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文档简介
第五章一元一次方程5 2解方程第2课时 课前测试 1 解下列方程 1 7x 6x 4 2 3x 4 11 3 4 2 若x 1是方程m x 1 3 x m 0的解 求m的值 课时目标 使学生掌握解一元一次方程的规律 并且掌握带有括号的一元一次方程的解法 培养学生观察 分析 转化的能力 同时提高他们的运算能力 导学点拔 解方程 4 x 0 5 x 0 3 步骤 2 移项 3 合并同类项 4 系数化为1 1 去括号 解 去括号 得4x 2 x 17移项 得4x x 17 2合并同类项 得5x 15系数化为1 得x 3 导学点拔 解方程 2 x 1 4 解 去括号 得 2x 2 4移项 得 2x 4 2合并同类项 得 2x 2系数化为1 得x 1 等式的性质1 合并同类项法则 含未知数的项左移 常数项右移 变号 字母和字母指数不变 等式的性质2 方程两边同除以未知数的系数 不要把分子分母颠倒 移项 合并同类项 系数化为1 去括号 去括号法则 由小到中 变号 不漏乘 系数相加 导学点拔 解方程 2 x 2 3 4x 1 9 1 x 解 去括号 得2x 4 12x 3 9 9x移项 得2x 12x 9x 9 4 3合并同类项 得 x 10系数化为1 得x 10 达标测试 d 达标检测 练习 p175随堂练习1解方程 达标检测 达标检测 解下列方程1 5 y 2 2 2y 7 2 2 x 2 3 2x 1 7 1 x 5 x 2 3 4x 3 20 x 6x 7 9 x 4 3 4x 1 5 1 2x 2 8x 3 小结 1 解一元一次方程的一般步骤 1 去括号 2 移项 注意移项要变号 将含有未知数的项移到等号的左边 常数项移到右边 3 合并同类项 4 系数化为12 将 复杂 问题转化为简单 将 未知 化 已知 将 陌生 化为 熟悉 这种思考问题的方法是重要的数学思想 预习作业讲评 a 本总第43课p46 32t 3t 2122 作业 a本 总第43
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