【初中语文】河北省石家庄井陉矿区实验中学2016-2017学年七年级上学期开学考试语文试卷-人教版.doc_第1页
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文档简介

此 处 不 答 题学校 班级 姓名 考场 考号 密 封 线2016-2017学年度七年级开学测试卷语 文 试 卷注意事项:1.本试卷共6页,总分100分,考试时间60分钟。2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。 3.答案须用黑色中性笔书写。题号第一部分第二部分第三部分总分一二得分得分评卷人 第 一 部 分(17题)28分一、积累与运用1、阅读下面的文字,回答后面的问题。(4分)有些花儿已经开始dio xi_了,可是还凝望着蔚蓝的天空和金色的太阳,丝绒似的花瓣在微风中瑟瑟地摇动,散发出甜丝丝的香味。(1)根据要求检索上面这段文字中加着重号的字。(2分)用音序检字法查“丝”:先查音序,再查音节。用部首检字法查“甜”:先查部首,再查画。()根据拼音写词语或给加点的词语注音。(2分)dio xi_凝望2、下面句中加点词语运用不正确的一项是( )(3分)A父亲总算抬起沉重的眼皮,也开始聚精会神地听儿子说话。B一路上,我好像被一种妙不可言的忧郁牵扯着、牵扯着C后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。D最不可思议的是,他在生命的最后一刻,居然绽开一朵明艳的花。3、下列句子没有语病的一项是( )(3分)A在这次考察活动中,我们了解了有关许多湖光岩形成的科学知识。B电脑的用处很大,小到打字,大到工程设计,都少不了它。C在知识的海洋中,使我们感到自己深深的不足。D学校现在十分重视学生掌握科学的学习方法和学习能力。4、指出下面句子所使用的修辞手法。(3分)(1)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。()(2)和煦的太阳微微含笑。()(3)雪片像是无数只海鸥扇着白色的翅膀,围绕着我扑腾旋转。()5、诗文默写。(8分)(1)莫愁前路无知己, 。(别董大)(2) ,不亦乐乎?(论语十二章)(3)盼望着,盼望着,。(朱自清春)(4)“读万卷书,行万里路”,旅游处处有诗意。当我荡舟西湖,不禁想起苏轼“,”的诗句;当我手抚长城,联想到孟姜女的故事,诗人王昌龄在出塞中“,”的诗句再次跃然眼前。6、在横线上仿写句子。(4分)示例:语文是甘醇的美酒,让人回味无穷。仿写:语文是_ ,让人_。语文是_ ,让人_。7、材料分析:有一位记者在采访美国某总统的母亲时说:“您有两个儿子,一位是总统,另一个是种地的农民,作为母亲,您怎么看?”母亲说:“在我看来都一样。”同学们,你对这位母亲的回答是怎样理解的?(3分) 第 二 部 分(816题32分)(一)陈太丘与友期(14分)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。8解释加点的词语:(3分)陈太丘与友期行尊君在不相委而去9翻译句子。(3分)友人惭,下车引之,元方入门不顾。10“友人惭”的原因是什么?(可用原文语句回答)(4分)11通过读文,你觉得元方是个怎样的孩子?(4分)(二)每一棵草都会开花(18分)去乡下,跟母亲一起到地里去。惊奇地发现,一种叫牛耳朵的草,开了细小的黄花。那些小小的花,羞涩地藏在叶间,不细看,还真看不出。我说,怎么草也开花?母亲笑着扫过一眼来,淡淡说,每一棵草,都会开花的。愣住,细想,还真是这样。蒲公英开花是众所周知的。开成白白的绒球球,轻轻一吹,满天飞花。狗尾巴草开的花,就像一条狗尾巴,若成片,是再美不过的风景。蒿子开花,是大团大团的就没见过不开花的草。密 封 线此 处 不 答 题曾教过一个学生,很不出众的一个孩子,皮肤黑黑的,还有些耳聋。因不怎么听见声音,他总是竭力张着他的耳朵,微向前伸了头,作出努力倾听的样子。这样的孩子,成绩自然好不了,所有的学科竞赛,譬如物理竞赛,化学竞赛,他都是被忽略的一个。甚至,学期大考时,他的分数,也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾,可有,可无。他的父亲,一个皮肤同样黝黑的中年人。常到学校来看他,站在教室外。他回头看看窗外的父亲,也不出去,只送出一个笑容。A那笑容真是灿烂,盛开的野菊花般的,有大把阳光气息在里头。我好奇他绽放出那样的笑。问他,为什么不出去跟父亲说话?他回我,爸爸知道我很努力的。我轻轻叹一口气,在心里,有些感动,又有些感伤。并不认为他,可以改变自己什么。学期要结束的时候;学校组织学生手工竞赛,是要到省里夺奖的。这关系到学校的声誉。平素的劳技课,都被充公上了语文、数学,学生们的手工水平,实在有限,收上去的作品,很令人失望。这时,却爆出冷门,有孩子送去手工泥娃娃一组,十个。每个泥娃娃,都各具情态,或嬉笑,或遐想。活泼、纯真、美好,让人惊叹。作品报上省里去,顺利夺得特等奖。全省的特等奖,只设了一名,其轰动效应,可想而知。学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中,走上台的,竟是黑黑的他那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上,他神情很是局促不安,只是低了头,羞涩地笑。让他谈获奖体会,他嗫嚅半天,说,我想,只要我努力,我总会做成一件事的。B刹那间,台下一片静,静得阳光掉落的声音,都能听得见。从此面对学生,我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们,每棵草都有每棵草的花期,哪怕是最不起眼的牛耳朵,也会把黄的花,藏在叶间。开得细小而执著。12. 结合语境,理解第段中加点的“嗫嚅”一词。(3分)13. 文中有不少精彩的句子,请从A、B 两句中任选一句具体分析其妙处。(3分)14.标题“每一棵草都会开花”有什么深刻含义?(4分)15. 最后一段在全文中的有什么作用?(4分)16. 你认为文中那位“做出泥娃娃的孩子”取得成功的原因是什么?(4分)此 处 不 答 题学校 班级 姓名 考场 考号 密 封 线题目:你是我最_的人要求:请把题目补充完整:你可以从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个,也可以填写别的词语;文体不限;书写认真,卷面整洁,不少于400字;文章中不要出现真实的地名、校名、人名。题目:400年级开学考卷答案1、 2、3、 7.我的儿子无论是总统或者是农民,都是妈妈的好孩子。古文阅读:1、“日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”或:言而无信,待人无礼。2、聪明、机智的孩子。评价略,言之有理即可。3、为人处事,待人接物要讲究诚信、礼貌,只有这样才会得到别人的尊重。c记叙文答案:1、“嗫嚅”在这里是想说而又说不出的意思。是动作神态描写,也是一个细节描写。表现了主人公的窘迫、紧张。2、A处运用了比喻的修辞手法,表现了小男孩尽管貌不惊人、技不出众,但他有着健康、乐观、向上的心态。为下文小男孩的成功做了铺垫。 B处运用了衬托的手法,以“阳光掉落在地上

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