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文档简介

1 设食物链a b c d 分情况讨论如下 已知d营养级的能量m 则至少需要a营养级的能量 m 20 3 最多需要a营养级的能量 m 10 3 已知a营养级的能量n 则d营养级获得的最多能量 n 20 3 最少能量 n 10 3 2 如果是在食物网中 同一营养级同时从上一营养级多种生物获得能量 且各途径所获得的生物量不等 则按照各单独的食物链进行计算后合并 3 在某食物网中 确定生物量变化的 最多 或 最少 时 应遵循以下原则 食物链越短 长 最高营养级获得的能量越多 少 传递效率越高 低 最高营养级获得的能量越多 少 如在中 已知d营养级的能量为m 计算至少需要a营养级的能量 应取最短食物链a d 并以20 的效率进行传递 即等于m 20 计算最多需要a营养级的能量时 应取最长的食物链a b c d 并以10 的效率进行传递 即等于m 10 3 具体规律如下 答卷投影图1表示某生态系统中各成分之间的联系 图2为一定时间内该生态系统中的几个种群数量变化曲线 图3表示能量流经f的示意图 请据图回答问题 规范答题 有关生态系统和环保综合应用的案例 规范审答信息1图1中a表示二氧化碳 e表示生产者 f d b表示各级消费者 c表示分解者各生物成分构成群落 信息2图2中的食物链是植物 乙 丙 甲 乙相当于图1中的f 信息3f的粪便实际上是未被利用的植物 信息4农田生态系统农民的拔草 灭虫的目的是减少中间环节能量的消耗 使能量更多流向农作物 规范审题 抓关键词 批注1生态系统的结构应包含两方面 生态系统的成分 四种成分 及生态系统的营养结构 食物链 食物网 批注2笼统地将细胞呼吸写为 有氧呼吸 批注3不能准确确认图1中a e及图2中甲 乙 丙所属营养环节 从而导致错答 批注4未能明确人工管理农田生态系统的相关措施与对应的目的 片面强调表面层面的效果 不能深入实质目标 批注5错将 摄入 能量与 同化 能量等同看待 未能认识到同化 摄入 粪便 批注6错误地将分解者纳入食物链或食物网 从而导致误将分解者纳入能量金字塔的塔级中 规范答题 规范书写答其所问 上一营养级约有10 的能量流到下一营养级 被f同化的能量 如图 温馨提示本题图1 图4涵盖了生态类综合题型的经典图示 1 分析图1的关键在于据双向箭头确认生产者与非生物物质和能量 并据各生物指向箭头确认分解者 2 分析图2的关键在于据
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