高考生物复习 第1章 第1、2节 从生物圈到细胞、细胞的多样性和统一性课件 必修1.ppt

必修1 分子与细胞 第1章走近细胞 第1 2节 从生物圈到细胞 细胞的多样性和统一性 一 从生物圈到细胞 1 生命活动离不开细胞 活细胞 各种生命活动 1 病毒 无细胞结构 但其生命活动必须依赖 2 单细胞生物 单个细胞能完成 3 多细胞生物 依赖各种 密切合作 共同 完成一系列复杂的生命活动 分化的细胞 2 生命系统的结构层次 1 结构层次 系统 个体 种群 群落 细胞 组织 器官 生物圈 生态系统 细胞 2 地球上最基本的生命系统 最小的生命系统层次是病毒 解析 最小的生命系统层次是细胞 病毒没有细胞结构 不属于生命系统范畴 二 细胞的多样性和统一性1 用高倍显微镜观察细胞 1 使用高倍显微镜的步骤和要点 1 先用 找到目标 移至视野中央 低倍镜 2 转动转换器 用高倍镜观察 调节 直到看清为止 细准焦螺旋 2 结论1 细胞具有多样性 不同细胞的形态 大小千差万别 2 细胞具有统一性 细胞具有基本相似的结构 细胞质和细胞核 或拟核 细胞膜 如何判断显微镜中的物像是气泡还是细胞 答案 气泡在显微镜中是周围暗 中央光亮 没有具体结构 而细胞则不是 色体 有拟核 这体现了细胞的 核膜 多样性 2 联系 有相似的 都有dna分子 这体现了细胞的 细胞膜 细胞质 统一性 2 原核细胞和真核细胞 1 区别 原核细胞没有由 包被的细胞核 没有染 原核细胞与真核细胞都具有的细胞器是 c a 线粒体 b 细胞壁 c 核糖体 d 细胞核 3 细胞学说的建立过程 1 建立过程 细胞 施莱登 施旺 细胞学说 分裂 2 内容 细胞 1 细胞是一个有机体 一切动植物都由22 发育而来 并由23 所构成 细胞和细胞产物 2 细胞是一个24 的单位 既有它自己的生命 又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 相对独立 3 新细胞可以从老细胞中产生 3 意义揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性 细胞学说的建立标志着生物学的研究进入哪一个水平 答案 细胞水平 考点 生命系统的结构层次 微观方向 续表 宏观方向 生物的每层结构都是动态的而不是静止的 如细胞的分 裂和生长 种群变化等 并不是所有的生物都具有生命系统的八个层次 单细胞生物没有组织 器官 系统这三个层次 植物没有系统这一层次 一个单细胞生物 既可对应于细胞层次 又可对应于个 体层次 典例1 下列关于对生命系统的叙述 错误的是 a 生命系统的各个层次可以相互联系 如细胞和个体 生态系统之间b 所有生物都具备全部不同层次的生命系统c 能完成生命活动的最小层次是细胞d 生命系统包括生态系统层次 生态系统是生命层次中的一个 解题思路 并不是所有生物都具备全部不同的生命层次 如植物不具备系统这一生命层次 单细胞生物不具备组织 器官 系统等生命层次 答案 b 考点对应练1 2011年茂名模拟 下列组合中 在生命系统的层次中依 次属于种群 群落和生态系统的一组是 b 一个池塘中的全部生物 一片草地上的全部昆虫 某水库中的全部鲫鱼a c 一根枯木及枯木上的所有生物b d 2 易错 下列有关生命系统结构层次的叙述 正确的是 a 大肠杆菌只具有细胞这一生命层次 c b 动植物的生命结构层次通常是相同的c 一个分子是一个系统 但不是生命系统d 同一区域的所有动物构成群落解析 大肠杆菌具有细胞和个体这两个生命层次 动物通常比植物多一个生命层次 系统 同一区域的所有生物构成群落 考点 细胞的多样性和统一性 1 细胞的多样性 1 表现 细胞的形状 大小 种类 结构等方面的差异 2 原因 细胞分化 3 原核细胞和真核细胞的区别 续表 续表 续表 2 细胞的统一性 1 真核 原核细胞的共性 都有细胞膜 细胞质 核糖体 均以dna作为遗传物质 遗传密码通用 2 真核细胞的共性 都有细胞膜 细胞质 细胞核 细胞 器 3 原核细胞的共性 都有细胞膜 细胞质 拟核 核糖体 4 细胞的化学组成 组成元素基本一致 化合物种类也非 常相似 水 无机盐 氨基酸 核苷酸 碱基等 5 细胞的增殖方式 都是细胞分裂 6 细胞中的某些生命活动相似 如dna的复制 蛋白质 的合成等 并非所有原核细胞都有细胞壁 如支原体无细胞壁 原核 真核生物与病毒 典例2 2011年山东 下列关于原核生物和真核生物的叙 述 正确的是 a 原核生物细胞不含线粒体 不能进行有氧呼吸b 真核生物细胞只进行有丝分裂 原核生物细胞只进行无丝分裂c 真核生物以dna为遗传物质 部分原核生物以rna为遗传物质d 真核生物细胞具有细胞膜系统 生物膜系统 有利于细胞代谢有序进行 解题思路 原核生物不含线粒体 但能依靠生物膜进行有氧呼吸 如好氧细菌 真核生物可进行无丝分裂 有丝分裂 减数分裂等 而原核生物通常进行二分裂 有细胞结构的生物 包括真核 原核生物都是以dna为遗传物质 答案 d 考点对应练3 下列表示的四个框图的生物的共同特征的叙述中 正确 的是 a 框图 内都是原核生物 且都能发生突变b 框图 内的生物都不含叶绿素 且都是分解者c 框图 内的生物都具有细胞结构 且都有细胞壁d 框图 内都是异养生物 且都能进行有丝分裂 解析 烟草花叶病毒无细胞结构 不属于原核生物 酵母菌是真核生物 两者都能发生突变 硝化细菌能进行化能合成作用 是生产者 病毒是消费者 酵母菌是分解者 硝化细菌是原核生物 可以通过二分裂增殖 但不进行有丝分裂 有丝分裂是真核细胞具有的增殖方式之一 答案 c 4 易错 下列关于原核细胞的叙述 正确的是 c a 没有细胞器 但有细胞壁b 无成形的细胞核 但有染色体c 能进行转录 翻译过程d 不能进行有丝分裂 但遵循孟德尔遗传规律解析 原核生物有核糖体这一细胞器 无成形的细胞核和染色体 不能进行有丝分裂 不遵循孟德尔遗传规律 使用高倍显微镜观察细胞 1 显微镜的重要结构 2 使用方法 3 显微镜的成像特点 显微镜下所成的像是倒立的放大的 虚像 1 倒立是指上下 左右均是颠倒的 相当于将观察物水平旋转了180度 所以要把左上方的图像移至视野中央 应该把装片向左上方移动 即 偏哪移哪 2 视野的大小与放大倍数成反比 即放大的倍数越大视野 越小 看到的标本范围就越小 4 显微镜的放大倍数 1 显微镜的放大倍数 物镜倍数 目镜倍数 放大倍数指的是物体的宽度或长度的放大倍数 而不是 面积或体积的放大倍数 目镜的放大倍数和镜头长度成反比 物镜的放大倍数和 镜头的长度成正比 目镜越长 放大倍数越小 物镜越长 放大倍数越大 距 装片距离越近 如h1 2 放大倍数与视野中细胞数量的计算 在放大倍数10 10的视野中能看到单行排列的细胞是64个 转换到放大倍数10 40的视野中 则可以看到单行排列的细胞应为64 4 16个 在放大倍数10 10的视野中能看到64个细胞充满整个视野 转换到放大倍数10 40的视野中 则可以看到的细胞应为64 42 4个 5 低倍物镜观察与高倍物镜观察 清晰时 的比较 典例 如下图所示 甲图中 表示目镜 表示物镜 表示物镜与载玻片之间的距离 乙和丙分别表示不同 物镜下观察到的图像 下面描述正确的是 a 比 的放大倍数大 比 的放大倍数小 b 把视野里的标本从图中的乙转为丙时 应选用 同 时提升镜筒 c 把图中的乙转为丙 正确的调节顺序 转动转换器 调节光圈 移动标本 转动细准焦螺旋 d 若使物像放大倍数最大 甲图中的组合一般是 解题思路 依据 目镜越长 放大倍数越小 物镜越长 放大倍数越大 距装片距离越近 判断 比 的放大倍数大 比 的放大倍数大 比 的放大倍数大 从乙 丙 放大倍数加大 应直接转换物镜 不能同时提升镜筒 正确的调节顺序 移动标本 转动转换器 调节光圈 转动细准焦螺旋 答案 d 1 2011年潮州三调 下列四种生物依次可表示噬菌体 肺 炎双球菌 植物和动物的是 a 甲 丁 丙 乙c 乙 丁 丙 甲 b 甲 乙 丙 丁d 甲 丙 丁 乙 解析 噬菌体无细胞结构 肺炎双球菌是原核生物 无线粒体 动物细胞没有细胞壁 答案 a 与大肠杆菌最明显的区别是 d a 有无成形的细胞核c 有无细胞壁 b 有无遗传物质d 有无细胞结构 2 2011年江门一模 甲流是由h1n1病毒感染引起的 它 3 2011年广州二模 下列生物的细胞中没有核仁的是 a 水绵b 发菜c 毛霉 d 变形虫 b 解析 发菜是一种蓝藻 属于原核生物 没有核仁 4 2010年汕头二模 下列关于生命科学发展史的