计算机多媒体教学软件讲解稿.doc

2012年辽宁省中等职业学校信息化教学大赛项目一多媒体教学软件计算机多媒体教学软件讲解稿尊敬的各位领导老师大家好： 今天我带来的多媒体教学软件，展示的是计算机应用基础教材第3章因特网（Internet）应用中第一单元的教学内容，本单元节选了IP地址设置和连接Internet两部分内容。考虑到学生实际工作的需要，本软件将Windows7操作系统下的ADSL拨号连接的建立与IP地址的设置整合为教学内容。根据教学大纲要求制定如下单元目标：一、教学目标：1、知识与技能学会连接Internet，熟练使用网络服务，获取网络信息。其中熟练使用网络服务是教学重点，学会连接Internet是教学难点。2、过程与方法为了体现 “做中学，做中教” 的职业教学特色，课堂教学中采用任务驱动法、演示教学法、合作探究法为教学主线，利用软件中的图文、声像、动画创设情境，激发学生学习的积极性，借助视频演示、模拟练习、在线测试、拓展阅读、在线交流等信息化手段，营造学生自主学习、合作探究的开放性课堂。3、情感态度与价值观科学合理利用网络资源，遵守相关法律法规，养成文明上网的好习惯。二、技术支持软件采用B/S架构，支持网络使用，以微软SQL Server2005提供安全可靠的数据库，利用微软 Visual Studio 2010作为技术开发平台，提供后台管理功能，操作简便快捷，易于推广。三、软件展示网络资源浩如烟海，魅力无穷，利用多媒体教学软件，将学生喜欢的内容和丰富多彩的资源与教科书相结合，以巧妙的设计为学生架起高效的通向因特网应用的桥梁。下面我将具体展示软件的操作、功能与特色。打开软件首先看到是登录界面，软件的界面简洁大方，登录模块提供学生、教师、管理员三种登录模式，使用方便快捷。图1 登录界面【学生模块】学生输入账号和密码之后进入到本软件的主界面，本单元学习内容节选了IP地址设置和连接Internet两部分教学内容。左侧导航栏显示提供给学生使用的全部功能，便于学生顺利进入学习之旅，点击学习内容中的相应选项即可进入学习界面。我以连接Internet为例作以详细介绍。学生学习重在引领，学习任务模块旨在为学生开启知识之门，其中的三项任务是根据教学目标、教学重难点提出的，每个任务都由动画创设情境，激情引趣，引出具体的任务，学生在任务的驱动下通过观看硬件连接示意图，软硬操作的教学演示视频，解决重点，突破难点，达成教学目标。考虑到目前操作系统的应用情况，软件部分的操作分为windows XP 和windows7两种方法，便于学生解决实际操作中遇到的问题。图2 任务一界面学习的成果需要检测，巩固提高模块，通过仿真练习，巩固提高最常用的两种上网方式的硬件连接，着眼于实际应用。在线测试模块引领学生开展理论与实际操作部分的系统测试，提交后学生会看到自己的成绩。图3 学生仿真练习界面图4 在线测试界面通过测试知不足，引导学生进入拓展阅读，利用拓展阅读模块使感性的知识更加理性化，以实现理论与实际操作并重，为学生可持续学习奠定牢固的基础。学生学习中遇到的问题可以通过在线交流中的在线留言模块实现师生间，同学间的在线交流，进行合作式探究学习。作业管理模块为学生提供上传作业及查看教师批阅情况的功能，拓展师生沟通的渠道。图5 学生上交作业界面所在班级模块为学生了解本班学生的基本信息提供资讯，便于学生间沟通交流。个人管理模块提供学生对个人基本信息的修改功能，以保证学生信息的时效性。【教师模块】教师登录教师管理模块，可以实现在线测试试题的管理，测试成绩的查询，所任班级学生基本信息的查询，作业的布置、批阅与统计，个人信息修改等功能。图6 教师题库管理界面【管理员模块】管理员登录管员模块，可以实现对在线测试试题、学生考试成绩、教师、学生、班级、公告、管理员等进行管理。图7 管理员新增学生界面有了强大的后台管理功能以及安全可靠的数据库作为支撑，软件可以广泛应用于其他内容的教学。软