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2019年五年级科学上册复习A 大象版1、 人们常用模型来解释一些复杂的、看不见的、或者是不易理解的事物和现象。2、 地球公转方向与自转方向一致,即自西向东。无论地球公转到什么位置,地轴的倾斜角度都保持不变。3、 地球公转的周期为1年,地球公转导致地球上昼夜长短的变化和四季的变化。地球自转的周期为1天,地球自转使得地球上有了昼夜的交替出现。4、 1光年就是光在真空中1年时间走过的距离。1光年约是9.5万亿千米。5、 秋夜比较显眼的星座是东北方的仙后座,它主要有5颗亮星组成,形状像字母“W”。6、 春季比较显眼的星座是狮子座;夏天比较显眼的星座是天蝎座;冬季比较显眼的星座是猎户座。7、 太阳系的八大行星从离太阳由近到远依次是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。其中周围自然卫星最多的是木星。8、 原子钟是现在最为准确的计时工具。9、 摆往返一次为摆动一次。摆的快慢与摆线的长短有关,摆线越短,摆动越快;摆线越长,摆动越慢。摆钟就是利用摆的等时性原理工作的。10、人们利用某些物体相对稳定的运动规律,发明了各种各样的钟表。11、人们从食物里获得热能,每人每天大约需要8000多千焦的热能。1千卡4.2千焦。12、物体一般都具有遇热膨胀、遇冷收缩(热胀冷缩)的性质。可也有少数例外情况,比如水在4时体积最小,因为在4以下时,水具有热缩冷胀的性质。13、温度,表示物体的冷热程度;温度的单位是摄氏度,用符号0C表示。14、热总是从高温的物体传向低温的物体,而不会从低温的物体传向高温的物体。15、热传递的方式的有三种:传导、辐射、对流。16、细胞是组成生物体的基本单位。17、胎儿在子宫中慢慢长大。子宫里有一根脐带,它把妈妈身体中的营养和氧气输送给小宝宝。18、繁殖是生物的共同特征。有些动物是胎生的,如哺乳类动物;有些动物是卵生的,如昆虫类、鸟类、两栖类、爬行类等。19、蝴蝶的一生要经历:卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。20、地球由外到内包括地壳、地幔和地核三层。大多数地震是由地幔的活动造成的。21、地球是目前所知道的唯一有生命存在的星球。地球的表面大约71%被海水覆盖,约29%是陆地。22、地球的“脸”是指地球的外貌,简称“地貌”。23、雅丹地貌的形成,经历了一个漫长的过程。在原先湖泊的底部,堆积着流水带来的大量泥沙。后来,由于湖水干涸,泥沙层露出地面。在强风、大雪和雨水的不断侵蚀下。天长日久,便形成了今天的雅丹地貌。24、李四光是中国地质事业的奠基者。25、风化作用主要是温度、大气、水等因素引起的。26、矿产资源是地壳在长期发展与演变过程中的产物,一般分为能源矿产、金属矿产、非金属矿产等。27、能源矿产是现代工业文明的基础之一,是人类赖以生存与发展的重要保障。能源矿产主要有天然气、石油、煤等。煤是古代的植物变化成的。28、孔雀石是金属矿产,用它可以炼铜;石膏是非金属矿产,粉笔就是用它做的。29、岩石的硬度分10个等级,钻石最硬,硬度为10,云母最软,硬度为1。30、我国东汉科学家张衡发明的侯风地动仪,据说能显示出地震发生的方位。31、物体间的推、拉、提、压、吸引、排斥,等作用都是力。力不但有大小,还有方向。力可以使物体的运动发生改变。地球对物体有向下的吸引力。32、物体受到外力时,要发生形状的变化,同时会产生一种抵抗形变的力,这种力叫做弹力。当外力消失后,它们还会恢复到原来的形状,物体的这种性质叫做弹性。33、在一定限度内,物体的形状变化越大,产生的弹力就越大。34、一个物体在另一个物体表面上滑动时,受到的阻碍滑动的力,叫做摩擦力。它的大小与接触面的粗糙程度有关,与它们之间的压力有关。35、轮船浮在水上,受到了浮力;火箭升空,是反冲力的作用;指南针能指南北,是磁力的作用。36、植物的光合作用是地球上一切生命生生不息的动力。在阳光的作用下,植物的绿叶利用二氧化碳和水,合成碳水化合物,产生了氧气。37、请用学过的知识解释,为什么夏天人们用棉被来盖住雪糕,雪糕却不融化?38、遇到地震我们应该怎样处理?附送:2019年五年级科学上册复习题 (I)1、人体的呼吸器官包括:鼻腔、喉、气管、支气管和肺。2、人体需要氧气,呼出的气体中二氧化碳增多,氧气减少。蜡烛在人体呼出的气体中燃烧的时间比在空气中燃烧的时间短。人体呼出的气体使澄清的石灰水变浑浊。3、人体胸腔扩大时气体进入肺部,胸腔缩小时气体排出体外。4、一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量,就是一个人的肺活量。肺活量的大小与性别、年龄、身高、体重、体育运动多少等因素有关。通常讲:男生比女生肺活量要大;身体健壮的同学比身体瘦弱的同学肺活量要大;经常参加体育运动的同学肺活量要大。5、用手捏住鼻子我们感觉呼吸困难。6、我们吸入体内的气体是氧气。呼出的气体是二氧化碳。7、我们体内有氧气和二氧化碳在不断的进行着交换,肺是它们的交换场所。8、普里斯特利发现:支持动物生命活动的气体和支持燃烧的气体是是氧气。拉瓦锡发现空气是混合气体,其中有支持燃烧的氧气和不支持燃烧的二氧化碳、氮气等。第二课心脏和血管1、心脏和血管都是是人体的血液循环器官。心脏在人体胸部偏左的地方,大小和自己的拳头差不多。2、脉搏是血管有节奏的搏动,在人体的手腕、耳后、颈部都可以摸到脉搏,脉搏的跳动与心脏跳动是一致的。3、哈维是17世纪时英国的一名医生;经过十几年的研究,他得出结论:心脏收缩时血液从动脉流向全身;心脏舒张时血液从静脉流回心脏。动脉血管和静脉血管通过毛细血管连接在一起,使血液在身体中循环流动。4、人类血液循环是封闭式的,从心脏流出的血液含大量的氧气和营养物质,流回心脏的血液含大量的二氧化碳和代谢产物。5、。人的一生中,心脏都在不停地工作着,少年儿童在正常情况下每分钟心跳60-100次。通常锻炼的人,心跳缓慢、有力,运动后心跳加剧,脉搏跳动的次数也随之加快。6、保护心脏应注意些什么?答:不抽烟,不喝酒;刚做完剧烈运动不要马上停下来;科学合理地进行体育锻炼。7、血液是怎样流动的?答:心脏收缩时血液从动脉流向全身;心脏舒张时血液从静脉流回心脏。8、心脏的作用:心脏的有力跳动使得血液在我们全身循环,人的一生中,心脏都在不停地跳。第三课我们的大脑1、人的大脑看上去就像一团核桃仁状的豆腐脑,外层灰色的部分是“大脑皮层”,它存在着不同的功能区,如听觉中枢、语言中枢、视觉中枢等。2、人的语言中枢由四部分组成:运动性语言中枢(说话中枢),视运动性语言中枢(书写中枢),听性语言中枢,视性语言中枢(阅读中枢)。3、大脑处理外界事物需要一定时间的,工作熟练可以减少大脑处理事务的时间,也就是熟能生巧;遇到干扰时,会影响进行中的工作。4、大脑在头部位置,颅骨对我们的大脑有保护作用。5、如何保护我们的大脑?答:要有合理的休息。 要保证充足的睡眠剧烈运动时要戴头盔等。6、事例一:甲善于用语言表达自己的想法,但不知写文章如何下笔。事例二:乙善于用文字表达自己的心声,但是与人交谈时,不善于准确理别人的意思。我们分析:甲的说话中枢发达,书写中枢不发达。乙的书写中枢发达,阅读中枢不发达。7、发挥自己的长处,积极克服自己的短处。第四课和谐统一的身体1、人体的各个器官共同完成生命活动的各项任务,它们相互协调,是和谐统一的整体。当某一器官的健康受到影响时,也会波及人体其他部分的健康。2、人体平静时,呼吸、心跳平稳,运动后呼吸的次数与心跳的次数都会加快。3、1994年4月10日,我国颁布了关于全面贯彻教育方针减轻中小学生过重课业负担的意见。规定原则上保证小学生每天有9小时以上的睡眠。4、生活中影响我们健康的因素有很多:睡眠不足问题、吸烟问题、噪声问题、环境污染问题、垃圾食品问题等。5、你有什么解决睡眠不足问题的建议?答:老师布置的作业适量;同学们要提高学习效率,在尽量较短的时间内完成作业;要合理地安排自己看电视的时间;不要沉迷于游戏。6、影响我们健康的因素有哪些?答、吸烟、酗酒、睡眠不足、营养不良、不良的生活习惯等。第2单元简单机械第一课生活中的“好帮手”1、几千年以来,人们为了提高工作效率,不断地制造和改进工具,现代工具都是在简单机械的基础上发展而来的。第二课他能撬动地球吗1、像阿基米德说的撬动地球的装置叫杠杆。杠杆工作时总围绕着一个点转动,这个点叫支点,撬地球时,对杠杆用力的那点是动力点,悬挂垂物的那点是阻力点。2、杠杆是否省力是由它的三个点的位置决定的,当动力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时,杠杆省力。当动力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力(平衡)。当动力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时,杠杆费力。3、杠杆尺平衡时,左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。4、古希腊科学家阿基米德说,只要给它一个支点和一根足够长的木棒,他就能跳动地球。其中运动了杠杆的原理。5、当支点和阻力点一定时,动力点离支点越近越费力,越远越省力。6、杠杆的作用:省力、省距离、平衡。杠杆省力杠杆:羊角锤、剪刀、开瓶器、切刀、核桃夹等;等力杠杆:跷跷板、订书机、天平等;费力杠杆:筷子、镊子、夹子、钓鱼杆、火钳等。第三课轮轴1、像自来水开关这样由轮和轴组成的装置叫轮轴。2、轮轴由一个较大的轮和一个较小的轴组成,在轮上用力时省力。轮越大越省力。利用轴带动轮费力,但可以省距离。轮轴具有省力、省距离的作用。3、轴相等的情况下,轮越大越省力。轮不变的情况下,轴越小越省力。4、我国在3000多年前就发明了辘轳可以算得上是最早的轮轴了。生活中的轮轴:汽车方向盘、水龙头、门把手、扳手拧螺帽。第四课轮滑兄弟1、像起重机上位置被固定、不能移动的滑轮叫做定滑轮;可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。2、定滑轮不省力,能改变力的方向_;动滑轮能省力,但不能改变力的方向。3、把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。滑轮组既省力又能改变力的方向。第五课在斜坡上4像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面,斜面可以省力,但是费时间。5其他条件一样的情况下,运用斜面一定省力,坡度越小越省力。6生活中的斜面:盘山公路、螺丝钉螺纹、滑滑梯、大桥引桥。7金字塔是利用斜面来搬运大石头的,因为斜面有省力的作用。8斜面在什么样的情况下省力?答、斜面越光滑、倾角越小、坡度越平缓、斜面越长的情况下越省力。9斜面在什么样的情况下费力?答、斜面越粗糙、倾角越大、坡度越陡、斜面越短的情况下越费力。10面在生活中的应用有:盘山公路、大桥引桥、楼梯、斧子、刀刃、汽车挡风玻璃、螺丝钉螺纹。11地势比较高的地方,为什么要修盘山公路?盘上公路为什么要修成S形?答、为了车辆及人在行驶的过程中更省力、安全、平稳。第六课有趣的传动1、杠杆、轮轴、滑轮、斜面都是简单机械。复杂的机器都是由简单械构成的。2、常见的传动方式有齿轮传动、链条传动、皮带传动等。3、齿轮的相互作用可以改变运动的方向;大齿轮带动小齿轮转动可以使小齿轮转动的速度更快。4、链条传动和皮带传动不改变运动的方向。5齿轮传动应用在:钟表、玩具车、机械手表、坦克等上面。6皮带传动应用在:压面机、传输带、缝纫机、安检机、柴油机等上面。7链条传动应用在:自行车、摩托车、坦克、起重机等上面。第3单元我们的家园地球第一课地球的故事1、古时候的人认为地球是“天圆地方”,这个观点是错误的。古希腊人从进出港船只现象,提出了大地不是平的,而是一个大圆球的猜想。2、公元前350年前后,古希腊学者亚里士多德。3、麦哲伦是葡萄牙航海家,他的环球航行验证了人们的伟大猜想地球是球体。4、1957年,苏联发射了第一颗人造卫星,人类第一次在遥远的太空观察到了地球。XX年10月15日,我国宇航员杨利伟乘“神舟”五号在太空中围绕地球飞行了14圈。郑和是中国古代航海家七次下西洋。5、地球是一个巨大的球体。地球赤道大约有4万千米。第二课风光无限的地貌1、地球表面起伏的形态,就是地貌。常见的地貌有沙漠、山地、海洋、平原、湿地、高原等。2、我们的家乡属于_山地_地。第三课地球的内部1、根据火山、地震、地热等自然现象,我们猜想地球内部是一个不停运动、压力很大、温度很高的环境,地球内部有炽热的岩浆。2、地球的内部结构是由地壳、地幔、地核三个部分组成。它的构造就像一个熟了的鸡蛋。蛋壳相当于地壳、蛋清相当于地幔、蛋黄相当于地核。3、科学钻探被称为伸入地球深处的“望远镜”第四课地球仪4、便于观察地球,人们制作了地球的模型地动仪。地球仪上蓝色部分代表海洋,其他部分代表陆地。5、地球的表面积约5.1亿平方千米,其中陆地占29,海洋占71。6、在地球仪表面,沿东西方向环绕地球一圈的线叫做纬线。最长的纬线是赤道。越往两极纬线越短。每一根纬线都标注了不同的度数叫纬度。7、在地球仪上,连接 南极北极 并同纬线垂直相交的线叫做经线。所有的经线长度相等,每一根经线都标定了不同的度数,叫经度。8、利用经纬线,人们把地球分成东西两半球和南北两半球:以赤道为界,赤道以北是北半球,以南是南半球;以西经20度和东经160度的经线圈来划分东半球和西半球。北京以南北半球来看在北半球;从东西半球来看在东半球。9、地球被划分为七大洲、四大洋:七大洲:亚洲、欧洲、非洲、南美洲、北美洲、大洋洲、南极洲。四大洋:A太平洋、B印度洋、C大西洋、D北冰洋。10、麦哲伦环球航行的路线:从西班牙伊比利亚半岛(向西),横穿大西洋,绕道麦哲伦海峡,进入太平洋,经菲律宾群岛再过印度洋,绕非洲好望角(从东)回到欧洲。第五课地图1、1973年在长沙马王堆3号汉墓出土的地形图距今已有XX多年,是世界上最早的以实测为基础的地图。2、我国地势西高东低,呈阶梯状分布。地形种类多样,山地、丘陵、高原占全国面积的大部分。3、一般地图的方向是“上北下南,左西右东”。4、地图比例尺是图上距离与实际距离之比。它表示地图图形的缩小程度。如1:XX00,即图上1厘米长度相当于实地XX00厘米。5、中国陆地面积960多万平方千米。我国大部分土地森林覆盖率低、草原退化、天然水域缩小、土地沙化严重,近年来我国实施了“退耕还林”、“退田还湖”等一系列政策。我们应该做好环境保护重要性的宣传工作,并从小事做起,从身边做起,从自己做起爱护和保护环境。6我们应该怎样保护我们的家园?答、(1)退耕还林、退田还湖。(2)保护生态环境。第六课漂移的大陆1、魏格纳的猜想:南美洲东岸同非洲西岸可以很好的拼接在一起,南美洲与非洲是不是曾经接合在一起。2、魏格纳从地质学、古生物学、气候学等中搜集到了证明自己猜想的资料。例如,他发现南美洲和非洲都能见到的具有相同骨骼构造的动物化石,而这些动物是不可能游过大洋的。3、大约3亿年前,我们今天所知道的南北美洲大陆、非洲大陆、欧亚大陆、南极大陆等统统属于一块“超级大陆”,后来这块“超级大陆”分裂为若干快大陆,经过漫长岁月的移动,终于形成了今天的大陆位置关系。4、大陆漂移说较好地解释了大西洋两岸的轮廓、地形、地质构造、古生物群落的相性等一系列问题,并可解释许多地质学上以前无法解释的难题。但是魏格纳无法解释大陆漂移的原因5、数百万年以后,现在的大陆还会在原来的位置。第4单元电与我们的生活第一课电池1、电池是一种常见的电源,分为正、负两极,正极用“+”表示,负极用“”表示。只要用导线将电池的正、负极分别连接小灯泡的正和负,小灯泡就会发亮。2、废旧电池随意丢弃,会造成很严重的污染环境。3、电池的种类:干电池、蓄电池、锂电池。干电池用途:手电筒、收音机、遥控器、玩具车等中。蓄电用途:玩具车、收音机、照相机、钟表等中。锂电池用途:手机、摩托车、笔记本电脑、摄像机等中。4、1799年,意大利科学家伏打发现当两种不同金属浸在酸中,再用导线连接,就会产生相当大的电流,发明了第一个人造化学电源,被称为伏打电池。付打电池由锌盘、铜盘、酸性溶液浸湿的纸张按顺序相叠而成。5、我们模仿伏打电池的原理制作水果电池。第二课怎样控制电路1、电路断开灯就灭了,电路通了灯就亮了。用开关可以控制电路的通与断。2、一个完整的电路应该由电源、导线、用电器(灯泡)、开关四部分组成。3、生活中的开关有很多种:光控形状(路灯);声控开关(楼梯灯);空气开关(家庭漏电保护)等。4、爱迪生是美国伟大的发明家,是他发明了电灯。他常说过:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋第三课设计电路1、用符号将电路画出来就是电路图。人们按设计好的电路图连接电路,可以明确路、节省材料和时间。2、电路元件符号:电源、灯泡、开关、电动机、电铃等。第四课导体与绝缘体1、我们把不容易让电通过的物体,叫做绝缘体。像塑料、橡胶、
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