英语人教版四年级上册Dinner’s ready A. Let's talk教学_第1页
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文档简介

PEP小学英语四年级上册Unit5DinnersreadyALetstalk一、教学目标：1.知识与技能目标：（1）够理解对话大意；（2）能够用正确的语音、语调朗读对话；（3）能够在情景中运用句型“Whatsfordinner?Whatwouldyoulike(for.)？Idlike.”征求并表达用餐意愿；（4）能够在语境中理解新dinner,soup,vegetable,ready的意思，并能够正确发音。2.情感态度与价值观：学生能够通过课堂活动，在师生、生生的交流与合作中增进彼此的情谊，并养成良好的学习习惯。同时引导学生拒绝垃圾食品，健康饮食和均衡饮食。二、教学重点和难点：1. 能读懂对话大意，在对话中理解核心句型和新单词的意义。2.能够在特定情境中运用核心句型并向别人征求和表达用餐意愿。三、教学资源：制作多媒体课件、故事人物头饰、学生阅读材料、视频文件、食物卡片等。三、教学过程（1）Warmupand revision1、Freetalk师生打招呼。T:Goodmorning,boys and girls. S: Goodmorning,Miss Liu.T: How are you today? S: Im fine. Thank you, and you?T:Im fine,too. Before we begin todays class, lets sing a song together.2、Sing the song What would you like?3、PK介绍评价机制。T:Today I will divide you into two groups. 第三排和第四排中间From here，row one，row two and row three，you are group A. Row four，row five and row six，you are group B. If you can answer my questions loudly and correctly, your group will get an apple. The group with the most apples will be the winner. Are you clear? S: Yes. 4.复习A. Lets learn的词汇soup、PPT依次呈现食物（fish、beef、chicken、rice、noodles、soup、milk、juice、vegetables）图片 T：Whats this? S: Its T: What are they? S: They are T: Wow，there is so much delicious food. Im hungry now. Are you hungr
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