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文档简介
凤凰小学备课笔记(母案)( 四 )年级( 英语 )备课组 主备人:张平 教学内容Unit1 2 Lets make a fruit salad课型新授课执教者第( 3 )课时教学目标1.能熟练听懂、会读、会拼写本单元单词。2.能熟练听懂、会说、会读、会运用本单元句型。3.能初步会唱本单元歌曲:Do you like purple grapes?教学重点1.能熟练听懂、会读、会拼写本单元单词。2.能熟练听懂、会说、会读、会运用本单元句型。3.能初步会唱本单元歌曲:Do you like purple grapes?Xk b 1.C om教学难点1.能初步会唱本单元歌曲:Do you like purple grapes?2.能理解并且会读/h/,能总结归纳过去所学单词教学疑点学生能否理解/h/的发音,能否理解school的发音?教学准备挂图,卡片,多媒体(PPT) 教学过程三备Step 1 Greeting and warm up1. Greeting 2. 单词和句子默写3. Free talkT:I have a book. Do you have a book?S:Yes, I do./No, I dont.T:What do you have?S: I haveStep 2 Revision 1.Story time(1) 跟读(教师注意语音和语调的指导与纠正)(2) 自读(任选一种方式读)A. 自己单独读B. 跟伙伴扮演角色读C.跟伙伴齐读 (3) 比一比,赛一赛,谁读得好,模仿得像。利用光盘中的这个角色扮演的功能。 2.Cartoon time(1)Read after the tape逐图跟读,注意语音语调。让学生可以加上自己的表情和动作。(2)Read by yourselfA.自己单独读ww w.X kb1 .coMB.跟伙伴扮演角色读C.跟伙伴齐读(3)比一比,赛一赛,谁读得好,模仿得像。利用光盘中的这个角色扮演的功能。 Step 3 Rhyme time and song time1. 复习过去所学的小诗Mango, mango ,I love you. One for Tommy, one for Joe.2. 复习过去所学的歌曲Seasons song, I like rice.3.Do you like purple grapes?(1)复习水果以及颜色 教师出示部分被遮挡的水果图片:T:Whats this/that?S: Its a/an T:What are these/ those?S: TheyreT:What colour is it/are they?S: Theyre出示葡萄的图片T:What do I have?S: You have some grapes.T:What colour are the grapes?S: They are purple.T: Do you like purple grapes?S: Yes, I do./ No, I dont.(2) 出示歌曲Do you like purple grapes?A. 欣赏歌曲B.猜一猜Ww W.x kB 1.c OmTheyre nice and sweet. 意思是: 糖果 ( ) 甜的( )C.唱一唱让学生说说会唱哪一句歌词。D.做一做配着动作,边唱边跳Step 5 Consolidation1. 编唱新歌曲小小歌唱家把自己的歌词写一写,唱一唱。T:I can give you some words.根据提示,用今天新学的歌曲编唱例如:red apples big and sweetwhite cats small and lovely2.Checkout timeListen and match这部分的要求可以适当提高,要求学生听写。 3.完成同步探究翻译词组和选择填空,并且讲解个别题目Step 6 Homework1. 完成部分同步探究练习2.背诵-Sound time和Rhyme time3.编一首属于自己的歌曲,唱给朋友、家长和老师听。作业:1.完成部分同步探究练习2.背诵-Song time3.编一首
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