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文档简介

(一)间接引语小结1. 当直接引语是陈述句时,间接引语用que来引导,作为主句动词的宾语、主句的从句;2. 当直接引语是一般疑问句时,间接引语用si来引导,作为主句的从句;3. 当直接引语是特殊疑问句时,间接引语用特殊疑问词(例如:qui, quand, o, comment, quoi, quel, combien, pourquoi. )来引导,作主句的从句;但是当特殊疑问句是以quest-ce qui(指物,作主语)或者quest-ce que(指物,作直接宾语)来引导时,则间接引语要分别由ce qui 和ce que来引导 。注意:当疑问词前有介词时,则在间接引语中要保留。Avec qui parles-tu ? Il veut savoir avec qui je parle.4. 当直接引语转换为间接引语时,原来的直接引语的人称、时态和状语在间接引语中要有相应的变化:(1)人称(2)状语当主句动词是过去时,间接引语中的时间状语要有相应的变化:时间状语:直接引语间接引语maintenant alorsen ce moment ce moment-l ce soirce soir-l aujourdhuice jour-l, le jour mmedemainle lendemainhierla veilleil y a deux jours deux jours plus tt dans deux joursdeux jours plus tard 地点状语:ici l , .(3) 时态当主句是过去时,从句或者间接引语中的时态要有相应的变化:直接引语间接引语futur simple 简单将来时futur dans le pass过去将来时 prsent 现在时imparfait 未完成过去时imparfait 未完成过去时imparfait 未完成过去时pass compos 复合过去时plus-que-parfait 愈过去时(2) 愈过去时1. 愈过去时的构成:助动词avoir / tre 的未完成过去时+动词的过去分词练习:commencer , accomplir, dire, se souvenir2. 用法(1) 表示在过去的某个时间或者某个动作之前已经发生或者完成的动作,多用于主从复合句中,见教材171页。(2) 表示一种习惯性的动作:Chaque fois quil avait mang trop de chocolat, il avait le sommeil lourd.Quand il avait djeun, il sortait.(3) 有时愈过去时也可以用在独立句中,但较少见:Je vous lavait bien dit ! 我早就和你们讲过(这事)!Personne ntait venu ici avant.以前从未有人来过这儿。 (3) 语法练习1. 使用下列合适的连接词完成句子:comment, si, ce que, avec qui, pourquoi Les parents de Julien demandent toujours :1. ( ) il a eu de bonnes notes,2. ( ) se passent les cours,3. ( ) les professeurs lui ont dit,4. ( ) la journe sest droule,5. ( ) il sentend bien,6. ( ) il a comme devoirs pour le lendemain,7. ( ) sa classe est srieuse,8. ( ) il ne veut pas parler avec eux.2. 根据例句完成下列各句。Exemple : Par quels procds lauteur rend-il son texte pathtique ?Nous chercherons par quels procds lauteur rend son texte pathtique.1. Quest-ce quune fable ?Je commencerai par dfinir ( ).2. Ce texte est-il impersonnel ?On verra dabord ( ).3. En quoi le titre est-il paradoxal ?Je verrai ( ).4. Quel regard lauteur porte-t-il sur la socit ?Voyons dabord ( ).5. Quest-ce quil cherche dmontrer ?On peut se demander ( ).6. Quest-ce qui rend ces trois textes comiques ?Je vais rechercher ( ).7. Combien darguments le personnage prsente-t-il ?Cherchons maintenant ( ). 8. Quelles ressemblances peut-on voir entre les deux pomes ?On analysera ( ).3.将下面的句子转化为间接引语。1. Le metteur en scne se demande : Est-ce que le public aimera mon film ? 2. Pierre ma demand : Quest-ce que tu mas dit ? 3. Lactrice se demandait : Est-ce que ce rle est digne de moi ? 4. Elle a demand : Qui a organis ce voyage ? 5. Elle lui a dclar : Je passerai vous voir demain. 6. Elle a affirm : Il a plu toute la soire. 4. 用动词愈过去时填空。1. Ils ont divorc et pourtant, en vingt ans, ils (ne jamais se disputer ). 2. Je te (dire ) que lentretien tait aujourdhui. Tu (oublier ) ?3. Cest bizarre quil nait pas crit. Il (promettre) quil le ferait ds son arrive.4. Quand nous sommes arrivs, notre fils (mettre) la table.5. Comme la mto le (annonce) la semaine dernire, le typhon Cecilia est pass au large de la Martinique. 6. Hier matin, il est arriv en retard car il (ne pas entendre ) son rveil sonner.7. Jai revendu la voiture que je (acheter) lan dernier.8. Elle ne savait pas quiltait dj parti. Personne ne la (prvenir).5. 使用未完成过去时、复合过去时或者愈过去时填空。1. Cet hiver, il (faire) beaucoup plus froid que ce quon (annoncer).2. Ma mre (vouloir) toujours savoir le soir ce quon (manger) la cantine.3. Hier matin, on me (ne pas dire) quelle (partir) en vacances vendredi dernier.4. Habituellement, il (ne pas relire) les lettres que sa secrtaire (taper) la veille.5. Tu (ne pas apprendre) par ta cousine que je (se marier ) il y a six mois ?6. Tout coup, je (comprendre) ce que tu me (expliquer ) longuement pendant le djeuner.7. Jean, en gnral, ne (rpter) jamais ce quon lui (confier).8. Il a obtenu son permis de conduire depuis trois mois quand il (avoir) laccident.9. Pendant le procs, il (avouer) quil (organiser) plusieurs hold-up de 1973 1980. 10. Quand Pauline (commencer) voyager, elle (terminer) ses tudes depuis un an.11. Ce matin, Sonia nous (expliiquer) quelle (ne pas pouvoir) venir hier soir la runion parce que son mari (devoir) tre hospitalis durgence pour une crise dappendicite(阑尾炎).12. Hier soir, quand elle (entrer), je (comprendre) immdiatement quil lui (arriver) quelque chose au travail.13. Quand nous (tre) enfants, nous (ne pas avoir) le droit de parler tant que le repas (ne pas tre fini).14. Elles mont dit quelles (passer ) leurs vacances en Italie lt dernier et quelles (adorer) ce pays, surtout la Toscane o elles (vouloir) retourner le plus vite possible.15. Je vais enfin lui offrir les deux livres que je lui (promettre) il y a trois mois. Je les (acheter) pour son anniversaire.16. Quand je suis rentr la maison hier soir, ce (tre) la catastrophe : les enfants (ne pas dner), ils (ne pas tre couchs), la mais

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