上海话童谣教案

精品文档 上海话童谣教案 教学目标： 1、尝试用上海话进行表达和交流，体验使用方言的乐趣。 2、在交流分享中初步了解上海方言的基本特点。 教学重点： 尝试用上海话进行表达和交流 教学难点： 在交流分享中初步了解上海方言的基本特点 教学时间： 一课时 一、导入。 1、播放童谣 2、说说听了上海童谣后的感受。 3、师小结：上海话不仅有许多读音和普通话不一样，而且也很形象，我们生活在上海的孩子，不仅要能说好普通话，还要能用上海话进行对话，感受这座海派都市魅力，融入大上海。 二、新授。 1、听童谣五月红花朵朵开学数字 你听到了哪些数字 1 10 跟着读 用上海话表示：10 0 0 0 0 0 0? 学习“2”的变化 1202 说出一组数量词。 2、听童谣五月红花朵朵开学花名。 再听一遍童谣，你听到了哪些花名。 ： 梅花、茶花、桃花、蔷薇、栀子、 学说花名 你还知道哪些花？ ：荷花、菱花、桂花、菊花、芙蓉、芦花、腊梅 学念童谣。 五月红花朵朵开 群：一月一月啥花开？独：一月一月梅花开。 群：两月两月啥花开？独：两月两月茶花开。 群：三月三月啥花开？独：三月三月桃花开。 群：四月四月啥花开？独：四月四月蔷薇开。 群：五月五月啥花开？五月红花朵朵开。 注释：上海话“三”“山”音同。上海话“四”“水”音同 3、续写童谣。 4、试着读童谣，老师纠音。 5、各种形式读童谣。 6、分小组表演童谣 三、巩固总结。 上 海 话 童 谣 一、 摇啊摇 摇啊摇，摇啊摇，一摇摇到外婆桥， 外婆叫我好宝宝，又吃糖果又吃糕。 二、今朝礼拜一 今朝礼拜一，我去买百叶。百叶的价钿一块一角一。 今朝礼拜两，我去买酒酿。酒酿的价钿两块两角两。 今朝礼拜三，我去买阳伞。阳伞的价钿三块三角三。 今朝礼拜四，我去买螺蛳。螺蛳的价钿四块四角四。 今朝礼拜五，我去买黄鱼。黄鱼的价钿五块五角五。 今朝礼拜六，我去买落苏。落苏的价钿六块六角六。 注释：百叶：即千张。落苏：即茄子。 三、五月红花朵朵开 群：一月一月啥花开？独：一月一月菊花开。 群：两月两月啥花开？独：两月两月浪花开。 群：三月三月啥花开？独：三月三月山花开。 群：四月四月啥花开？独：四月四月水花开。 群：五月五月啥花开？五月红花朵朵开。 注释：上海话“三”“山”音同。上海话“四”“水”音同。 四、拍大麦 一箩麦，两箩麦， 三箩开花拍大麦： 噼噼啪，噼噼啪， 噼噼啪，噼噼啪，? 五、上楼梯 甲：喔呦哇！喔呦哇！乙：做啥啦？ 甲：蚊子咬我呀！乙：快点上来呀！ 甲：无没路梯呀！乙：自家爬上来！ 1 六、炒黄豆 炒?炒?炒黄豆， 噼里啪啦翻跟头。 七、买糖粥 笃笃笃，卖糖粥。 三斤核桃四斤壳。 吃侬肉，还你壳。张家老伯伯勒拉伐？ ：勒拉嗨。 ：问侬讨只小花狗。 ：侬来拣一只。 ：汪汪、汪汪、汪汪 八、打手心 本来要打千千万万记， 现在辰光来不及， 马马虎虎打十记： 一二三四五六七八九十。 还要加三记：一两三? 九、不好赖 勾勾还还， 一百年不好赖。 赖，赖， 骨头生出外， 不是乌龟就是蟹。 十、落雨喽 落雨喽， 打烊喽， 小八辣子开会喽。 十一、谜语二则 花生 连牢三只小摇篮， 胖胖囡囡淡红衫， 再要剥开来， 白白屁股两半爿。 瓜子 一个黑小囡， 从小不开口， 总算开仔口， 舌头跌出来。 十二、蜜蜂叮癞痢 蜜蜂叮癞痢， 癞痢背洋枪， 洋枪打老虎， 老虎吃小人， 小人捉公鸡， 公鸡吃蜜蜂。 2 十三、颠倒歌 从前有个聪明的憨徒， 拾到一把飞快的钝刀， 杀掉一个年轻的老头。 拨瞎子看见了， 拨聋膨听到了， 跷脚奔过去追伊， 哑子去报告警察。 十四、新剃头 新剃头，要打头， 勿打三记触霉头。 十五、小弟弟小妹妹 小弟弟小妹妹跑开点， 敲碎麽玻璃么老价钿。 十六、捉蜻蜓 天灵灵，地灵灵， 茅草窠里捉蜻蜓。 十七、一歇哭 一歇笑 一歇哭,一歇笑， 两只眼睛开大炮， 一开开到城隍庙， 城隍老爷哈哈笑。 十八、开火车 呜汽汽汽汽，呜汽汽汽汽，火车开来了。 十九、山浪有只庙 山浪有只庙， 庙里有只缸， 缸里有个小和尚， 嗯呀嗯呀要吃绿豆汤。 二十、讲故事 我来讲只故事， 故事里厢有只兔子， 兔子跑了， 故事完勒。 二十一、敲洋钉 长脚鹭鸶敲洋钉， 敲来敲去敲勿进， 原来是只螺丝钉。 二十二、赖学精 赖学精， 白虱精， 书包掼勒屋头顶， 看见先生难为情。 二十三、小星星 小星星，亮晶晶， 青石板上钉铜钉， 小星星，亮晶晶， 伊拉对侬眨眼睛。 3 二十四、冬瓜皮，西瓜皮 冬瓜皮，西瓜皮， 小姑娘赤膊老面皮。 冬瓜皮，西瓜皮， 啥人不唱老面皮。 二十五、蜜蜂上洞 蜜蜂上洞，上洞上洞， 上得高，吃把刀， 上得低，吃只鸡。 二十六、大蜻蜓 大蜻蜓，绿眼睛， 两只眼睛亮晶晶， 飞一飞，停一停， 飞来飞去捉苍蝇。 二十七、一只小花狗 一只小花狗， 眼睛骨溜溜， 坐在门口头， 想吃肉骨头。 二十八、放风筝 二三月，放风筝， 放得高，吃块糕， 放得低，大家吃点烂污泥。 二十九、滴答滴答洒水车 马路上，真闹猛， 卡车电车来回跑， 嘟嘟嘟嘟大汽车， 滴铃滴铃自行车， 扑扑扑扑摩托车， 滴答滴答洒水车。 三十、小皮球 小皮球，小小篮，落地开花二十一,；二五六，二五七，二八二九三十一；三五六，三五七，三八三九四十一；四五六，四五七，四八四九五十一；五五六，五五七，五八五九陆十一；陆五六，陆五七，陆八陆九七十一；七五六，七五七，七八七九八十一；八五六，八五七，八八八九九十一；九五六，九五七，九八九九一百一。 三十一、抬轿子歌 哩呀哩吱轿子， 轿呀轿子哩吱 抬轿子， 抬轿子， 一抬抬到城隍庙， “八拉搭”， 跌一跤， 拾着一只大元宝。 4 三十二、从前有座山 从前有座山，叫黄昆山； 山浪有条路，叫叽哩咕噜； 路边有只庙，叫莫名其妙； 庙里有只缸，叫四大金刚； 身浪有把剑，叫看勿见； 来了两个官， 一个叫笔套管，一个叫痰盂罐 三十三、鸡鸡斗，蓬蓬飞 鸡鸡斗，蓬蓬飞， 小鸡蹲在青草里 三十四、小螺狮 小螺狮，真可笑 造房子，不用脑 前门造得圆又大 后门造得尖又小 自己想想难为情 见人就把门关牢 实在无没格 三十五、一只狗 一只狗，两只头， 三年前头四川买来格， 五颜六色格， 七嘴八搭格， 究竟哪能格， 三十六、小蜘蛛 小蜘蛛，能吃苦 网兜破了自己补 补得快，补得好 苍蝇嗡嗡嗡 飞来就捉捞 蚊子嗡嗡嗡 飞来跑不掉 三十七、吃果果 排排坐，吃果果 你一只，我一只 小弟勿来留一只。 排排坐，吃果果 幼儿园里朋友多 朋友多，好唱歌 三十八、城门城门几丈高城门城门几丈高 三丈六尺高 再高高，高勿出 再低低，低勿出 借你城门串三串 江尖渚上团团转 咚咣咚，咚咣咚 5 大班语言教案：上海话儿歌比尾巴 发布日期：2012-08-1 浏览次数：554 设计思路： 儿童乡土文化教育是儿童爱家乡、爱祖国教育的一个有机组成部分，结合日常生活，开展以方言为载体的教育活动有利于民族文化和地域文化的传承和发展。为更好地开展乡土文化教育，让儿童了解、认知家乡的独特文化，结合班级中开展的语言教学活动，我在日常活动中已经逐步开始引导孩子们学习一些与日常生活有关的简单的上海话。在活动中观察发现孩子们对于学说上海话特别有兴趣，无论是本地孩子还是个别外地孩子都能够较快学会。鉴于上海方言词汇与普通话词汇在表达上存在着一定程度的差异，我根据“阿拉上海人”书中收录的一些生活中常用的方言词汇与普通话词汇对照来指导孩子们学习。目前孩子们已经掌握了一些简单、常用的上海方言词汇，所以是开展“沪语儿歌”集体教学活动的时机了。考虑到儿童的可接受性和学习过程的趣味性、游戏性，我选择了“比尾巴”这首儿歌开展教学活动。 活动目标： 1、指导儿童学习用沪语念儿歌，理解儿歌的内容。 2、培养儿童学说上海话的兴趣。 活动准备： 动物图片若干，如猴子、公鸡、孔雀、鸭子、松鼠、兔子。 活动过程： 一、认一认小动物 1、出示动物图片请儿童说出它们的名称。 2、引导儿童尝试用沪语说一说这几个动物的名称。 3、鼓励儿童用沪语说一些其它动物的名称让同伴来用普通话翻译。 二、观察小动物的尾巴 1、引导观察这些动物的尾巴各有什么特点？ 猴子的尾巴长；兔子的尾巴短；松鼠的尾巴像把伞；鸭子的尾巴扁；公鸡的尾巴弯；孔雀的尾巴像把扇子。 2、鼓励儿童尝试用沪语来说一说动物尾巴的不同样子。 三、学习沪语儿歌比尾巴 1、指导儿童将儿歌中的一些字、词的沪语发音练习正确。 有关字、词：尾巴、啥人、长、短、像、把、伞、扁、弯、扇。 2、学习儿歌 3、可以引导儿童用问答的方式来反复进行练习念儿歌。 4、鼓励儿童试着边念儿歌边适当加入一点动作增加一点趣味性。 5、引导儿童在来园游戏“小舞台”中表演所学的这个儿歌。 附录： 儿歌：比尾巴 啥人尾巴长？猢狲尾巴长。 啥人尾巴短？兔子尾巴短。 啥人尾巴像把伞？松鼠尾巴像把伞。 啥人尾巴扁？鸭子尾巴扁。 啥人尾巴像把扇？孔雀尾巴像把扇。 活动反思： 从活动中可以看到儿童们对于学说上海话特别有兴趣，都能够积极参与学习活动。虽然班中有部分外地来的儿童，但是他们也可以在活动中较轻松地学会一些简单的沪语。由于选择的儿歌内容与孩子们最喜欢的小动物有关所以能够吸引他们的注意力。因为孩子们已经积累一些有关动物知识，又有一定的表达能力，所以引导他们看看说说可以激发孩子们的学习主动性，可以帮助他们较快理解儿歌内容。在活动中老师尽量让儿童先试着将普通话内容让儿童用沪语来说，这样一来为儿童提供了尝试和表达的机会，他们说对了给予肯定，说错了给予纠正，这样宽松的学习环境自然能激发孩子的求知欲和表现欲，使他们主动进行学习。 在活动中为孩子们提供的小动物图片都是我自己设计绘制的，看来孩子们很喜欢，对于帮助他们理解儿歌内容也起到了作用。 第一次开展沪语儿歌教学活动我借鉴平时的儿歌教学方法看来还是可行的，无论是普通话教学还是沪语教学都是