一年级体育教学计划(1).doc

一年级体育教学计划一、学情分析本学期我担任无为六中一年级4个班级的体育教学工作。每个班级 个孩子，男女生的比例基本一致。刚刚从幼儿园踏入一年级的孩子们，对体育课的了解只是停留在玩上，在生理上、心理上都需要老师不断地去关心和爱护，并让他们逐步形成终身体育观和良好的体育锻炼的习惯。 由于孩子们年龄小，集中注意力时间过短，活泼好动，兴趣难持久，但是善于表现自己，争强好胜、乐于参加老师组织的各种游戏和比赛、模仿性强等，这些都是一年级的孩子共有的特性。 每个专业的体育老师都知道，要上好、上活一年级体育课有一定的难度。教师在组织教学方面会遇到很多困难，所以在今后的教学过程中，我要多动脑、多引导、多激励，抓住学生的兴趣，从学生的直观入手，让学生感受到体育活动和体育课的乐趣。二、 教材分析 小学一年级体育教材以实践教材为主。教材队列是水平一的第一个实践教材内容，前面还包括了理论（认真上好体育课、正确的身体坐、立、行姿势等），教学中，针对一年级的学生注意力涣散的特点，主要配以简单的队列、队形为主。如：集合整队、原地转向、原地踏步等。要求在每节课上都能够将这些队列知识慢慢渗透到实际教学中。通过徒手操的练习，有助于提高学生 的注意力、观察力和动作思维能力，发展学生的自我表现和群体合作的意识。在学会游戏的同时，更加应该学会与同伴合作完成游戏内容、并且学会相互帮助、积极参加个人和团体的活动、懂得遵守游戏规则。 三、 教学目标 1、运动参与目标：使学生具有积极参与体育活动的态度和行为。主要是通过体育课的教学，使学生对体育课表现出学习兴趣。用科学的方法参与体育活动。 2、运动技能目标：学习和应用运动技能、游戏和韵律。通过教学，使学生初步掌握简单的技术动作，如：拍球、滚动等，安全地进行体育活动，获得野外活动的基本技能。 3、身体健康目标：通过广播操的教学，形成正确的身体姿势；通过走、跑、跳、投、掷等游戏的教学，发展学生的体能；使学生具有关注身体和健康的意识。 4、心理健康目标：通过游戏与基本动作的教学，使学生感受和体验到参加体育活动的乐趣，具有活泼、乐观、愉快的情绪积极参加体育活动；培养荣誉感和责任心。 5、社会适应目标：培养伙伴间友好相处，团结协作的精神， 建立起和谐的人际关系。四、教学措施 1、正确把握体育与健康课程标准，以“健康第一”的指导思想进行教学。 2、备课每一节课，营造一个轻松活跃的课堂气氛，课前课后及时进行反思。 3、利用评比法培养学生荣誉感，提高课堂组织的效果。4、利用游戏培养学生的学习兴趣，提高练习的积极性。5利用正确示范和多种诱导方法来促进技能的掌握。6、利用语言激励学生，提高练习的效果。7、加强课堂常规的教育、落实，以防伤害事故的发生。五、课时进度表周次时间授课内容课时预备周8.25-8.31制定计划，做好开学准备工作第一周9.19.41、安全教育 2、体育课常识。 2第二周9.79.111、找位置。 2、游戏：夺红旗 5第三周9.149.181、队列队形的学习 2、游戏：老鹰抓小鸡 4第四周9.219.251、队列队形的练习 2、游戏：开小车4第五周9.2810.2学习七彩阳光预备节，国庆机动22第六周10.510.9学习七彩阳光第一节：伸展运动4第七周10.1210.16学习七彩阳光第二节：扩胸运动4第八周10.1910.23练习七彩阳光预备节、第一节、第二节4第九周10.2610.30学习七彩阳光第三节：踢腿运动4第十周11.211.6学习七彩阳光第四节：体侧运动4第十一周11.911.131、队列队形的学习 2、游戏：快快集合 4第十二周11.1611.201、队列队形的练习 2、游戏：青蛙跳荷叶4第十三周11.2311.27练习七彩阳光第三节、第四节4第十四周12.3012.4学习七彩阳光第五节：体转运动4第十五周12.712.11学习七彩阳光第六节：腹背运动4第十六周12.1412.18练习七彩阳光第五节、第六节4第十七周12.2112.25学习七彩阳光第七节：跳跃运动4第十八周12.281.1学习七彩阳光第八节：整理运动4第十九周1.41.8练习七彩阳光第七节、第八节4第二十周1.111.15练习七彩阳光预备节至整理运动4第二十一周1.181.221、检测 2、游戏：钻山洞4第二十二周1.25-1.29学期结束20152016学年度第一学期一年级体育教学计划任课班级:1班、2班、3班 姓 名：张巧月安徽省无为六中 二一五年八月三十日第二章：体育基础知识第一节：体育课堂常规一：课前常规1学生做好上课的准备2教师的课前准备3师生都因该到指定场地。准备上课，体委检察出勤情况。以备向教师报告。二：课中常规1上课仪式2课中要求3课的结束三：课后常规1教师检察布置学生归还器材，整理场地2教师每次课后都应总结经验教训，提出改进措施，写好课后小结第二节：坚持做好早操和课间操一：早操1早操的意义在清晨新鲜的空气中进行活动，可以增加氧的摄取量，改善呼吸功能，加速血液循环，促进新陈代谢。2早操的内容根据不同特点自定，一般为广播操或自编操。3早操的组织形式及要求早操一般以个人、班级为单位，由体育教师带领，班主任负责，按照计划进行二：课间操1课间操的意义课间操可使学生的身体全面的活动，调整身体姿势，消除因在课上较长时间的静坐，伏案写字所产生的疲劳，促进生长发育2课间操的内容课间操内容丰富多彩，有广播操、眼保健操、自编操、校园集体舞、跳绳、跳皮筋、踢毽子、跑步等多项内容组成。