2019年人教版小学四年级语文下册期末测试模拟题.doc_第1页
2019年人教版小学四年级语文下册期末测试模拟题.doc_第2页
2019年人教版小学四年级语文下册期末测试模拟题.doc_第3页
2019年人教版小学四年级语文下册期末测试模拟题.doc_第4页
2019年人教版小学四年级语文下册期末测试模拟题.doc_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019年人教版小学四年级语文下册期末测试模拟题一、我会拼,我会写。(10分) zh gn sh 1.最真( )的朋友,应该( )胆相照,对朋友的过错应宽( ),互相倾诉fi f ( )( )之言。 y jin kng chng2.( )( )告诉我,要让自己的身心( )( ),必须保持心情舒( )。二、一锤定音。(给带点的字选择正确的读音)。 (5分)1.边塞(si s) 大臣(chng chn) 美满婚姻(hn fn)2.调(dio tio)动 损失(shn sn) 大街小巷(hng xing)3.营长(yn yng) 湖畔(pn bn) 痴心妄想(c ch)。 4.呈现(chng chn) 沼泽(zho zo) 展翅飞翔(qing xing)。三、写出与下列成语意思相反的成语。(6分)狼吞虎咽_ 一丝不苟_ 心不在焉 昂首挺胸 疲惫不堪 水平如镜 四、根据要求填空。(10分)1尊老爱幼是传统美德,孟子告诫我们: , , , 。2、乡村四月,子规啼鸣,农民忙着在田野播种,让你想起诗人翁卷的诗句 , 。3巴金爷爷告诉我们,生命的意义在于 , 。而不是 , 。4雷锋叔叔在日记中写道:人到生命是 ,可是 5看到有雾的天气,你会想起农谚: , , , 。五、按要求做题。 (6分)1. 怎么会就剩下我一个?(改为陈述句。) 。2.每一位过河的老人都登上了那只小船。(缩句,缩成最简单) 。3.有这种思想的只是极个别的少数几个同学。(修改病句。) 。4.湖面平静。(把句子写具体) 。5.教室里很安静。(改成夸张句) 。6.爸爸教我做小飞机。爸爸给我讲飞机飞行的原理。(用关联词连成一句话) 。六、用“然”字组词填空。(4分)1.这样浩大的工程( )只用了十个月就完成了。2.风平浪静的海面( )狂风大作。3.爷爷的身体( )能预报天气,昨天他喊关节痛,今天( )就下雨了。4.取得一点成绩就骄傲的人等待他的( )是失败。七、给下面加“_”字选择正确解释,把字母填在括号里。(8分)“面”:A面孔、脸。 B量词。C表示事物的表面。 D粉末。1一面五星红旗迎风招展。( ) 2妈妈买回一袋面粉。( )3他面带带微笑。 ( ) 4树叶上面有小虫子。( )八、根据意思写词语(4分)对自己怀有信心地叫( ) 履行自己的诺言叫( )取得别人的信任叫( ) 讲究诚实和信用叫( )九、给下列句子排序 (4分)( )螳螂屈着身子靠近去,想要捕蝉,却没料到黄雀在它身后。 ( )园中有棵树,树上有只蝉,它高高地停在树上动听地唱着歌,喝着露水,不知道螳螂在它身后。 ( )这三种小动物,都力求得到它们眼前的利益,却不顾它们身后的祸患。 ( )黄雀伸长脖子想要吃螳螂,却不知道已有人在树下,举着弹弓瞄准它。十、写出下列歇后语中的人物名(8分)( )写字入木三分。 ( )大意失荆州骄兵必败。( )打( )一个愿打一个愿挨。其中( )( )( )是三国时期的人物。( )是晋代的人物。十一、快乐阅读。 课外阅读(15分)一棵树上的两种果实有两户人家相邻而居,以院墙相隔,墙东栽了一棵石榴,墙西栽了一棵樱桃。开花时节,姹紫嫣红,分外妖娆。两家人经常坐在树下乘凉、吃饭,因为有了两棵树,他们的生活五彩缤纷。时间久了,两棵树的枝条开始向外生长,逐渐蔓过了院墙的界限,石榴的枝条跑向了墙西,而樱桃的枝条也悄无声息地伸向了东邻。又到了开花时节。东家开始给石榴打药了,因为石榴树上生了许多的虫子。他给石榴打完药,仔细观察了一番,竟然发现樱桃蔓过来的枝条上也有害虫。他想了想,觉得这可能是因为自家的石榴引起的。于是,他重新配了药,沿着蔓过来的枝条将药打在樱桃枝上。过了几天,他竟发现所有的害虫消灭得无影无踪。他感到很快乐。一场大风后,残花遍地,西家人动手给樱桃破损的枝条进行了捆绑。捆绑完时,突然发现越过院墙的石榴也是体无完肤,他想,东家的主人可能出差了,要是几天不回来,石榴就会错过花期。他想着想着就动起手来,也将石榴的残枝进行了修理。几天之后,两棵树又是一片生机盎然。果实成熟的季节到了,东家的孩子看见蔓过来的樱桃,他哭着要吃。西家的主人听见了,对东家说:“ ”东家觉得过意不去,便将自家的石榴摘下许多,送给了西家。这两家人和谐相处,种了一棵树,却能吃到两种果实。生命也是一棵华美的树。如果我们想使自己的生命同时拥有两种果实,那么,你就允许别人的枝条伸到自己的世界里,同时,你也要学会将自己的成果 到别人面前。1.选择一个恰当的词写在最后以自然的横线上。(2分)2联系上下文,解释词语。(2分)悄无声息: 体无完肤: 3.在第6段中,结合上下文猜猜西家的主人会怎么说,请填在文中的横线上。(2分)4.用简练的语言概括第4、5、自然段的意思。(4分) 。5.画横线的句子是描写,从这两句话,你体会到了什么?(2分) 。6.举例子,写出自己对最后一段话的理解。(3分) 。十二、习作天地 (20分)如果你遇到了神通广大的孙悟空,请你想一想,将会发生一些什么样的故事?请以“我遇到了孙悟空”为题,写一篇作文,字数不少于400字。附送:2019年人教版小学四年级语文下册期末自我测验卷一、读拼音,规范地写词语。(6分)h xi shn yn zhung sh jxing in kang jing pi( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )二、我知道要先比一比,再组词。(5)弧( ) 徽( ) 幼( )饶( )抗( )狐( ) 微( ) 劝( )绕( )坑( )三、用“_”画出下面词语中的错别字,在括号里改正。(2分)全神惯注( ) 争先巩后( ) 雄心状志( ) 估枝烂叶( )四、把下面的四字词补充完整。(4分)声( )击( ) ( )魏( )赵 ( )大( )为 月( )人( ) ( )( )皆兵 腹背( )( )五、我会按要求改句子。(4分) 1、小溪里,鱼儿游来游去。改成拟人句:_2、读了普罗米修斯后,我们被普罗米修斯的勇敢和献身精神所感动。改为反问句:_六、我能积累运用。1、 先根据内容连线,再根据要求填空。(3分) 采菊东篱下 骄兵必败 己所不欲 无数夕阳山 几行红叶树 悠然见南山 关羽失荆州 勿施于人生活中,有许多人自己不愿意做的事,却强迫别人去做。对这些人,我们可以用上面一句名言来提醒,这句名言是: 2、古诗填空(5分)本学期我们学习了三首描写田园风光的古诗词,请选择你最喜欢的一首默写下来,别忘了写上作者的名字哟! ( ) 七、我能判断下列说法的对错。正确的打“”,错误的打“”。(4分)1纪昌学射和鹏程万里是两则引人深思的寓言故事。 ( )2“罗丹的嘴里叽里咕噜的,好像在跟谁说悄悄话似的”是个比喻句。( )3“我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。”这句话的作者是巴金。 ( )4、渔夫的故事选自古代阿拉伯著名的民间故事集天方夜谭。( )八、综合实践。(2分)本学期,我们围绕“大自然的启示” 开展了一次综合性学习。在学习中,通过观察,我从动植物的身上得到了一些启示,比如:_ _ 。第二部分:阅读积累与运用(30%)一、阅读乡下人家片段,完成下面的练习。(15分)若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家,( )什么时候,( )什么季节,( )有一道独特、迷人的风景。1.在文中( )里填上合适的关联词,你一定会!(1分)2.在文段中你一定能找出与下面词语相近的词语。(2分)融洽( ) 独特( )3.在文段中描写了两个场景,请概括出来。(2分)(1) (2) 4.用“ ”划出一个运用拟人写法的句子,你也能写一句。(2分) 5.文中最后一段话,我体会它的作用。用“ ”标出。(2分)(1)提出问题,总起作用。 (2)总结全文,点明中心。 (3)承上启下,过渡。 6.你喜欢文段中的哪一句子?用“-”划出来。请你也说说原因。(2分) 7.想象一下,在冬天,乡下人家又会怎样一道风景线?用一两句话写一写。(2分) 8.你觉得家乡有哪些景点美丽的,令人向往令人欣赏?(2分) (1) (2) (二)阅读短文,相信你能答好下面的问题。(15分) 鲁迅爱书的故事鲁迅小时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样。还在进“三味书屋”前,他就在自己的启蒙老师一位远房的叔祖那里看了不少带图的书。这位老师曾经告诉他,有一部绘图的山海经,画着人面的兽、九头的蛇、三脚的鸟、生着翅膀的人、没有头而以两乳当作眼睛的怪物可惜一时找不到啦。这么有趣的一本书,可把鲁迅吸引住了。他念念不忘,梦寐(mi)以求,这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字,她探亲回来时,就设法给鲁迅买回了这部书。一见面,长妈妈把一包书递给鲁迅,高高兴兴地说:“哥儿,有画的三哼经,我给你买来了。”一听这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书接过来,打开纸包,看了起来。这是鲁迅最初得到的心爱的书本。后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。过年,有种习俗,大人往往给孩子一点钱,鲁迅得到这些钱后,总是舍不得零花,攒起来买书看。鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜爱抄书,抄过很多书。显然,抄书使他得益匪浅。他的记忆力那么好,读过的书能经久不望。这与他抄书的爱好(ho ho)蜜切相连。鲁迅小时候对于书籍特别爱护。他买书回来,一定要仔细检查发现有污迹或者装订有毛病,就不怕麻烦地到书店调(dio tio)换。有些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重(chng zhng)新装订。看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。他最恨用中指或食指在书面上一刮,使书角翘起来,在捏住它翻过去的翻书习惯。他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,放了樟脑丸,防止虫蛀。鲁迅小时候养成爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。鲁迅一生清贫,最大的财产就是他这些宝贵的藏(zng cng)书了。1、划去括号中不正确的读音。(2分)2、把第5自然段中的错别字圈出来,并订正在错字下面。(2分)3、结合短文内容,给带点的字选择正确的解释,再写一个句子。“得益匪浅”的“匪”意思是:A、不,不是 B、不合理的,不对的 C、跟“不”搭用,表示必须。(4)得益匪浅: 4、用“ ”画出第5、6自然段的中心句。(3)5、读了短文,你有什

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论