浙江省苍南县灵溪镇渎浦中学九年级语文10月月考试题（无答案）.doc

灵溪镇渎浦中学2013学年第一学期第一次学情调查九年级语文试卷亲爱的同学：欢迎你参加考试!做题时要认真审题，积极思考，细心答题，发挥你的最佳水平。答卷时，请注意以下几点： 1全卷分试题卷和答题卷。试题卷6页，共24题。全卷满分150分(含全卷书写5分)。考试时间120分钟。 2请用黑色墨水签字笔把答案写在答题卷相应位置上，做在试题卷上无效。作文不能另加附纸。如果把这份试卷比作一片蔚蓝的海，那么，现在我们就启航。展开你智慧和自信的双翼，乘风破浪，你定能收获无限风光。一、基础知识积累与运用（28分）1下列句子划线字注音有误的一项是（ ）（3分）a北部的河流，数百年后也可能干涸（h）。b当它戛（g）然而止的时候，世界出奇的寂静。c那条粗糙（co）的干舌头正像砂纸一样地磨擦着他的两腮。d情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑（xi）便往往触他之怒。2依次填入下列语段空白处的句子或词语，最恰当的一项是( )（3分）侗族人有一个特殊的成人仪式：滚泥巴。5岁时，由母亲牵着去滚泥巴，孩子从田间的这头滚向另一头， 。10岁时，由父亲领着去滚泥巴， 。l5岁时，由祖父领着继续滚泥巴， ，以后的路都要自己走下去。侗族孩子明白，在这个世间，母亲可以给我 ，父亲可以给我 ，祖父可以传授我 ，但人生的道路最终靠自己去摸索，生活才是最好的导师。田间的另一头却空无一人，孩子滚到尽头后，要自己走路回家那头有父亲接着 田间另一头则是祖父帮助 经验 关爱 b c d.3根据提示填空。（每空1分，任选4题，必答。共8分） ，背灼炎天光。（白居易观刈麦）今夜偏知春气暖， 。（刘方平月夜） ，只有香如故。（陆游卜算子 咏梅） ，人迹板桥霜。（温庭筠商山早行）塞下秋来风景异， 。（范仲淹渔家傲 秋思） ，西北望，射天狼。（苏轼江城子 密州出猎）李清照武陵春中出奇创意表现愁绪的句子是： ， 。 ， ,此先汉所以兴隆也。（诸葛亮出师表）4.名著阅读（6分）“读万卷书、行千里路，”亲爱的同学，下面是一张好书推荐卡,请你从下面的篇目中向大家推荐一篇你读过的好文章. 书目：傅雷家书 沁园春 雪 水浒传好书推荐卡作品作者我印象最深的一个故事（情节或一句诗歌）我推荐的理由5.综合性学习。（8分）一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。开展“光盘行动”，拒绝“舌尖上的浪费”，已经成为一种时尚。渎浦中学团委准备开展校园“光盘行动”的活动，请你来参与。（“光盘”：吃光盘子里的食物）活动一：学校刊出了一期以“光盘行动”为主题的校报，其中“社会聚焦”栏目刊登了以下两则材料，请你仔细阅读。（2分）【材料一】锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。【材料二】有关数据显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨，每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使保守推算，每年最少倒掉约两亿人一年的口粮。与此同时，饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有一千万人因饥饿丧生，每六秒就有一名儿童因饥饿而死亡。从以上两则材料中我们发现的问题是： 。活动二：学校在餐厅内张贴了以下三句宣传标语，你最喜欢哪一句？请说明理由。（3分） a“盘中餐，皆辛苦”，请珍惜粮食吧! b做“光盘一族”，成“节约达人”。 c拒绝“餐桌剩宴”，回归“文明饮食”。我喜欢 句，理由是 活动三：学校“光盘行动宣讲组”走出校园进行宣讲，市民积极响应，有一位黄先生对“光盘行动”特别不理解。他认为，请客就是要让餐桌上的菜剩得越多越有面子。针对黄先生这一说法，作为宣讲组一员的你，想对黄先生说些什么呢？（不超过50个字）（3分） 二、现代文阅读(30分)（一）隔壁的父亲（16分）周海亮父亲敲门的时候，我正接着一个电话。电话是朋友打来的，约我中午小酌。我从父亲手里接过一个很大的纸箱，下巴上还夹着叽哩呱啦的电话。父亲寻一双最旧的拖鞋换上，问：“要出去？”我说：“朋友约吃中饭。不过，不着急。”我打开纸箱，里面塞满烙得金黄的发面烧饼。我这才想起，又到七月七了。我们这里有这样的风俗：七月七，烙花吃。花，即发面烧饼。以前在老家，每逢这一天，心灵手巧的母亲都会烙出满锅金灿灿、香喷喷的烧饼。我搬进城里住以后，母亲便将烙烧饼的时间提前几天，然后打发父亲把烧饼送到城里。我不回家取的理由很简单：没时间，尽管老家距城市不过两小时车程。和父亲喝了一会儿茶，电话再一次响起。我跟父亲说：“要不一起过去？”父亲吃了一惊，说：“这怎么行？我一个乡下人，怎好跟你的文化界朋友吃饭？”我说：“那有什么？正好把您介绍给他们。”父亲一听更慌了，说：“不去不去，那样不仅我会拘束，你的朋友们也会拘束。”我说：“难道您来一趟，连顿饭也不吃？”父亲说：“没事没事，回乡下吃，赶趟儿。”我说：“干脆这样，我下厨，咱俩在家里做点吃的算了，我这就打电话跟他们说。” 父亲急忙将我阻拦。他说：“做人得讲诚信，答应人家的事情 ，再失约，多不礼貌你去吃饭，我正好回乡下乡下好多事呢。”我说：“您如果真不去的话，我也不去了当爹的进城给儿子送烧饼，儿子却没管饭，等我回村，别人还不把我骂死？”费尽九牛二虎之力，终于与父亲达成协议偷偷在那个酒店另开一个只属于我和父亲的小包间，但父亲路上还是不停地嘱咐我别点菜，就要两盘水饺就行了一人一盘，聊聊天，多好。小包间正好被安排在朋友请客的大包厢的隔壁，我没敢惊动朋友，悄悄帮父亲点好菜，又对父亲说：“等菜上来，您慢点吃，我去那边稍坐片刻，马上回来。”父亲说：“那你快点儿啊！还有，千万别说你爹就在隔壁啊！”我笑了，父亲与刚刚进城时的我一样拘谨。宴席开始了。我念着隔壁的父亲，说：“我先敬大伙儿一杯，敬完我得失陪一会儿，有点事。”朋友说：“还没轮到你敬酒呢！今天又没什么事，咱一醉方休。”我说： “可是我真有事。”朋友说：“给一个说得过去的理由，就放你走。”我笑笑：“我爹在隔壁。”满桌人全愣了。我说：“今天我爹进城给我送烧饼，我把他硬拉过来，让他过来坐，他死活不肯。现在他一个人在隔壁，我想过去陪他一会儿。”朋友们长吁短叹，说：“你爹白养你这个儿子了。在隔壁给他弄个单号？虐待他？你愣着干什么，快请他过来啊！”我说：“他肯定不会过来。如果你们不想让他拘束让他难堪，就千万不要拉他过来。”朋友说：“那我们现在过去敬杯酒，这不过分吧？”我说：“这挺好。不过你们要是真想敬他一杯酒的话，就一起过去。千万不要一个一个地敬啊！他喝不了多少”朋友们全体离桌，奔赴隔壁。然而推开门我就愣住了，房间里只剩一个埋头拖地板的服务员。我问：“刚才那位老人呢？”服务员说：“早走啦！你点的菜，也都被他退啦！不过他还是打包带走了一盘水饺，说是想给乡下的老伴尝尝城里的水饺。”父亲进城一趟，送我五十六个烧饼、一兜大蒜、一兜土豆、一兜菜豆、一兜韭菜、两个丝瓜、八个南瓜，然后，在一个小包厢里独坐一会儿，再然后，饿着肚子回家。而他的儿子，却在隔壁与一群朋友吹牛扯皮我端起酒杯，对大家说：“咱们敬我父亲一杯吧！”大家热烈响应，一起干了那杯酒。然而我的父亲，既不会看到，更不会知道。此时他正坐在开往乡下的公共汽车上，怀里抱着一个装了城里水饺的饭盒。 （选自意林，有删改）6父亲最终同意和“我”去那个酒店另开个小包间吃饭，但当“我”带朋友去敬酒时，父亲为什么走了？（4分） 7文章在开头写父亲给“我”送烧饼，在倒数第二段又写“父亲进城一趟，送我五十六个烧饼”这样写是否多余？请简述理由。（3分） 8文章的第段有何作用？请简要分析。（3分） 9文章的结尾给人意犹未尽之感。请你揣摩父亲此时的心理活动。（3分） 10文中描写细腻感人。请对第段的画线句加以品析。（3分） （二）决定成功的利器（14分）刘伟 每一个渴望成功的人，都要先修炼好两把利器，那就是“德”和“才”。只有德才兼备，相得益彰，才能所向披靡，马到成功。 有这样一个故事。唐太宗李世民登基不久，有人投其所好，敬献给他一张弓。他看了又看，试了又试，认定是难得一见的好弓。于是得意之余，他就向一个专门制作弓箭的匠人炫耀。 但是这个工匠仔细看过之后，却得出了一个意想不到的结论：“这张弓虽然强，但不是好弓！”，唐太宗急问原因。工匠回答说：“一张弓的好坏，不单要看它是否射得远，更要看它是否射得准。而能否射得准，关键取决于做弓用料的纹理是否好。制作此弓木料的木心不在正中间，木头的脉理自然都是斜的。因此，这张弓虽然有力，但射出去的箭势必不走正道，偏离目标，所以算不上一张好弓。” 其实工匠的一番话，蕴含着丰富的哲理。他道出了判定人才的两个标准，那就是一个人不但要有能力，更要走正道，即一个人不但要有才，更要有德，德才兼备者才是真正的人才。 一个人的德，好比一张弓的木心是否在恰当的位置，决定射箭的方向；一个人的才好比一张弓是否有力，决定箭射得远近。有德有才的人就像一张完美的弓，既刚劲有力，射得远，又箭无虚发，射得准。有德无才的人就像一张有缺陷的弓，尽管木心在正中间，射出去的箭走正道，但没后劲，射不远，最终还是难以命中目标。无德有才的人就像一张有危险的弓，尽管射得远，但由于木料的纹理不好，射出去的箭不走正道，结果势必偏离目标，甚至造成严重的危害。无德无才的人就像一张有害无益的弓，不仅木心不正，而且没有力量，只能是成事不足，败事有余。 北宋伟大的政治家、史学家、散文家司马光以德、才为依据将人分为圣人、愚人、君子、小人四类 甲 谓之“圣人”； 乙 谓之“愚人”； 丙 谓之“君子”； 丁 谓之“小人”。 司马光认为用人的原则是：假如找不到圣人、君子来用的话，那宁可用愚人，也不用小人。其道理是：君子挟才以为善，小人挟才以为恶。挟才以为善者，善无不至矣；挟才以为恶者，恶亦无不至矣。 由此可见德才对于成功的重要性，而两者又以德为重，所以一个人若想成功，不但要有过人的才能，更要有过人的德行。 选自小品文选刊2011年第1期，有删改11本文阐述的主要观点是什么？（3分）_12根据文意，将下面四组词分别填入文中第段甲乙丙丁处（只填序号）。（4分）才德兼无 德胜才 才胜德 德才俱备甲处应填： 乙处应填： 丙处应填：_ 丁处应填：_13第段划线的句子使用了哪种论证方法？有什么作用？（3分）_14本文语言富有哲理，给人启迪。请从下列句子中找出你最受启发的一句，结合自己的生活经历谈谈你的理解。（4分）句一：只有德才兼备，相得益彰，才能所向披靡，马到成功。句二：有德无才的人就像一张有缺陷的弓，尽管木心在正中间，射出去的箭走正道，但没后劲，射不远，最终还是难以命中目标。_三、古诗文阅读（27分）阅读下面一首诗，回答问题。(4分)(一)晚春韩愈苹树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。【注】杨花，诗中指柳絮。15请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。(2分)16请发挥想像，用自己的话描绘“扬花”“漫天作雪飞”的情景。(2分) （二）出师表（14分）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。17解释下列句子中加线的词语。（4分）(1) 先帝不以臣卑鄙（ ） (2) 夙夜忧叹（ ）(3) 恐托付不效（ ） (4) 深入不毛（ ）18下列句子中“之”与“三顾臣于草庐之中”中的“之”意思相同的一项是（）。（3分）a.使之冲烟而飞鸣（童趣）b.辍耕之垄上（陈涉世家）c.公亦尝闻天子之怒乎（战国策）d.戴朱缨宝饰之帽（送东阳马生序）19翻译句子。（3分）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。_20选文中作者回顾了哪三件事？表达了怎样的感情？（4分）三件大事：_表达的感情：_ （三）（9分） 赵且伐燕，苏代为燕谓惠王日：“今者臣来，过易水，蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬日：今日不雨，明日不雨，即有死蚌。蚌亦谓鹬日：今日不出，明日不出，即有死鹬。两者不肯相舍，渔者得而并擒之!今赵且伐燕，燕、赵久相攻，以敝大众，臣恐强秦之为渔父也。愿王熟计议之也。”惠王日：“善。”乃止。 (选自战国策)【注释】鹬(y)：一种水鸟。 箝(qin)：夹住。 喙(hu)：嘴。21解释下列划线词语在句中的意思。(4分) (1) 苏代为燕谓惠王日( ) (2) 今日不雨( )(3)臣恐强秦之为渔父也（ ）(4) 惠王日：“善。”（ ）22把文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)两者不肯相舍，渔者得而并擒之。 23请写出选文包含的一个成语，并说说它给你的启示。(3分) 四、写作（