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文档简介

3角的度量 史回中心校垂阳小学陈慧平 人教版四年级上册 比一比 下面两个角谁大 一 质疑导入 二 探究新知 仔细观察量角器上有什么 角的计量单位是 度 用符号 表示 把半圆分成180等份 每一份所对的角的大小是1度 记作1 内圈刻度 刻度线 中心点 0刻度线 0刻度线 三 尝试量角 探求量角的方法 1 把量角器放在角的上面 使量角器的中心点和角的顶点重合 2 零度刻度线和角的一条边重合 3 角的另一条边所对的量角器上的刻度 就是这个角的度数 点对点 线对边 读数要看另一边 0在内读内 0在外读外 10度 我会认 4度 我会认 2 3 1 小试牛刀 我会读出角的度数 2 这个角是80 四 判断我最棒 1 这个角是110 四 判断我最棒 2 这个角是40 四 判断我最棒 3 度量工具 量角器量角器构造 中心点 零刻度线 内圈刻度 外圈刻度度量单位 度 符号 度量方法 点点重合 线边重合 读数要看另一边 0在内读内 0在外读外 重点回顾 角的度量 再见
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