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八年级语文下册期中模拟试卷班级: 姓名:一、基础知识及其运用。1下列加点字注音完全正确的一项是:()(3分) A.热忱(chn)淳朴(chn) 童稚(zh) 绯红(fi) B.和煦(x) 豁亮(hu) 殷红(yn) 惟妙惟肖(xio) C.拮据(j) 发酵(jio)提防(d) 参差不齐(c) D.汲取(j) 炽热(ch) 匿名(n)称心如意(chn)2下列词语中没有错别字的一项是( ) (3分) A不记其数 冥思暇想 谈笑风生 天翻地覆 B相形见拙 川流不息 见异思迁 申张正义 C再接再厉 义愤填膺 栩栩如生 截然不同 D正襟微坐 惟妙惟肖 迎刃而解 自出新裁3下面句子成语运用恰当的一项是( )(3分) A老人步履艰难地翻过一个山头,狂风吹得他有些摇晃,使他越发显得老气横秋。 B想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看。 C西部大开发既是一项紧迫的任务,也是一项十分艰巨的工程,不可能一挥而就。只有长期努力,才能取得成功。 D这家伙明知罪行严重,却在从容不迫地抹桌子,好像什么事也没有发生。4下列句子没有语病的一项是( )(3分) A在节约型社会里,人们有效利用资源进一步增强。 B这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。 C大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。 D全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示,重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。5、仿照下面句子,另写一个句子。(3分)如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人、体谅人我都得感谢我的慈母。仿写:如果_,如果_,如果_我都得感谢我的老师。6、名著阅读(5分)名人传作者是(国家)的。她是20世纪上半叶著名的作家。此书讲述了三位名人的苦难与坎坷一生,他们分别是 、 、 。赞美他们的高尚品格和顽强的奋斗精神。(国籍、身份、名字都写出来)7、古诗文默写(23分)(1)山气日夕佳, 。(2)不畏浮云遮望眼, 。(3)东风不与周郎便, 。(4) ,都护铁衣冷难着。(5)人生自古谁无死? 。(6),拔剑四顾心茫然。(7)山河破碎风飘絮, 。(8)予观夫巴陵胜状,。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;,气象万千。(9) ,望峰息心;经纶世务者, 。(10)酬乐天杨州初逢席上见赠中蕴含人生哲理,给人以鼓舞的句子是_ _,_ _。(11)苏轼在水调歌头一词中,表现对人们美好祝愿的句子是,。(12)德高望重的方老先师退休后仍然关心青年教师的成长,正如龚自珍在己亥杂诗中所说的:,。(13)行路难中表明李白远大的志向和敢于胜利的信心的句子是,。(14)赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。王勃更很是乐观,他在送杜少府之任蜀州用“ , ”寄语远方朋友,表明只要心心相印,哪怕距离遥远,也会觉得近在咫尺。(15)写出有关春天的古诗句 , 。二、口语交际和综合性学习(10分)1、(3分)我发现一颗小树苗倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我我把小树苗弄倒了,不爱护校园花草树木,我忙解释道:2、地球是我们的家园,我们作为地球的主人,就应该好好保护地球。为了倡导节约能源,让我们的家园变得更绿色,更环保,校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动。(1)请根据下面的材料写一段简要的文字,介绍一下什么是“低碳生活”50字以内(3分材料一:温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入,温室气体,主要是二氧化碳的大量排出,导致全球气温升高、气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。本世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。水温升高导致蓝藻迅猛繁衍,从供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。低碳生活,已成为人类急需建立的生活方式。材料二:低碳指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。它的倡导,反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式,优化和约束某些生产和消费行为,从而实现减少碳排放量的目标。“低碳生活”的提出,不仅告诉人们可以为减碳做些什么,还告诉人们可以怎么做。材料三:中国环境科学学会秘书长任官平说:“节能就是最大的减碳。”(1)“低碳生活”指:(2分)(2)为本次活动拟两条宣传标语。(2分)(3)在以“低碳生活,我们能做什么”为主题的班会上,大家推荐你做主持人,请写出你的开场白。(80字左右)(3分)三、文言文阅读(11分)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,傲尔远逝。往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面付树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。8、解释下列句子中加点词在文中的意义。(2分)(1)水尤清冽。冽: (2)凄神寒骨,悄怆幽邃。悄怆: 9、用现代汉语写出文中划有横线两处句子的意思。(4分)(1) 日光下澈,影布石上。怡然不动,傲尔远逝。(2)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。10、请用第段中的两个四字短语,完成填空。(2分)小石潭流水淙淙,树蔓青翠,鱼儿在清澈的潭水中畅游,面对如此美景,遭贬而游历于此处的柳宗元却感到_,_。11、如果你能经“时空隧道”返回到唐朝,并与柳宗元在小石潭相见,听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后,说几句劝慰的话。其中要恰当引述范仲淹的岳阳楼记或苏轼的水调歌头(明月几时有)中的相关名句。(限在40字以内)(3分)(二)说明文阅读(11分)随着煤炭、石油等资源日趋枯竭,环境恶化日趋严重,一些科学家为了开发更多的新能源,已把研究课题转向人类自身的生物能这一领域,利用人体生物能发电现已初见成效。人体中存在着一些化学物质,它们之间在发生反应时会产生化学能量。像新陈代谢过程中,葡萄糖和氧分子的反应就有能量释放出来。若稍加利用,这种能量就可以转化为电能。根据这一原理,科学家开始了人体生物电池的研究。据专家介绍,人体生物电池的电极是由两根长2厘米、直径约1/7000纳米的碳纤维制成,在每根碳纤维的外层还涂有一种聚合物,此外还有一种作为催化剂的葡萄糖氧化酶。聚合物的作用是将碳纤维与葡萄糖氧化酶连接成一个电路,而葡萄糖氧化酶则是用来加速葡萄糖与氧分子的化学反应。这种人体生物电池在37、pH为7.2的环境下工作,这很接近人体血液的温度和酸碱度。它产生的动力可以驱动一个监控糖尿病的小型传感器。人体生物能发电还有其它形式。当一个人坐着或站立时,就会持续产生重力势能。此时,若能采用特制的重力转换器就能将这种能转换成电能。美国有一家公司将发电装置埋在行人拥挤的公共场所,外面是一排踏板。当行人从板上走过时,体重压在板上,使与踏板相连的摇杆向另一个方向运动,从而带动中心轴旋转,使与之相连的发电机启动。除此以外,人体生物能中的热能也可被利用。人每天都要散发大量的热能,而且是通过辐射传播出去。一般一个50千克重的成年人一昼夜所散发的热量约为2500千卡。利用人体的热能制成的温差电池可以将人体的热能转换成电能。这种温差电池做得很精致,只要放在衣服口袋里就能工作。它可以起到电源的作用,给助听器、袖珍电视机、微型发电机等供电,可谓是自己发电自己使用。人体能源可以说取之不尽,周之不竭,而且没有污染。如此神奇的能源是我们每个人都具有的,充分利用它,使会为我们的社会节约更多的能源,希望这种新型的能源会越来越多的造福于人类。12、 选文介绍了哪几种利用人体生物能发电的形式?(3分)13、 研制人体生物电池依据的科学原理是什么?(2分)14、 选文第段加点字“约”有什么作用?(2分)15选文第段运用了什么说明方法?有什么作用?(2分)16请从“节约”的角度,拟一则富有文采的宣传用语。(2分)(三)阅读题(10分)改变一生的闪念这是我的老师的故事,至今珍藏在我心里,让我明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。多年前的一天,她正在家里睡午觉,突然电话铃响了,她接过来一听,里面传来一个陌生粗暴的声音:“你家的小孩偷书,现在被我们抓住了,快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。她回头望着正在看电视的惟一的女儿,心中立刻明白过来,肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以胡扯了一个电话号码,却碰巧打到这里。她本可以放下电话不理,甚至也可以斥责对方,因为这件事和她没任何关系。但通过电话,她隐约设想出,那是一个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后,她问清了书店的地址,匆匆忙忙地赶了过去。正如她所料的那样,在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里,转身对旁边的售货员说:“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中,她交清了罚款,领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸,她笑了笑,将小女孩领到家中,好好清理了一下,什么都没有问。小女孩,临走时,她特意叮嘱道,如果你要看书,就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飞一般地跑掉了,从此再也没有出现。一晃十几年过去了。一天中午,门外响起了一阵敲门声。她打开房门后,看到了一位年轻漂亮的陌生女孩,满脸笑容,手里还拎着一大堆礼物。“你找谁?”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易,她才从那陌生女孩的叙述中,恍然明白,原来她就是当年那个偷书的小女孩,已经大学毕业,现在特意来看望自己。女孩眼睛里泛着泪光,轻声说道:“虽然我至今都不明白,您为什么愿意充当我妈妈,解脱了我,但我总觉得,这么多年来,一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来,她有些好奇地问道:“如果我不帮你,会发生怎样的结果呢?”女孩轻轻地摇着头说:“我说不清楚,也许就会去做傻事,甚至去死。”老师的心猛地一颤。望着女孩脸上幸福的笑容,她也笑了。17、请用简洁的语言概括故事的主要内容。(2分)18、 第段中“她所料的那样”在文中具体指的是什么?(3分)19文中第段和第段都写到了这位教师的笑,两次笑的原因分别是什么?(2分)第一次:第二次:20当女教师问女孩“你找谁?”时,女孩“激动地说出了一大堆话”,请你想象一下,女孩的“一大堆话”中最可能有的话是什么?(3分)(四)议论文阅读(15分)人的价值人的价值,是几千年来人类思想文化史上不断争论的重要问题之一。以前有人说,人的权力和地位就是人的价值。其实不然。从历史看来,过去不少显赫一时的达官显贵,他们的权力在他们所处的时代可谓登峰造极,可是这些人在历史上留下美名者却寥寥无几。然而,那些一生坎坷,或者时而走运、时而潦倒终于未能官运亨通的艺术家、文学家、科学家们,他们的贡献始终铭刻于后世子孙们的心中。比如,李白、杜甫的诗句永远是中国人的骄傲。在历史老人的心目中,他们是没有高下之分的“诗仙”与“诗圣”。只要人类历史存在,他们的诗句就会青春永驻。历史老人最为公正,在他看来,人的价值不在其权势地位、身份等级、金钱财富的拥有,而在其创造和贡献,在其对人类的造福。人的创造和贡献有大有小,因而人的价值有高有低。在历史上拥有权势地位者,真正为黎民百姓留下“青山绿水”,也是值得钦佩的,不可以认为权势地位与人的价值相悖;拥有金钱财富者,真正为民众留下“晴空万里”,他们也能体现自身的价值。人的价值不是一下子可以看清的,人们的日常所见,大都是世俗的尊卑贵贱,至于体现人的价值的精神境界,则非肉眼所能觉察,而要靠人的理性的和深思。当曹雪芹在贫困潦倒中创作红楼梦,_,谁能在当时准确地估量他们的价值呢?因此,历史老人告诫世人:看人不要只看他穿的衣服、使用的什物以及他的种种头衔,而要看他的内心和行动。衣服、什物、头衔等都是人的外在现象,这些对人来说,是不可缺少的,但是,这些并不能全面地体现人的价值内涵。估量一个人的价值,必须看他的心灵,看他的所思所想,看他的所作所为,看他为社会为大众贡献了多少。北宋名臣范仲淹说:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”有了这样的宏大志向,有了充塞天地之间的“浩然之气”;有了一颗跳荡的火热的心,再伴以扎扎实实的行动,这就是实现人的价值的历程。16.细读全文,写出作者在文中阐述的观点。(2分)17.第段主要运用了什么论证方法?(3分)18.第段中为什么说“人的价值不是一下子可以看清的”?(3分)19.仿造文中画线部分的句式,在空白处补写一个事实论据。(3分)当曹雪芹在贫困潦倒中创作红楼梦,_ _,谁能在当时准确地估量他们的价值呢?20.对于人的价值,不同的人有不同的理解。有人认为“平平淡淡才是真”,你认为这种观点对吗?为什么?请说出理由(不少于30字)(4分)答案:1C 2C3B 4D文言文阅读3凄神寒骨,悄怆幽邃。4所写的句子含有劝勉安慰之意给1分,能将
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