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文档简介
纠错要彻底 找回每一分 高效原理 点拨精讲 精练多练 一 考试失利原因 对考试内容不能把握 考前做了不少无用功 存在着相当的时间浪费 2 要求低 不能按照满分的要求来督查每个考点 纠错不彻底 同一问题 同一考点 同一题型一错再错的现象较多 心态不好 有急于求成的心理 过多重视训练数量而忽视了训练质量 把脉原理 查清病情 对症下药 二 提分的四个原则 自主是前提 留下自主的时间 留下自主的空间 提供自主的指导 增分是根本 各小题要得满分 各考点要得满分 各学科要得满分 纠错是手段 准确地发现错误 死死地咬住错误 彻底地消灭错误 心态是保证 保持自信的心态 保持乐观的心态 保持平和的心态 三 提分的几个要求 查找丢分 一分不丢 结合每次规范训练引导尖子生一定要明确查找到每一分丢分的原因 有时间 有能力 有精力来消灭每个学科的每一个细小的漏洞 2 定点训练 彻底纠错 咬住每一个错误点 一是定点积累 回归教材相关章节的基础中纠错 二是定点理解 结合一轮相关资料 强化纠错 三是定点训练 结合二轮专题复习做饱和训练 超量纠错 纠正错误比学习新知更为困难 其针对性训练量应该是学习新知时的3 5倍 密切关注 调整心态 班主任和各学科老师要机智而艺术地密切关注本班尖子生的发展 不能频繁找尖子生谈心 也不能从不找尖子生谈心 提醒其纠正急躁心态 消极心态 懈怠心态 骄傲心态 焦虑心态 四 丢分的8个主要原因 粗心马虎丢分 审题 计算 答题位置等方面不细心 书写不佳丢分 字体或过大 或过小 或潦草 或涂改 答题不规范丢分 或步骤不全 或步骤浓缩 或格式不适合评卷需要 或不能运用答题术语 应试策略不当丢分 做题的先后 快慢 取舍不当 应试技术性丢分 草稿纸使用不科学 所选用的文具不顺手 记忆性错误丢分 或回忆不起来 或回忆错误 或表述错误 表述不全丢分 文科类表述中不同题型的答题要点不全 理解肤浅 理解迁移能力不够丢分 捕捉和运用答题信息的能力和解题思路联旧破新 举一反三的能力不够 对新面孔试题无法下手或浅尝辄止 五 查清原因 定点强化 次次追查原因 结合每一次高质量的训练 指导尖子生独立或者手把手地帮助尖子生查找清楚每一分丢失的原因 列出明细表 次次超量强化 理解 记忆 抄录 剪贴当下的错题或错误点 及时温习 重做当下的错题或错误点 让一道题发挥10道题的效果 补充相关的针对性优质训练题5 10道 做超量饱和训练 执着优化习惯 粗心 书写 答题规范 答题策略 应试技术等非智力方面的习惯性丢分 同样要给以明确指导 帮助其有效克服 如粗心问题 指导其记忆犯了粗心毛病的试题 理解命题人设计干扰陷阱的技巧 养成二次读题的习题 如书写问题 指导学生靠着方格边框写 写成长方形或正方形 横平竖直 注意顿笔 运笔果断 劳逸结合 科学高效马到成功 一鸣惊人 体育中考注意事项 检查考试用品 短校服裤 轻便运动鞋 带水杯过去 可先调好葡萄糖水 体育中考注意事项 1 本周一到周三 不要剧烈运动 注意身体状况 2 考试当天 早餐最少得在考前半小时吃 不要临考时吃 3 一定不要喝饮料 特别是碳酸饮料 容易打嗝 4 实在是因伤不能参考 可申请缓考 但是必须出示医院证明 学校开的证明没用 5 本校是主考场 所以我们周四考试非常有利 特别是在评分上 6
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