广东省佛山市中大附中三水实验中学七年级数学下册 第二章 相交线与平行线《探索直线平行的条件》课件（二） 北师大版.ppt_第1页
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北师大版七年级数学下册 第二章相交线与平行线 2探索直线平行的条件 第2课时 教学目标 1 理解内错角 同旁内角的概念2 知道 内错角相等 两直线平行3 知道 同旁内角互补 两直线平行 问题1 如图 直线a b被直线c所截 数一数图中有几个角 不含平角 问题2 写出图中的所有同位角 并用自己的语言说明什么样的角是同位角 温故知新 问题3 同位角具备什么关系能够判断直线a b 你的依据是什么 知识加油站 1 图中 3与 5 4与 6这样位置关系的角有什么特点 说说你的理由 2 3与 6 4与 5这样位置关系的角呢 说说你的理由 3与 5 4与 6这样位置关系的角 在两条被截直线的内部 在截线的两侧 位置是交错的 这样的角叫做内错角 3与 6 4与 5这样位置关系的角 在两条被截直线的内部 在截线的同旁 这样的角叫做同旁内角 练一练 1 观察右图并填空 1与是同位角 5与是同旁内角 3 1与是内错角 4 3 2 颗粒归仓 1 再识 三线八角 动脑筋 小明只有一个量角器 他通过测量某些角的大小就能知道这个画板的上下边缘是否平行 你知道他是怎样做的吗 动手做做 能利用同位角相等两直线平行的结论来说明吗 议一议 探索直线平行的条件 内错角满足什么关系时 两直线平行 同旁内角满足什么关系时 两直线平行 内错角相等 两直线平行 同旁内角互补 两直线平行 小明只有一个量角器 他通过测量某些角的大小就能知道这个画板的上下边缘是否平行 你知道他是怎样做的吗 你有办法了吗 方案1 用 1 4 或 2 3 方案2 用 1 3 或 2 4 内错角相等 两直线平行 同旁内角互补 两直线平行 做一做 你能用三块大小相同的三角板 30 60 90 拼接成一个含有平行线段的图形吗 试一试 多拼几个图形 找出平行线段后 说明你的理由 自主探究 练习 1 图中各角分别满足下列条件时 你能判断哪两条直线平行吗 1 4 2 4 1 3 180 a b l m l n 2 看图填空 1 如右图 因为 1 2根据 所以 因为 3 4 180 所以 所以ac fg 同平行于一条直线的两直线平行 练习 2 看图填空 2 如右图 2 de bc 内错角相等 两直线平行 b 180 db ef b 5 180 练习 颗粒归仓 2 两直线平行的条件 同位角相等 两直线平行 内错角相等 两直线平行 同旁内角互补 两直线平行 3 本节课运用了哪些数学思想方法 你有什么收获 堂清 课本第49页习题2 41 2 探究1 为什么 内错角相等 两直线平行 因为 1 2 对顶角相等 1 3 已知 所以 3 2 所以直线a b 等量代换 同位角相等 两直线平行 方法一 测量法 方法二 拼接法 方法三 推理法 内错角相等 同位角相等 两直线平行 c 已知 1 3 直线a b 互补 2 同角的补角相等 内错角相等 两直线平行 1 2 3 探究2 为什么 同旁内角互补 两直线平行 方法一
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