找出并改正.(2分)请从下列选项中给文中A.B.C.D处选填合适的词语. （2分）选项: 恐惧 呼唤 憧憬 喜悦 反抗 哀伤 A B C D 2下面加点词语使用恰当的一项是( ) (2分)A.多读好书是不无裨益的。 B.这个题目，老师讲得絮絮叨叨，一丝不苟，直到大家都懂为止。 C.在校运会5000米比赛中，原来微不足道的他竟然取得了第一名。 D.改革开放以来，贫困地区的人民也能饱食终日，生活水有了大幅度提高。 3下列句中，没有语病的一句是( ) 并任选一句病句加以改正(3分)A.通过大家的帮助，使他学习成绩有了很大的提高。 B.我们青少年，一定要肩负起建设伟大繁荣富强的社会主义强国。 C.为了防止非典疫情不再反弹，杭州市领导要求行政单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。 D.能否取得良好的学习成绩，关键在于勤的程度。 改正:4、 仿照下列句式造句（“爱”的对象可填人、景、物等）(2分) 例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的香飘四野。 仿句： 人们都爱 ， , 。 5下面句子空缺处依次填入关联词语最恰当的一项是（ ）(2分) 南极的气候 表现在狂风和严寒上， 表现在它的变幻莫测上， 出人意料，防不胜防。 A、虽然 但是 常常 B、不仅 而且 常常 C、虽然 但是 经常 D、不仅 而且 经常 6. “人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”这段话激动人心，被千千万万青年人引以为座右铭。它出自 (书名)，作者是 (国籍)的 (作者)，文中的主人公是 。(4分)7.古诗文默写(10分)(1)_，决眦入归鸟。 (2) _ ，二男新战死(3)_，何时复西归.(4)树树皆秋色, _。(5)望岳中表达站得高望得远这种思想境界，蕴涵着深刻的哲理，给人以启示的两句话是 ， 。(6)杜甫春望一诗中作者用拟人手法移情于物、因典型地写出了战火迷漫中人们共有的感受而传颂千古的名句是 ， 。 (7)陋室铭中描写陋室环境的句子是_ , _。 8.下列各句叙述错误的一项是( ) （2分）A. 人民解放军百万大军横渡长江的体裁是新闻，新闻结构的五部分是标题.导语.主体.背景.结语.B. 桃花源记的作者是陶渊明,名潜,字元亮,东晋著名诗人.这篇文章本是他的桃花源诗并序中的序言，表达了他的政治理想陋室铭的作者是刘禹锡，字梦得，唐代诗人，被称为诗圣周敦颐的爱莲说赞美了莲的高洁质朴等特点，表达了自己不慕名利洁身自好的高尚品质二、阅读理解（分）(一)文言文阅读下面的诗文。完成第912题。13分)【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。周敦颐爱莲说【乙】风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰。 犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山 花烂漫时，她在丛中笑。毛泽东卜算子咏梅9解释下面句中加点的词：(4分)(1)出淤泥而不染 (2) 濯清涟而不妖 (3)陶后鲜有闻 (4)待到山花烂漫时 10翻译下面的句子。(2分)(1)莲，花之君子者也。译文： (2) 牡丹之爱，宜乎众矣。译文： 11【甲】文用_、_衬托了莲花的形象，【乙】文用_、_等自然环境来烘托梅花的形象。(4分)12两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处?(3分)(二)现代文阅读 甲文（分）“娘，您别送了，”我喉咙涩涩的，“天不早了，您回去吧!” “娘晓得。我儿上了大学，娘心里高兴，我儿给娘和你爹争了气。”车窗外的娘眼眶红红的，笑着说，“娘没文化，讲不出什么大道理。娘只指望我儿今后碰到什么不顺心的事要多挺一挺,咬咬牙,也就过去了” “我记住了，娘”我哽咽着，低下头 娘终于回去了，一直没有回头我知道，娘一回头，就又舍不得走了，娘每走几步，便伸起手擦眼泪。娘瘦小的背影渐渐模糊，泪水顺着我的脸颊毫无顾忌的流下来。 那一晚，我失眠了想娘，为了儿女苦了一辈子的娘。 娘不识字。小时没念过书，就因为家里穷。十三四岁的时候，就跟着别人到大山中去砍柴，晒干了晾干了，再挑到十几里外的集市上去卖。收购干柴的老板欺负人不识字，记数用“壹贰叁肆”，故意克扣柴的重量。娘气得不行，只有哭。她一边骂，一边暗暗发誓：以后就是典家什、当土地，也要供自己的孩子识字念书，不能当“睁眼瞎”。穷人的孩子当家早，理事早。哥哥和我小时念书用功，期中、期末总是每人摞着一叠奖状回家，这是娘最高兴的时候。但一到开学，娘就犯愁了。兄妹三人都念书，三双要钱的手都伸向娘。爹心眼儿实，只能靠卖力气挣钱，可那点微薄的收入仅够敷衍油盐酱醋。娘只有一个办法借!跑东家，串西家，鞋底磨穿了，嘴皮也磨破了。大清早出去借，往往半夜才能回来。好几次梦中醒来，我听见娘和爹的叹息声、交谈声，还有娘低低的抽泣声。娘为凑齐兄妹三人的学费，好几天都吃不下饭，却从来没抱怨过半句娘一辈子也忘不了那个誓言。 我读高二那年，家里已经穷得丁当响。欠了一屁股债不说，屋破偏逢连绵雨，娘在干活时又不慎扭伤了脚。赤脚医生费了九牛二虎之力也没能医好娘的脚。由于没钱进医院，娘从此走起路来一瘸一瘸的。可娘粗活、重活照样干。那时。我在校寄宿。礼拜六，我回家拿伙食费，看娘的表情，我没忍心问。礼拜天，娘一大早就出去了，傍晚才回来。我苦着脸，正打算返校时，远远地，我看见娘了娘拄着一根竹竿，一瘸一拐地走回来了!五角钱!就为了省五角钱给儿子作伙食费啊!我跑过去，扶着娘，看见娘的嘴唇已咬得裂开了一个大口子。娘从怀里掏出两张10元钞票，吃力地笑着说：“儿，总算借到了。天快黑了，快回学堂吧!” 我拿着钱，无言地跪下了，泪水一点一滴地洒在钞票上。 前几天，妹妹来信说，娘收到我在天安门前照的相片后，用一块新手绢小心地包着。几乎每天晚上她都要就着昏暗的灯光细细地瞅着，看的时候，总是一个人乐着 读着读着，泪水不由得又盈满了我的眼眶，我又想起了娘，想起为儿女苦了一辈子的娘13 本文采用的主要记叙顺序是什么? (2分)14本文第8段画线部分的“那个誓言”指的是什么? (2分) 15本文第2段画线句子“多挺一挺，咬咬牙”表现出母亲什么样的品质?她把这句话说给儿子听的用意是什么? (3分)16本文三次写“我”的流泪。请用简练准确的词语分别写出这三次流泪的不同：(3分)第一次流出的是 的泪。 第二次流出的是 的泪。 第三次流出的是 的泪。17概括指出本文主要选取了什么材料来歌颂母亲。(3分) 乙文 （分） 灾难突然降临的时候这是一个繁华的大都市，每天忙碌的人熙熙攘攘。八点三十分。装满乘客的地铁缓缓起动，向下一个站点驶去。 当列车行驶到两个站点中间地段时，突然一片漆黑，车也慢慢停下来。车厢里的人一下像炸了锅似的，乱哄哄的如同马蜂窝从树上落到地下。有人大声骂司机：“真是个笨蛋!”也有人说：“养你们这些人有什么用，简直是一群废物，”司机解释道：“突然停电，这是一次意外事故，我马上与调度中心联系，”司机在黑暗中摸出手机，拔完号码后没有任何信号。这是一次意外停电，波及全市。始料不及的人们被这突如其来的停电搞蒙了，通讯中断，交通阻塞，整座城市近乎瘫痪。地铁里的人如同无头苍蝇，纷纷掏出手机与外界联系，却都没有信号。有人用打火机照亮，得到片刻的安慰。女人哄着不断哇哇哭叫的孩子。有人说：“我好不容易找到这份工作，迟到会被炒鱿鱼的。”有人说：“我与客商约好，签一份额为三百万元的合同，失约可能会使合同泡汤的。”也有人说：“等出去了，一定要起诉地铁公司。”黑暗像一只无情的大手，捏得人喘不过气来。哭声、骂声、叹息声不绝于耳。有人说，“等一等吧，地上的人不会不管我们的。” 突然，黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音：“妈妈，太阳落山了!”妈妈说：“宝贝，乖，天黑了，宝宝睡觉觉”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。大家静静地听着，情绪渐渐地稳定下来，各自想着心事。 不知过了多长时间，一个恐怖的声音打破了可贵的安静：“我心脏病犯了，没带药，谁有急救药”旁边的人就问：“谁有药?”人们开始纷纷问着，一个接一个往下传。终于有人说：“我有。”接下来就听到急急忙忙的翻找声。“找到了!找到了!”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人，这人接过药瓶又传。递给下一个人。没有人组织，药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。“唉呀!”一声惊叫，药瓶不知传到谁的手里时不慎掉到地上，那人急忙俯下身在地上摸，整个车厢的人都俯下身在地上摸，仿佛药瓶会在黑暗中流窜到车厢的任何一个角落。终于有人说找到了，把药瓶又传下去。有过落地的教训，接药瓶的手就格外认真。药瓶很快就传到病人手里。黑暗中，不知是谁递过一瓶水，病人吃完药安静了下来。不知又过去了多长时间，与外界还是没有一丝联络，有人提议往下一出站口走，立即有人响应，有人用打火机把自己的衣服点着了照明。立即有人大声喊：“快灭掉，烟能使人窒息!万一引起火灾一个人也别想跑掉!”几个人手忙脚乱地把火扑灭了。刹那间，光明消失了，重新又回到黑暗的深渊。人们从来没像今天这样憎恨黑暗，也没有过像今天这样渴望光明。这时，有一个人大声喊道：“大家手牵手跟我走!”话音刚落，人们就主动地手拉着手排成了长队，那人又问：“有没有没牵手的?”当确认都牵好手后，那人就带头向下一出站口走去。黑暗中，那带头的人不时被绊倒，但他爬起来再走，不知摔了多少跤。后边的人有条不紊地跟着，没人说话，只有脚步声。人们终于从黑暗的地铁中走出来了，领头的人衣服刮破了，脸和手都碰出了血。更让人意外的是，人们发现，领头的这个人竟然是个盲人。18、梳理故事情节，用简洁的文字填写下面的方框。(3分) 由一位盲人引领 19、阅读下面两个句子，想一想加点词用得是否恰当?如果用得恰当，请说说它的好处；如果不够恰当，请找出一个更好的词语替换它，并说说事由。(分) 不知过了多长时间，一个恐怖的声音打破了可贵的安静。 有过落地的教训，接药瓶的手就格外认真。20、文章第段画线的句子生动形象地描写了突然停电时人们躁动不安的状况。仔细阅读第段，感受一下母女对话后地铁车厢里的氛围，并在下列横线上，写一句话，描写出当时特有的宁静。(2分)此时，车厢里 21、文中哪个片段给你留下了深刻印象，为什么? (2分)22、当灾难来临时，该如何应对?本文给你哪些启示? (3分) 四、作文(50分) 面对纷繁的生活，我们常常有许多感悟：当我们看见一轮红日冉冉升起之时，我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力，当我们看见一片黄叶从树上随风而逝之际，我们也许会感悟到生命的短暂，而应该珍惜时光发奋进取 亲爱的同学，不知不觉间你已经走过了十几个春秋。那么你对生活有什么感悟呢？请以“感悟_ ”为题写一篇600字文章。 八年级语文第一次月考试题答案一.1.(1)韵 缭 (2)”切”改为彻“顷”改为倾(3)A憧憬 B喜悦 C恐惧 D呼唤2. C 3. D 改:A句删掉通过”或使句句尾加的使命C句删掉不4.略 5.B 6. 奥斯特洛夫斯基 前苏联 保尔柯察金7.(1)荡胸生层云 (2)一男附书至 (3)百川东到海 (4)山山唯落晖(5)会当凌绝顶,一览众山小 (6)感时花溅泪,恨别鸟惊心(7)苔痕上阶绿,草色入帘青8.C二.9.(1)沾染(污秽) (2)美丽而不端庄 (3)少 (4)等(等到)10.(1)莲是花中的君子. (2)对于牡丹的喜爱,人应该是很多了吧.11.菊 牡丹 风雨 飞雪(悬崖百丈冰)12. 不论在什么样的环境中都要坚守自己的节操(品质、精神)。13.顺叙 插叙 14.以后就是典家什、当土地，也要供自己的孩子识字念书，不能当“睁眼瞎”15、坚毅 刚强 希望儿子凡事也要坚毅、刚强 16.第一次是惜别的泪，第二次是感激的泪，第三次是思念的泪。17、第一件是孩子考上大学后送儿子上大学，第二件是克服很大困难，借钱供孩子读书的艰辛。18.突然停电，地铁车厢里怨声四起( 母女对话，众人情绪渐渐稳定) 一位乘客突发心脏