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文档简介
奇妙的克隆提技能一课两练【练基础】1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.繁衍(yn)胚胎(pi)细胞(po)脊椎(j)B.两栖(x)哺乳(b)鳞片(ln)分泌(m)C.皮囊(nn)渗透(shn)蟾蜍(chn)开辟(p)D.匍匐(f)濒临(pn)鲫鱼(j)切实(qi)【解析】选C。A项中的“胞”应读bo;B项中的“栖”应读q;D项中的“濒”应读bn。2.找出下列句中的错别字并改正。(1)一切准备就序后,把玻璃管吸出的核移放到空出位置的鲫鱼卵细胞内。()(2)这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞溶合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。()(3)有关“克隆人”的讨论提醒人们,科技进步是一首悲喜交极的进行曲。()答案:(1)序绪(2)溶融(3)极集3.指出下列各句使用的说明方法。(1)在189个这种换核卵细胞中,只有两个孵化出了鱼苗,而最终只有一条幼鱼渡过难关,经过80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼。()(2)克隆技术会给人类带来极大的好处。例如,英国PPL公司已培育出羊奶中含有治疗肺气肿的-I抗胰蛋白酶的母羊。()答案:(1)列数字(2)举例子4.课内阅读。阅读奇妙的克隆第一部分“克隆是什么”,完成后面问题。(1)节选文字说明的主要内容是()A.动物的克隆B.有性繁殖C.植物的克隆D.克隆是什么【解析】选D。选文主要介绍了克隆的含义。(2)选文第2段中“自然界的许多动物,在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞(精子)与母方产生的雌性细胞(卵子)融合(受精)成受精卵(合子),再由受精卵经过一系列细胞分裂长成胚胎,最终形成新的个体”一句中加点词语“正常”有什么表达作用?答: 【解析】此题考查对说明文语言准确性的理解。首先理解“正常”的意思,然后结合句意体会语言的准确性。答案:“正常”表限定,排除特殊繁殖情况,用词准确,体现了说明文语言的准确性。(3)选文第3段文字引用孙悟空的故事的用意是什么?答: 【解析】此题考查对引用故事作用的把握。选文先讲了克隆的含义,然后举孙悟空的例子来说明,增加文章的趣味性。答案:生动形象地说明了克隆的含义,增加文章的趣味性。(4)“一个细菌经过20分钟左右就可一分为二;一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄;仙人掌切成几块,每块落地就生根;一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎,一年内就能长出数百株草莓苗”一句运用了怎样的说明方法?有何作用?答: 【解析】此题考查对说明方法及其作用的把握。根据常用说明方法的特点判断句子运用的说明方法,结合语句内容体会说明方法对说明事物特征的作用。答案:举例子。以常见的无性繁殖现象作为文章的开头,通俗易懂。(5)文中使用了英语和希腊文,其作用是()A.使得文章形式多样,富有文采。B.说明“克隆”的普遍性。C.从词源上追溯“克隆”的词意。D.突出“克隆”的研究价值。【解析】选C。使用了英语和希腊文能更清晰地说明克隆的含义。【练能力】一、美文品析(2013包头中考)阅读下面说明文,回答问题。人类的“生命天书”走过十年十年前的4月14日,被称为人类“生命天书”的人类基因组序列图绘制完成,人们期盼这个划时代的成就带来对自身和疾病认识的革命性变化。人类基因组计划于1990年启动,旨在揭开人体30亿个碱基对的秘密,绘制人类基因组序列图,从而在分子层面上为人类提供一份生命“说明书”,有人将其称为生命科学的“登月计划”。2003年4月14日,中、美、日、德、法、英6国科学家宣布,人类基因组序列图绘制成功,人类基因组计划的所有目标全部实现。过去十年中,科学家在人类基因组序列图的基础上,取得了一些里程碑式的成就。基因组测序技术的飞速发展导致其成本直线下降,医学应用继而成为现实。1990年人类基因组计划启动,经中、美、日、德、法、英6国科学家联手,历时13年,花费27亿美元才得以完成。而今天,个人基因组测序成本不到5 000美元,且只需要一到两天的时间。目前全球已有数千人绘制了个人基因组图,而随着基因组测序成本进一步下降,这一数字预计将迅速增加。有人乐观地预测,到2020年,每个新生儿都能被绘制基因组图。随着对基因组图研究的日益深入,科学家对疾病的基因根源认识也越来越深入,所找到的致病突变基因数量迅速增加。据美国国家人类基因组研究所统计,1990年人类基因组计划开始时,这一数字是53个,而今天则超过2 900个。对疾病基因根源的认识将有助于对症下药。比如说,药物易瑞沙只对 EGFR突变基因的肺癌患者有效,而药物爱比妥则对KRAS基因突变的结肠癌患者无效。但基因药物的研发是个漫长过程,从1990年到现在,美国食品和药物管理局批准上市的基因药物也不过是从4种增加至106种。十年悠悠而过。今天,尽管找到的致病基因越来越多,新的基因组药物不断问世,个人基因组测序费用也直线降低,但科学家认为,基因组学时代才刚刚拉开帷幕。1.请简要概括本文的说明内容。答: 【解析】此题考查对说明内容的概括。文中主要介绍了人类在基因学中取得的成就,据此概括即可。答案:过去十年,科学家在人类基因学研究中取得的成就。2.第段画线句用了哪种说明方法?并结合上下文,说明其用意。答: 【解析】此题考查对说明方法及其作用的把握。句中把基因组序列图比作人类生命“说明书”,进而说明了人类基因组计划的意义。答案:打比方。把人类基因组序列图比作人类生命“说明书”,生动形象地说明了人类基因组计划的意义。3.阅读段,概括十年来基因组学研究都取得了哪些成就。答: 【解析】此题考查对内容的概括。文中段介绍了科学家取得的成就,用简洁的语言概括即可。答案:基因组测序费用直线下降;对疾病的基因根源认识越来越深入,所找到的致病基因越来越多;研发了更多的基因组药物。(或:新的基因组药物不断问世。)4.文章第段加点的“这一数字”,具体指什么?答: 答案:具体指科学家“找到的致病突变基因数量”。二、综合运用5.(2013重庆中考(A卷)综合性学习。为了宣传科技发展的成就,普及科学知识,提升市民的科学文化素养,2013年5月18日,“重庆市科技活动周”在重庆科技馆隆重开幕。作为此次活动的宣传志愿者,请你依据下列材料参与活动。材料一:活动周期间,重庆科技馆举办了为期一周的大型科普主题展。主办方在会场设置了H7N9型禽流感专题展板,并邀请专家进行现场咨询;被网友称作“史上最舒适蜗居”的7平米“极限居住”在活动周与市民见了面;食品安全现场检测,如辣椒面、牛奶、粉条、木耳、蜂蜜等的掺伪鉴别;超市智能购物车展示了自主跟随、商品导购、自主结账等功能;裸眼3D系列产品展,让市民体验了裸眼3D视频、电影及游戏等。材料二:本次科技活动周新命名了35家重庆市科普基地,包括重庆白鹤梁水下博物馆、酉阳县青少年科技教育活动中心、重庆三峡中药科技馆、汽车碰撞安全及人员安全体验中心、三峡库区现代柑橘园等。至此,全市共有72家市级科普基地。这些市级科普基地有56家都免费开放。材料三:重庆市教委近日提出“中小学生科技素质提升计划”。要求各学校开齐科学课程。除了科学、物理、化学这些我们熟知的学科之外,还要善于从其他与科技教育直接相关的课程中发现科技教育因素,比如数学、生物,甚至语文、政治、历史等课程。另外,还要有针对性地开展一些科技教育活动,比如科技创新小论文、小制作、小创意作品竞赛等活动。(1)请根据材料一提供的信息,探究科技馆大型科普主题展的特点。答: 答案:展览内容与公众生活密切相关;展览突出创新性、参与性、趣味性。(2)请你依据材料一提供的信息,以志愿者小王的身份补出他所说的话。小王:张阿姨,科技活动周开始了,科技馆里的科普展览很值得一看。张阿姨:一天事情这么多,哪有闲心去看。小王:张阿姨,可不是这样的, 张阿姨:哦,那还是应该去看看。答案(示例):科技馆展览的内容与我们的生活密切相关,比如食品安全。同时这次展览还可以让你体验科技发展给你的生活带来的便利。(3)请你从材料二提供的五个科普基地中选择一个,为这个科普基地写一条体现其特色的宣传语。(要求:有感召力,20字以内)科普基地名称: 宣传语: 答案(示例):重庆白鹤梁水下博物馆:亲历水文奇观,感受先人智慧。汽车碰撞安全及人员安全体验中心:体验行车安全,感受科技创新。三峡库区现代柑橘园:相约现代橘园,共享绿色科技。(4)根据材料二、三提供的信息,概括我市推进青少年科普工作的两条措施。答: 答案:建设青少年科普基地;制订中小学生科学素质提升计划。三、写作练笔6.【写法借鉴】在“克隆是什么”一部分里,作者列举葡萄、仙人掌、草莓繁衍后
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