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文档简介
第五节提高机械的效率 机械效率 与w有和w总有关 你们将选择一个什么样的机械 如何改变w有和w总 测出不同情况下的机械效率 下面请同学们分组讨论 如何设计实验方案 探究 机械效率总是一定的吗 甲组 如图 实验并算出两种情况下定滑轮的机械效率 进行比较 就可以知道机械的效率是否一定 乙组 如图 用弹簧测力计测出钩码的重g和绳端拉力的大小f 用刻度尺测出钩码上升的高度h和绳的自由端通过的距离s 算出两种情况下的机械效率 并进行比较 丙组 用弹簧测力计测出钩码的重g和绳端拉力的大小f 用刻度尺测出钩码上升的高度h和绳的自由端通过的距离s 算出两种情况下的机械效率 并进行比较 丁组 第一次用杠杆提升一个钩码 第二次用杠杆提升两个钩码 用弹簧测力计测出钩码的重g和杠杆向下的拉力f 用刻度尺测出钩码上升的高度h和拉力通过的距离s 算出两种情况下的机械效率 并进行比较 以上几种实验方案 你认为那种实验最好 请说明理由 第二种 又可以省力 又简单 第三种 可以省较多的力 第一种 第四种 按第三种实验方案进行实验 讨论 实验所需器材 实验步骤 记录数据的表格 并做好记录 项目 次数 如何提高机械的效率 一些机械设备的效率 皮带传动94 98 一般车床82 89 抽水机60 80 滑轮组50 60 起重机40 50 练习 1 当你用水桶从井中提水的时候 你对桶做的功是 如果桶掉进水里 从井里捞桶的时候 捞上的桶里带了一些水 这时候你对桶做的功是 填 总功 有用功 或 额外功 2 一台起重机将重3600n的货物提升4m 如果该起重机的机械效率是60 则起重机做的有用功是j 总功是j 额外功是j 额外功 额外功 14400 24000 9600 3 利用定滑轮 动滑轮和滑轮组 分别匀速提升同一重物 在不计绳重和摩擦的情况下机械效率最高的是 a 定滑轮b 动滑轮c 滑轮组d 都一样 a 4 在测定滑轮组机械效率的实验中 1 实验桌上有弹簧测力计 天平 重物 刻度尺 细线 缺少的是 多余的是 2 为了能准确读出弹簧测力计的示数 应使重物上升 3 根据下表实验数据 回答问题 滑轮组 天平 匀速直线 a 在方框中画出滑轮组的绕线图b 动力做的总功是j 有
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