辽宁省沈阳市第二十一中学七年级地理下册《德国》课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

慕尼黑啤酒节 第三课 德国 1 掌握德国重要的地理位置2 掌握鲁尔区的位置和发展条件3 能够以德国鲁尔区为例 分析传统工业区的区位条件及传统工业区改造的主要途径 学习目标 1 德国位于欧洲中部 北临波罗的海和北海 陆上与9个国家接壤 波兰 捷克 奥地利 瑞士 法国 卢森堡 比利时 荷兰 丹麦 欧洲大陆南北向和东西向的铁路都经过德国 因此有欧洲陆上 十字路口 之称 2 德国地势南高北低 呈阶梯状 地形 南部高原山地 中部谷地宽广的块状山 北部波德平原 3 北部波德平原不适合发展种植业 发展畜牧业 南部高原山地河谷地区盛产葡萄 烟草 啤酒花和水果 河谷两侧的山地则为森林和高山牧场 自主学习部分答案 4 鲁尔区位于德国西部 主体部分位于莱茵河及其支流鲁尔河沿岸 5 调整产业结构 发展新兴工业和第三产业 调整工业布局 拓展和完善交通网 加强科学技术发展 消除污染 美化环境6 慕尼黑 斯图加特和首都柏林是重要的电子 电气中心 其中慕尼黑是欧洲最大的微电子中心 有德国的 硅谷 之称 波罗的海 自主学习1自主学习2自主学习3自主学习5 考考你 三组b 一组c 七组b 八组a 自主学习6 a b c d e i f g h a 海 b 海 c 河流 d 工业区 e 城市 f 城市 g 平原 h 高原 i 河流 a b g a b f g a b d f g a b c d f g a b i c d f g a b e i c d f g a b h e i c d f g a b h e i c d f g a b h e i c d f g a b 时刻用心 时刻动脑 要求 1 组长进行合理安排 使全组都参加到讨论当中 注意时间2 讨论时注意规律方法总结 讨论完后整理学案3 讨论完后组长安排组员去展示 组长带领非展示同学记忆本节课知识点 讨论五分钟 1 6abbacb7 1 a波罗的海b北海c莱茵河d鲁尔工业区e慕尼黑f柏林g波德平原h巴伐利亚

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