浙江省嘉兴市桐乡市外语学校八年级科学下册《2.2氧气和氧化》第1课时课件 浙教版.ppt

生锈的铜币 生锈的铁制品 金鱼 这些现象的产生与什么物质有关呢 急救 2 2氧气和氧化 一 氧气的性质 写出下列符号 1 氧元素2 一个氧分子3 2个氧原子 如何给一瓶氧气贴上标签 用什么符号表示 注意 氧气的性质是氧分子决定的 o2 氧气是一种 色 味的气体 无 无 一 氧气的物理性质 1 观察一瓶氧气的颜色和状态 2 用手轻轻地在瓶口扇动 使少量氧气飘进鼻孔 闻一闻它的气味 3 将一根带火星的木条伸入充满氧气的集气瓶里 观察产生的现象 氧气能使带火星的木条复燃 1 分别在一瓶空气和一瓶氧气中 将一根带火星的木条伸入 观察现象 带火星的木条在空气中没有变化 答 带火星木条在氧气中复燃 用带火星的木条检验氧气的存在 练习 2 根据二个瓶内的不同现象 可以得出氧气的检验方法是什么 氧气的密度为1 429g l 比空气略大 2 盛有氧气的集气瓶为什么是正放的而不倒放 氧气在水中的溶解能力不大 不易溶于水 30ml l 1 氧气的瓶底留有水 却还能使带火星的木条燃烧更旺 这说明了什么 氧气的其他性质 钢瓶内装的是什么物质 呈什么状态 用什么方法 淡蓝色的液态氧 是通过加压的方法液化 氧气在1标准大气压下 降温到 183 时液化成淡蓝色液体 218 变成雪花状的蓝色固体 你知道氧气有那些化学性质吗 氧气是一种 色 味的气体 溶于水 密度比空气 183 时液化成 218 变成 无 无 不易 略大 淡蓝色液体 雪花状的蓝色固体 你能总结氧气的物理性质吗 仔细观察下列实验现象 实验1 硫在氧气中燃烧 仔细观察认真描述 1 硫是 色的固体粉末 2 硫在空气中燃烧发出 色火焰 3 硫在纯氧中燃烧发出 色火焰 反应后生成一种具有 气味的二氧化硫 化学式为 手摸集气瓶外壁的感觉是 说明硫燃烧能 热 黄 淡蓝 刺激性 明亮的蓝紫色 so2 热 放 二 氧气的化学性质 4 这个变化属于 变化 参加反应的物质是 和 反应后生成的物质是 化学 硫 氧气 二氧化硫 5 如何用化学式表示上述变化过程呢 1 铁是 色的金属 2 铁丝在纯氧气 放出 生成一种 色的固体四氧化三铁 化学式为 银白 剧烈燃烧 火星四射 热量 黑 fe3o4 实验二铁丝在氧气中燃烧 4 如何用化学式表示上述变化过程呢 3 想一想 为什么要在集气瓶底部预先放些水或细沙 防止生成的熔化物溅落而炸裂瓶底 实验二铁丝在氧气中燃烧 一起回忆 木炭在氧气中燃烧的现象 木炭在氧气中燃烧更旺 发出白光 放出热量 生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体 红磷在氧气中燃烧的现象 红磷在氧气中燃烧发出白光 冒出白烟 放出热量 想一想 通过对上述四个实验的分析能否总结氧气的化学性质 氧气是一种化学性质比较活泼的气体 许多物质能在氧气中燃烧 物质组成上有何特点 有两种元素组成 其中一种是氧元素的化合物 氧化物 kclo3h2oh2so4fe2o3kmno4 练习 属于氧化物的打钩 氧气的性质 助燃性 无色无味的气体 不易溶于水 密度比空气略大 可液化成蓝色液