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section learningaboutlanguagetheteacherwasgiventhejobbecausehewasthebestcandidate 那位教师得到了那份工作 因为他是最佳候选人 1 candidaten 候选人 候补者 典例 theywereinfavorofthedemocraticcandidatefor president 他们支持民主党的总统候选人 拓展candidate还可意为 求职应征者 常与for连用 如 milowasthestrongestcandidateforthejob 米洛在求职应征者中具备最好的条件 运用完成句子 inmyopinion heisamoresuitable 候选人 candidate shewasshot 她中枪了 2 shootvt 射中 射伤 发射 拍摄 射门 投篮 典例sheshotthelionwithagun 她用枪打死了一只狮子 heshotthearrowfromthebow 他拉弓把箭射了出去 thenewmoviewasshotinafrica 这部新的影片是在非洲拍摄的 heshottwogoalsinthegame 在比赛中 他进了两个球 拓展shootat向 射击 shootalook glance at 向 扫视一眼shootout射出 伸出 长出 运用用shoot及其构成短语的适当形式填空 thehunter thetigherwounded amanwithagunis thecrowds jack athismotheranxiously shot shootingat shotalook glance 复习v ing形式 一般来说 v ing形式包括动名词和现在分词两种 一 动名词在句中的作用 1 作主语 表示泛指意义的行为 谓语动词要用第三人称 单数 如 seeingisbelieving 眼见为实 hisbeinglatemadetheteacherangry 他的迟到让老师很不高兴 2 作宾语 1 作动词的宾语 常见的动词有 advise allow permit avoid consider enjoy finish imagine include keep mind miss delay practise resist suggest等 如 wouldyoumindswitchingthetelevisiontochannel8 请把电视转到八频道好吗 2 作介词的宾语 如 wearethinkingofmakinganewplanforthenextterm 我们 正考虑为下学期制定一个新的计划 二 现在分词的基本形式 三 现在分词在句中的作用 1 作定语 既可表示动作正在进行 又可表示所修饰名词的性质或用途 当单个分词做定语时 放在所修饰的名词之前 当分词短语做定语时则放在名词之后 相当于一个定语从句 如 thesleepingbagisoverthere 睡袋在那儿 themanspeakingtotheteacherismyfather themanwho isspeakingtotheteacherismyfather 正与老师谈话的那个人是我的父亲 2 作表语 说明主语的性质或状况 如 thefilmbeingshowninthecinemaisexciting 正在电影院上演的电影很棒 3 作状语 现在分词作状语时 用来修饰谓语动词或整个句子 表示动作发生的时间 原因 条件 结果 让步或伴随等情况 现在分词短语作状语一般表示一个次要的动作 通常都可以变为相应的从句或并列句 1 作时间状语 置于句首 且与后面用逗号隔开 如 workinginthefactory hewasanadvancedworker 在工厂工作时 他是一名先进工人 2 作原因状语 置于句首 后面用逗号隔开 如 beingill shestayedathome 由于生病了 她待在家里 3 作伴随状语 常置于句末 如 hecameintotheclassroom takingalotofbooks 他拿了很多书走进教室 4 作条件状语 常置于句首 如 workinghard you llsucceed 如果你勤奋一点 就会成功 5 作结果状语 置于句末 如 thyboyraneverfaster reachingtheschooloutofbreath 那 男孩跑得更快了 到达学校时累得上气不接下气 6 作让步状语 常置于句首 如 thoughrainingheavily itclearedupverysoon 虽然雨下得很大 但不久天就晴了 4 作宾语补足语 现在分词作宾补常放在宾语后面 表示一个正在进行的主动性动作 强调一个进程或一种状态 可接现在分词作宾补的常见动词有 get watch have keep notice find feel hear observe leave smell等 如 whenwegottothehall wefoundthelecturebeinggivenby professorliu 我们到达大厅时 发现刘教授正在作讲演 用所给单词的适当形式填空 1 peoplecan thelp laugh atthefoolishempe ror intheprocession 2 climb mountainsisreallyfun 3 thegirl sit underthetreeismysister 4 finish mywork iwenthome 5 walk alongthestreet imetanoldfriendof mine 6 hisfatherdied leave himalotofmoney 7 be ill hedidn tgotoschoolyesterday 8 before use themachinemustbechecked laughing climbing sitting havingfinished walking leaving being beingused 9 drive toofast youwilldamagethecar 10 notknow howtogetthere ihadtoask theway 11 thesquirrelwasluckythatitjustmissed catch 12 iknowyoulike swim 13 notreceive areply hedecidedto 15 ifyouwaveyourbookinfrontofyourface youcanf
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