中考政治复习方案 第3单元课件 新人教版.ppt

第10课时 权利义务伴我行 第10课时权利义务伴我行 第10课时 考点聚焦 考点1公民享有广泛的权利 第10课时 考点聚焦 第10课时 考点聚焦 第10课时 考点聚焦 第10课时 考点聚焦 第10课时 考点聚焦 第10课时 考点聚焦 考点2我们应尽的义务 第10课时 考点聚焦 第10课时 考点聚焦 第10课时 考点聚焦 第10课时 拓展提升 我们现在就是应该享受父母的爱 在家里什么事情都不必做 观点错误 公民的权利和义务是密不可分的 在我国 公民既享受权利 又履行义务 在享受权利的时候 必须履行相应的义务 不允许只享受权利而不履行义务 第10课时 要点探究 探究点一权利与义务的关系 例1观察下边漫画 谈谈你的感想 第10课时 要点探究 应对策略 在审漫画题时我们应注意把漫画中提供的信息结合起来思考 从而找准漫画与试题 试题与教材的联系点 这样才能全面 准确地领会漫画的寓意 为正确答题打好基础 谈感想可从是什么 为什么 如何做角度思考 首先说明漫画反映的内容 某些人只想多享有权利 少履行义务 显然没有正确认识权利和义务的关系 然后回答权利和义务的关系 最后谈谈如何做 第10课时 要点探究 答案 漫画中的某些人没有认识到权利与义务的一致性 只想多享受权利 少履行义务 在我国 公民权利和义务具有一致性 我们每个人既是享受权利的主体 又是履行义务的主体 我们要增强义务观念 依法履行义务 我们每个人都要以主人翁的责任感 自觉履行应尽的义务 探究点二正确行使权利 第10课时 要点探究 例22012年6月12日凌晨 武汉警方宣布 网上发布 青山地区化工厂氯气泄露 武钢锅炉爆炸 等引起市民不安谣言的易某 于某于2012年6月11日晚被查获并被依法拘留 警方提醒 网上造谣扰乱社会秩序 影响社会稳定 公安机关对此将依法查处 为此 有人说 言论自由是我国公民的基本权利 公安机关不应追究 你赞成这种说法吗 为什么 第10课时 要点探究 应对策略 本题考查学生对正确行使权利的认识 我们一方面要认识到我国公民享有言论自由等广泛 真实的自由和权利 另一方面我们决不能把享有的自由和权利理解为 想干什么就干什么 想怎么干就怎么干 这是我的权利 谁也管不着 世界上从来不存在为所欲为的权利 公民要正确行使言论自由权等权利 在行使权利时要维护国家 社会和集体的利益 否则 就会受到法律的制裁 本题在此认识的基础上 先答出自己的基本观点 再结合 正确行使权利的要求 及材料中造谣行为的危害来阐述理由 第10课时 要点探究 答案 我不赞成这种说法 理由 宪法规定了我国公民有言论自由 但是 公民行使权利的时候 必须采取合法的方式 不得损害国家 社会 集体的利益 不得损害其他公民的合法权利和自由 如果有人散布了不符合事实的言论 损害了社会的利益 公安机关就会追查处理 探究点三自觉 忠实 履行义务 第10课时 要点探究 例3我国公民在享受权利的同时 必须自觉履行应尽的义务 下列行为没有体现公民忠实履行义务的是 a 王某乘公共汽车主动给老人让座b 贾某以路灯为靶子 用弹弓打碎灯泡c 谢某自觉遵守交通规则 红灯停绿灯行d 李某在公园游玩时爱护草坪 花卉 树木 b 第10课时 要点探究 应对策略 自觉 忠实 履行义务 要求 法律鼓励做的积极去做 法律要求做的必须去做 法律禁止做的坚决不做 a中 王某 的行为是法律鼓励做的 符合 法律鼓励做的积极去做 这一要求 b中 贾某 的行为是法律禁止做的 违背了 法律禁止做的坚决不做 这一要求 c中 谢某 的行为是法律要求做的 符合 法律要求做的必须去做 这一要求 破坏草坪 花卉 树木 是法律禁止做的 d中 李某 的做法符合 法律禁止做的坚决不做 这一要求 可见 a c d中的人物在忠实履行义务 b中的人物没有忠实履行义务 故本题选b 第11课时 生命健康权与我同在 第11课时生命健康权与我同在 第11课时 考点聚焦 考点1人身自由权 第11课时 考点聚焦 考点2生命健康权 第11课时 考点聚焦 第11课时 考点聚焦 第11课时 考点聚焦 第11课时 考点聚焦 第11课时 拓展提升 1 生命健康权不属于人格权 这种认识是错误的 在人格权中处于首要地位的是生命健康权 人格权是人们与生俱来的做人的基本权利 具体包括 生命健康权 人身自由 隐私权 名誉权 姓名权 肖像权等 2 回家路上人行红灯亮起 同行同学想冲过马路 你该怎么办 及时劝说制止同学 并且告诉他这是违反交通法规的行为 是不尊重生命的表现 告诉他违反交通法规的危害 遵守交通规则的重要性 第11课时 要点探究 探究点一人身自由权 第11课时 要点探究 应对策略 本题要求学生对人身自由权的侵权表现 人身自由权的重要性及维权方法的全面掌握 类似漫画中这种 非法搜身 行为即使出于 严格管理 的目的 也是侵犯公民人身自由的行为 还有非法禁闭 非法拘禁等行为不管出于何种目的 都是法律所禁止的 都侵犯了公民的人身自由权 法律之所以重视保障公民的这项权利 是因为 人身自由是我们参加各种活动 充分享受其他各种权利的基本保障 没有人身自由 其他的自由也难以享受 漫画中的学生应当拒绝搜身行为 或主动出示所带物品 这都体现了良好的权利意识 是对自己人身自由权利的保护 第11课时 要点探究 答案 1 人身自由权利 2 人身自由是我们参加各种活动 充分享受各种权利的基本保障 3 拒绝 提醒他们 这是违法行为 探究点二法律保护公民的生命健康权 第11课时 要点探究 例2 2012 衡阳 2011年5月1日正式实施的 刑法修正案 八 首次将飙车 醉驾列为犯罪行为 醉驾 飙车入刑 有利于更好地保障公民的生命健康权 有效提升了公民生命的价值 启示我们要爱护 尊重他人的生命和健康 彰显了法律对公民生命的尊重a b c d b 第11课时 要点探究 应对策略 生命健康权在公民权利中具有重要地位 受到党和政府的高度关注 也理应受到全社会的尊重和关爱 在中考中这一权利是考查的重点之一 本题中 醉驾 飙车入刑 是为了更有力地打击醉驾 飙车行为 减少交通事故的发生 保障人民群众的生命安全 这有利于更好地保障公民的生命健康权 彰显了法律对公民生命的尊重 正确 生命的价值在于奉献 醉驾 飙车入刑 不能提升公民生命的价值 排除 杜绝 醉驾 飙车 行为是对他人生命和健康的爱护和尊重 正确 故本题选b 第12课时 维护我们的人格尊严 第12课时维护我们的人格尊严 第12课时 考点聚焦 考点名誉权肖像权姓名权 第12课时 考点聚焦 第12课时 考点聚焦 第12课时 考点聚焦 第12课时 考点聚焦 第12课时 考点聚焦 第12课时 拓展提升 1 公民享有肖像权和姓名权 所以公民可以任意处置自己的肖像和姓名 观点片面 我国法律规定 公民享有人格尊严权 具体体现为名誉权 肖像权 姓名权和隐私权 所以 公民享有肖像权和姓名权的说法是正确的 但这并不意味着公民可以为所欲为 公民在行使肖像权和姓名权时 不能违反我国的法律 法规 也不能有违社会主义的道德要求 风俗习惯等 所以 公民应依法处置自己的肖像和姓名 第12课时 拓展提升 2 起外号侵犯了他人的姓名权 观点片面 如果外号仅仅是一种昵称或带有赞扬性质 是善意的 则不侵权 起侮辱性外号侵犯了公民的名誉权 中华人民共和国民法通则第101条规定 公民 法人享有名誉权 公民的人格尊严受法律保护 禁止用侮辱 诽谤等方式损害公民 法人的名誉 第12课时 要点探究 探究点一人格尊严权 例1下列对人格尊严权理解正确的是 我们每个人都有人格和尊严 人格尊严权只包括名誉权和肖像权 侵犯公民人格尊严应承担相应的法律责任 除违法犯罪的人以外 公民都享有人格尊严权a b c d d 第12课时 要点探究 应对策略 对于人格尊严权 我们要从以下几方面掌握 我们每个人都有人格尊严 现代社会 法律赋予每个公民人格尊严权 任何人 无论其年长还是年幼 聪慧还是愚钝 富有还是贫穷 也无论其是高官还是平民 是自由人还是在押犯 都享有人格尊严权 所以本题中 是正确的 违法犯罪的人也有人格尊严权 是错误的 人格尊严不可辱 侮辱者必将受到社会道义的谴责 承担相应的法律责任 所以 是正确的 人格尊严权包括名誉权 肖像权 姓名权 隐私权等 本题中 的认识不全面 探究点二名誉权肖像权姓名权 第12课时 要点探究 例2 2012 福州 村民小辉因为对村干部张某心怀不满 就捏造张某贪污受贿的事实并通过微博散布 造成极坏影响 小辉的行为侵犯了张某的 a 姓名权b 名誉权c 肖像权d 隐私权 应对策略 侵害公民名誉权的行为主要有 公然谩骂他人 大庭广众之下讽刺 挖苦他人 往他人身上泼脏物等侮辱行为 无中生有 捏造事实中伤他人等诽谤行为 小辉的行为属于诽谤行为 侵犯了张某的名誉权 b是正确的 b 第13课时 隐私受保护 第13课时隐私受保护 第13课时 考点聚焦 考点隐私权 第13课时 考点聚焦 第13课时 考点聚焦 第13课时 考点聚焦 第13课时 考点聚焦 第13课时 拓展提升 1 隐私就是丑事 这种说法不正确 因为隐私是指公民不愿为别人所知 侵扰的秘密 和与公共利益 群体利益无关的纯个人的私事 我国法律保护公民的隐私权 第13课时 拓展提升 2 出售公民个人信息有什么危害 如何使这些个人信息得到更好地保护 出售个人信息侵犯公民的隐私权 侵扰公民私人生活的安宁和安全 破坏社会的和谐与安定 保护个人信息就要 公民要增强自我保护意识 不随意透露个人信息 公民要树立隐私意识 要保护和尊重他人的隐私 当自己的隐私权受到侵害时 要学会依法保护 国家要制定和完善相关的法律法规 加大对个人隐私的保护力度 执法部门应严格执法 严厉打击侵害个人隐私的行为 第13课时 要点探究 探究点保护隐私 例 2012 厦门 张某成立了一家调查公司 非法获取公民的手机开户资料 车主资料 购房资料等个人信息 并以此为平台 经营信息咨询服务 从中谋利 经警方调查取证 人民法院审理 判处张某有期徒刑1年6个月 1 法院的判决说明了什么 2 假如你的亲友因信息遭遇窃取而使利益受损 请你为他提供维权的方法 3 请你为防止个人信息泄露支两个妙招 第13课时 要点探究 应对策略 本题综合考查维护隐私权的知识 材料中张某非法搜集 传播和利用他人的个人信息 侵犯了他人的隐私权 第 1 问要先答出这一结论 再根据张某受到法律的制裁答出 法律保护公民的隐私权不受侵犯 侵犯他人隐私权的行为要承担相应的法律责任 等结论 当隐私权受到侵害时 我们应勇敢地拿起法律武器 采用自行与侵权人协商 请求司法保护等方式维权 第 2 问据此回答 要注意答出具体的维权做法 第 3 问要答出在生活实际中保护自己隐私的有效方法 第13课时 要点探究 答案 1 张某侵犯了公民的隐私权 法律保护公民的隐私权不受侵犯 侵犯他人隐私权的行为要承担相应的法律责任 2 运用法律维护自己的隐私权 我们可以视受伤害的程度 要求其停止侵害 赔礼道歉 或要求其消除影响 赔偿损失 严重的可以追究其法律责任 应该及时向公安机关报案 积极提供相关线索 保留证物等 3 示例 不向陌生人随意提供个人真实信息 如在qq上聊天 发微博 写日志等时 不要透露真实信息 密码的设置安全度要高 个人身份证 信用卡等不要交给他人使用 到柜员机 atm 取钱时 要防止他人偷窥等 写出两条 言之有理即可 第14课时 终身受益的权利 第14课时终身受益的权利 第14课时 考点聚焦 考点受教育权 第14课时 考点聚焦 第14课时 考点聚焦 第14课时 考点聚焦 第14课时 考点聚焦 第14课时 拓展提升 1 受教育是我的权利 上不上学是我的自由 观点片面 在我国 公民的权利和义务具有一致性 根据 义务教育法 和 未成年人保护法 的有关规定 受教育既是公民的权利又是公民的义务 题中的说法 否定了受教育是公民的义务 因而是错误的 对于正在接受九年义务教育的中学生来说 要正确认识自己的受教育权利 树立远大志向 珍惜在校学习的机会 自觉履行受教育的义务 第14课时 拓展提升 2 在现实生活中不会发生侵犯我们受教育权的行为 观点错误 受教育是法律赋予我们的基本权利 是我们成长和发展的基础 但是 在现实生活中 由于种种原因 侵犯我们受教育权的行为时有发生 我国法律保护公民受教育的权利 所以 当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时 我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护 第14课时 要点探究 探究点一义务教育的特征 例1 2012 天津 目前 我国已免除了3000多万名义务教育阶段农村寄宿制学生住宿费 这体现了义务教育的 a 统一性b 强制性c 公益性d 自愿性 c 第14课时 要点探究 应对策略 本题考查义务教育的特征 a b c是义务教育三方面的特征 d不是义务教育的特征 可以先将d排除 然后再比较a b c与题干的关联程度 a中 统一性 指在全国范围内实行统一的义务教育 包括制定统一的义务教育阶段教科书设置标准 教学标准 建设标准 学生公用经费的标准等 这不能从材料中体现 b中 强制性 指义务教育由国家强制力保证其推行和实施 这从材料中不能体现 c中的 公益性特征 指不收学费 杂费 公益性是与免费性联系在一起的 材料中 免除3000多万名义务教育阶段农村寄宿制学生住宿费 体现了义务教育的这一特征 c正确 探究点二履行受教育义务 第14课时 要点探究 例2 2012 绥化 情景一初中生丁丁辍学了 第一次班主任前去家访 家长以各种理由搪塞和敷衍 终未能动员丁丁返校 第二次班主任和其他任课老师又到其家中动员 家长有点不耐烦 你们又来干什么 我们孩子上不上学关你们什么事 砰 门关上了 情景二经过学校和老师等多方面的努力 丁丁终于回学校读书了 可是过了一段时间 丁丁迷上了网络游戏 无心读书 上课时经常打瞌睡 作业基本不做 老师批评他 他就顶嘴说 读书好坏是我的事 你管不着 我没有辍学已经算是尽到受教育的义务了 1 假如你是丁丁的老师 你会怎样劝说丁丁的家长让其重返校园 2 丁丁的表现有哪些是不对的 3 假如你是丁丁 你应该怎样履行受教育的义务 第14课时 要点探究 应对策略 在履行受教育义务方面 本题中的丁丁及家长存在两个认识误区 一是没有意识到受教育不仅是公民的权利 还是公民的义务 不履行这项义务是违法行为 二是没有认识到作为正在接受九年义务教育阶段的学生 应当履行的义务不仅包括不得中途辍学 而且要包括遵守学校纪律 尊敬师长 努力完成规定的学习任务 我们在解题时要注意走出这两个误区 准确理解履行受教育的义务对公民的要求 第14课时 要点探究 答案 1 教育对一个人的成长起着至关重要的作用 教育获取知识 知识改变命运 受教育是法律赋予公民的一项权利 应当珍惜 受教育既是公民的权利又是公民的义务 不履行受教育义务是违法行为 因经济困难而不能上学 学校可以协助解决 在当代社会 要想生存和发展必须接受教育 2 上课不认真听讲 没有按时完成作业 与老师顶嘴 没有做到尊敬老师 没有履行好受教育的义务 迷恋网络游戏 中途辍学等 3 认真履行按时入学的义务 认真履行接受规定年限义务教育的义务 不得中途辍学 认真履行遵守学校纪律 尊敬师长 努力完成规定的学习任务的义务 第15课时 拥有财产的权利 第15课时拥有财产的权利 第15课时 考点聚焦 考点财产所有权继承权智力成果权 第15课时 考点聚焦 第15课时 考点聚焦 第15课时 考点聚焦 第15课时 考点聚焦 第15课时 考点聚焦 第15课时 考点聚焦 第15课时 考点聚焦 第15课时 考点聚焦 第15课时 拓展提升 1 公民的个人财产都可以继承 公民的个人财产并非都可以继承 公民在世时拥有的个人财产不是遗产 不能继承 只有当公民死亡时遗留的财产 才可以继承 只有公民遗留的财产属于合法财产 才可以继承 第15课时 拓展提升 2 盗版行为有什么危害 对个人来讲 侵犯了创作者的智力成果权 知识产权 不尊重他人的劳动成果 这是违法的 也是不道德的 或侵犯了消费者的知情权 违背了诚实守信的要求 对社会来讲 违背了诚信原则 损害了社会主义精神文明建设 败坏了社会风气 或不利于营造尊重劳动 尊重知识 尊重人才 尊重创造的社会风气 对国家和民族来讲 不利于民族创新能力的提高 玷污了民族形象 第15课时 要点探究 探究点一财产所有权 例1 2012 贺州 某村女孩小云 14岁时成了孤儿 随大伯一家一起生活 两年后 大伯未经小云同意 私自拆了小云父母遗留的两间旧房子 大伯的行为侵犯了小云对房子的 a 占有权b 处分权c 收益权d 使用权 应对策略 处分权指依照所有人的意志 通过某种法律行为对财产进行处理 大伯没有征得小云的同意 私自拆房 侵犯了小云对房子的处分权 b 探究点二财产继承权 第15课时 要点探究 例2 2012 杭州 李某早年与妻子赵某离婚 一直与儿子和父母共同生活 2012年初 李某因交通事故去世 对李某遗产的继承 下列说法正确的是 若李某留有有效遗嘱 须按遗嘱继承 若李某未留有效遗嘱 可按法定继承 李某是继承人 儿子 父母是被继承人 若按法定继承 第一顺序继承人是赵某 儿子和父母a b c d a 第15课时 要点探究 应对策略 解答有关财产继承权的问题 要准确理解并掌握有关继承方式 被继承人与继承人的概念 法定继承人的范围 继承顺序 继承原则等知识 并对题目中的案例运用这些知识去具体分析 对题肢逐一审查 我国继承法规定了法定继承和遗嘱继承两种继承方式 遗嘱继承优先于法定继承 正确 遗留财产的死者称为被继承人 依法继承死者遗产的人称为继承人 李某是被继承人而不是继承人 儿子 父母是继承人而不是被继承人 错误 赵某与李某已离婚 因此赵某已无继承权 不能成为继承人 错误 正确 本题选a 探究点三智力成果权 第15课时 要点探究 第15课时 要点探究 应对策略 解答漫画类简答题 要仔细观察漫画 从画面信息及文字信息分析 提炼出漫画的寓意 然后再根据设问结合所学知识回答 本题漫画中的 正版 盗版 兄弟 等信息说明社会上存在大量的盗版作品 与正版作品极为相仿 近似 这种 盗版 作品侵犯了 正版 的知识产权 第 1 问据此概括即可 第 2 问和第 3 问在此基础上运用所学知识答出维护自己知识产权及个人参与整个社会保护知识产权的行动 第15课时 要点探究 答案 1 反映了我国当前还存在侵犯知识产权的社会现象 2 向有关部门投诉 运用法律手段维护自己的合法权益 3 增强维权意识 积极宣传相关法律知识 不买盗版商品 不做侵犯他人知识产权的事情 举报盗版侵权行为 等等 第16课时 消费者的权益 第16课时消费者的权益 第16课时 考点聚焦 考点保护消费者权益 第16课时 考点聚焦 第16课时 考点聚焦 第16课时 考点聚焦 第16课时 拓展提升 1 消费者是经营者的 上帝 所以消费者想怎样做就怎样做 观点错误 理由 消费者确实是 上帝 因为消费者决定着商品及其经营者能否被认可 但这并不意味着消费者就可以为所欲为 作为消费者也要履行自己的义务 维护市场秩序 做有修养 守秩序 道德高尚的 上帝 所以 消费者虽然是经营者的 上帝 但并不是想怎样做就怎样做 第16课时 拓展提升 2 法律保护消费者的权利 因此我们就不需要自我保护了 观点片面 理由 虽然法律赋予我们消费者权利 但是我们自身也需要具有良好的权利意识和自我保护意识 这种意识不仅要体现在商品交易过程中 而且要体现在不公平交易发生之后 在交易过程中 我们要充分运用自己的消费知识和法律知识 保持应有的警惕 尽量不给不法经营者以可乘之机 防止侵权行为的发生 在侵权行为发生以后 我们则应勇敢地拿起法律武器 维护自己的合法权益 也使不法经营者显露原形 受到惩治 所以 作为消费者 我们应提高自我保护的意识与能力 第16课时 要点探究 探究点一消费者权益保护 例1某些企业用生石灰处理皮革废料 熬成工业明胶 制成药用胶囊 进入患者腹中 这一过程侵犯了消费者的 安全权 知情权 依法求偿权 公平交易权a b c d b 第16课时 要点探究 应对策略 对于消费者享有的 安全权 知情权 自主选择权 公平交易权 依法求偿权 等主要权利可结合 安全 知情 选择 交易 求偿 等关键词语进行大致区分 此外 还要将各项权利的具体内容与侵权行为进行对比来准确判断 从上述材料中胶囊的制作过程可以看出 服用这种胶囊会对人体产生很大的危害 消费者的人身安全受到威胁 这侵犯了消费者的安全权 正确 这一制作过程是弄虚作假的欺骗行为 不能使消费者知悉其购买药品的真实情况 侵犯了消费者的知情权 正确 这一过程制作出的胶囊质量没有保障 侵犯了消费者的公平交易权 正确 中的依法求偿权不能从中体现 不选 正确 本题选b 第16课时 要点探究 例2治病的药反而成了致病的药 2012年4月15日 中央电视台 每周质量报告 曝光 一些厂家用皮革下脚料制药用胶囊 9家药厂生产的13个批次的药品含有不可食用的工业明胶 其中铬含量严重超标 铬是一种毒性很大的重金属 进入人体后 容易对肝 肾等器官和dna造成损伤 在人体内积蓄具有致癌性并可能诱发基因突变 上述 毒胶囊 事件被曝光后 有关部门高度重视 快速行动 4月16日 国家食品药品监督管理局发出紧急通知 要求对涉嫌铬超标的全部产品暂停销售和使用 4月22日 公安部公布 已立案7起 逮捕9人 刑拘45人 查封非法生产 空心胶囊 工业明胶生产线80条 1 治病的药反而成了致病的药 原因何在 两个方面即可 2 怎样才能让治病的药不再致病 三个方面即可 第16课时 要点探究 应对策略 结合社会热点 综合考查有关消费者权益保护的知识 这是中考命题的重点之一 本题的两个问题分别重在考查学生分析问题 解决问题的能力 第 1 问要从 国家 企业 的角度深入分析 联系所学知识组织语言回答出现问题药品的原因 第 2 问要进一步拓展思路 从 国家 生产经营者 消费者 整个社会 等方面提出解决办法 其中的每个方面又都可从 道德 法律 两个角度进行阐述 第16课时 要点探究 答案 1 有关企业没有诚信生产 诚信经营 有关企业缺乏社会责任感 有关企业没有严格遵守国家法律和制度 有关企业为追求高利润 高效益铤而走险 有关企业不能担当尊重和保护公民生命健康权的责任 有关企业缺乏良知 有关经营者没有做到尊重消费者合法权益 国家有关部门监管不力 国家的相关法律不够完善 国家相关部门执法不严 国家对相关违法行为的惩治力度不够大 等等 2 国家要加强社会信用体系建设 国家要进一步加强公民思想道德建设 国家有关部门要加强对药品生产的监督管理 执法机关要严惩药品生产经营领域的违法犯罪行为 企业要增强诚信经营意识 企业要做到依法生产 依法经营 企业要增强社会责任感 全社会要共同营造诚实守信的良好环境 新闻媒体要充分发挥舆论监督作用 消费者要增强依法维权意识 公民要积极行使监督权 及时举报企业的违法行为 等等 探究点二消费者的义务 第16课时 要点探究 例3小丽到商场购物 随意试穿多件衣服 她说 反正试穿不要钱 并把衣服乱扔乱放 售货员提醒她不要这样时 她态度粗暴 顶撞服务员 她的做法 a 是正确的 因为顾客就是 上帝 b 是错误的 她不应该试穿那些衣服c 是正确的 维护了消费者的合法权益d 是错误的 没有做到有修养 守秩序 d 第16课时 要点探究 应对策略 权利与义务具有一致性 我们作为消费者不仅要增强权利意识 也要履行自己的义务 维护市场秩序 做有修养 守秩序 道德高尚的 上帝 到商场购物 态度要谦和 说话要有礼貌 选择商品前应事先考虑好 以免耽误其他顾客购物 小丽的做法违反了这些要求 是错误的 d的认识正确 第17课时 我们崇尚公平和正义 第17课时我们崇尚公平和正义 第17课时 考点聚焦 考点1公平 第17课时 考点聚焦 第17课时 考点聚焦 第17课时 考点聚焦 第17课时 考点聚焦 第17课时 考点聚焦 考点2正义 第17课时 考点聚焦 第17课时 考点聚焦 第17课时 考点聚焦 第17课时 考点聚焦 第17课时 考点聚焦 第17课时 拓展提升 1 维护公平正义只是政府和社会的事 与公民个人无关 观点错误 公平正义是我们永恒的追求 维护公平正义 不仅是政府和社会组织的责任 同样需要靠每一个社会成员的努力 树立社会公平意识 积极承担社会责任 学会维护自己的合法利益 而又不侵害他人 集体和国家的利益 做有正义感的人 是对每个社