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2013级语文第一学月测试题 亲爱的同学们: 你们已经迈入了艰难、辛苦而又甜蜜的九年级。这将是你们人生路上重要的一个时期。当你拿到这份试卷时,也许心里充满了兴奋与激动。请认真完成这份并不是总结的试卷,别马虎、别草率。(考试时间120分钟。总分150分)注意事项:1 、答题前,考生务必将自己的姓名。考号填写在答题卡上 。2 、110题选出答案后,填写在答题卡的选择题答题表内。3、考试结束后,将答题卡交回。一、基础知识及运用(每小题3分,共30分) 1下列词语注音、字形完全正确的一组是( ) A一代天娇(jio) 陈吉思汗(chn) 绿茵(yn) 留滞(zh) B还看今朝(hun) 弥足珍贵(m) 蒙胧(mng) 丝缕(l) C淅淅沥沥(x) 润如油膏(ho) 颤动(zhn) 蓑笠(su) D银波微漾(yng) 引吭高歌(hng) 嗒然(t) 昏晕(yn) 2下列词语解释中,有错误的一组是( ) A惟余:只剩下 秦皇:指秦始皇嬴政 射雕:比喻善射 B留滞:停留不流通 风流人物:指建功立业的英雄人物 宋祖:指宋太祖赵匡胤 C妖娆:娇艳美好 襁褓:包裹婴儿的布或被 弯弓:拉弓 D风骚:原指楚辞里的国风和诗经里的离骚 须:等到 俱:都 3依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )雨说,我来了,我来 四月的大地。 刚接到作品时我开始有一些 ,因为作者是男性,字里行间都透着阳刚气。 你若是要躲,倒是自投苦海,永远不能 了。 A探访 犹疑 解除 B探询 疑惑 解除 C探询 犹疑 解决 D探访 疑惑 解决 4下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( ) A新资金的注入,使这家严重亏损的企业发生了脱胎换骨的变化。 B在抗击“非典”的斗争中,我们万众一心,众志成城,取得了很大的胜利。 C富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己的学识渊博。 D计算机是一种工具,尽管是高科技的工具,但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半,一蹴而就。 5下面的诗句朗诵节奏划分不正确的一项是( ) A引/无数英雄/竞折腰 B当我临近你们的时候/你们/也许/知悉了 C闪闪烁烁的/声音/从远/方飘来 D石狮子见了我/笑出了泪啊 6根据下面这段话的意思,填到横线上与上下文衔接恰当的一项是( ) 中华对联这一艺术瑰宝,萌芽于先秦,问世于唐代,繁荣于明清;而中国古典小说,历经六朝志怪、唐人传奇、宋元话本、明清小说几个阶段。宋元话本中就有对联出现,_ 。三国演义中的对联约有373副之多。A而明清的章回小说,正是对联进一步渗入的产物 B明清的章回小说里也有对联出现C更有胜者明清的章回小说,可谓是对联进一步渗入的产物 D可是明清时期的章回小说里却不能见到中华对联这一艺术瑰宝。 7.下对病句的修改不正确的一项是( ) A“拾荒老娘”于化玲,9年来孤身一人在城市独自拾荒,供儿子读书。(删除“独自”)B他的晚年,仍然精力充沛,充满创作激情,留下了许多优秀作品。(把“他的晚年”改为“晚年的他”)C由于长江流域连续干旱,导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小,给人们的生产和生活带来很大影响。(删除“给”)D有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化,有利于更多人研究和了解国学。(把“研究和了解”改为“了解和研究”)8.下列说法不正确的一项是( )A. 陈涉世家作者司马迁,史学家、文学家,他用毕生精力著成了我国第一部纪传体通史,后人把这本书称作史记。B. 雨说作者是江河,这首诗是诗人借春雨的拟人化形象,对生活在中国大地上的儿童充满爱心的倾诉,是诗人心灵唱出的动人心弦的爱之歌。 C.隆中对作者陈寿,西晋史学家。字承祚,东汉人。D.唐雎不辱使命表现了唐雎凛然不可侵犯的独立人格和自尊自强的布衣精神。. 从连贯的角度看,横线处应填入的一项是( ) 我快乐,是因为喜欢幻想。所有的石头上都开满了花朵, ,幻想已如此丰茂,我有什么理由感到沉重和悲哀呢? A荒芜都长满了无数的植物 B无数的植物都长满在荒芜处 C植物都长满在所有的荒芜 D所有的荒芜处都长满了植物 10下列表述错误的一项是( ) A沁园春雪通过对北国雪景的描绘,表达了诗人对祖国大好河山的热爱以及对历代封建统治者的批判和对他们缺少文采的惋惜这一主题思想 B雨说用“为生活在中国大地上的儿童而歌”为副标题,表明这是诗人为生活在中国大地上儿童唱出的一曲爱之歌。C星星变奏曲表达了经历过心灵劫难的人,对精神自由和安宁生活的执著追求。D蝈蝈与蛐蛐是英国浪漫主义诗人济慈的诗,诗人捕捉了两种极为平常的昆虫的叫声,发出“大地的诗歌从来不会死亡”的感叹。植物都长满在所有的荒芜 二积累与拓展(22分)11.名句积累(8分,每空1分)(1)妇姑荷箪食, 。(白居易观刈麦)(2) ,虫声新透绿窗纱。(刘方平月夜),(3) ,枳花照驿墙。(温庭筠商山早行(4)因思杜陵梦, 。(温庭筠商山早行)(5)已是黄昏独自愁, 。(陆游卜算子 咏梅)(6) ,元是今朝斗草赢,笑从双脸生。(晏殊破阵子燕子来时新社)(7.)沁园春雪中写景与议论之间过渡的句子 , 12说话要注意身份和对象,才能产生好的效果。根据下面提供的语境回答后面的问题。 (4分) 陈思艺同学原来学习成绩一直不错,可是今年开学以来,受他人影响迷上了电子游戏, 平时与同学也在谈游戏,学习投入少了,上课有时也想着游戏内容。期末考试,成绩大大下 降。这时,她才猛醒,心里很难过,在家里闷闷不乐,有时还发脾气。面对这种情况,陈思 艺的妈妈和同学都准备开导她。他们怎样开导才能产生效果呢?请你替妈妈和同学分别写几句开导的话。妈妈说:_同学说: 13从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写春天景象的话。(80字之内)(4分)张望 点缀 不知不觉 莺歌燕舞 万紫千红 眼花缭乱 心旷神怡 按要求完成1415题。某班举行以“青春随想”为主题的语文综合性实践活动,设计了两个主要环节:14、青春是什么?(3分)某同学这么认为:青春是什么?青春是一座高耸的山,是一座看不见路径的山。每个人都是一只展翅高飞的雄鹰,怀揣着征服者的梦想。你认为青春是什么?请仿照该同学的句式也写写。 15、青春宣言:我们因为拥有青春而骄傲。我们发出我们青春豪迈的誓言:我能飞,我能高飞!我的未来,我主宰!请写出你的青春誓言。(3分) 。三阅读理解(38分)(一)阅读下面的文字回答1622题。(共22分) 沁园春 雪 1936年2月北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象, A 。须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。江山如此多娇, B 。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣, C ,还看今朝。16填写出文中所缺少词句。(3分)A (1分)B (1分)C (1分)17下列各句中不是对偶修辞的一句是( )(3分)A千里冰封,万里雪飘。 B大河上下,顿失滔滔。C秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。 D长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。18这首词的上阕和下阕分别写了什么内容?各用了什么表达方式?(4分) 答:上阕写 ,用了 的表达方式;下阕写 ,用了 的表达方式。 19下阕第一句“江山如此多娇,”,在上文的写景与下文的抒情之间有什么作用?(4分)答: 20上阕写景中,所选的景物有哪些?为什么要选择这些景物?(4分) 答:_ 21.。文中画线的句子“须晴日,看红妆素裹,分外妖娆”写的是虚景,有人评价说这与毛泽东追求真理的人生观不符。你认为这种说法正确吗?请说明理由。(2分) 答:_ 22词人对秦皇汉武、唐宗宋祖和对成吉思汗的评价态度是否相同?从哪些地方可以看出?(2分) 答:_ (二)阅读陈涉世家选段,回答1924题。(16分)吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东,攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。23、用“/”给文中画线句子划分朗读节奏(只划三处)。(3分)乃 令 符 离 人 葛 婴 将 兵 徇 蕲 以 东 24、解释下列加点词的意思。(2分)(1)吴广素爱人 _ (2)将军身被坚执锐 _25、用现代汉语翻译下面的句子。(4分)而戍死者固十六七。译文:_王侯将相宁有种乎!译文:_26、这段文字首先叙述了发动起义的情形。下列选项中能正确概括其步骤的三个关键词是(3分)( )A、并杀两尉 失期当斩 攻大泽乡 B、激怒其众 召令徒属 攻大泽乡C、并杀两尉 召令徒属 为坛而盟 D、激怒其众 皆已失期 为坛而盟27、陈胜、吴广起义提出了“诈称公子扶苏、项燕”的策略,从而掌握了民心动向,请概括出这一策略的效果是从哪两个方面得到证明的。(3分)_28、“王侯将相宁有种乎”一句可以看出陈胜具有_的决心。(1分)三、写作:(60分)岁月匆匆,读九年级的我们已走进人生的花季,站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊,我们会发现自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲从;多了一份宽容,少了一份偏激;多了一份行动,少了一份幻想;还多了一份责任、理想与憧憬我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。请以“读九年级,我多了一份_ ”为题,写一篇有真情实感的文章。要求:请在横线上填入恰当的词语,把题目补充完整,然后写一篇不少于500字的文章。 除诗歌外,文体不限。书写清楚,卷面整洁。5/72013级第一学月语文测试答题卷班级: 姓名: 考号: 。一选择题(基础知识及运用)题 号12345678910二积累与运用11.。(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) , 。12.。妈妈说: 。.同学说: 13.。 14.。 15_16A B。 .。C。 17.( ) 18 。上阕写 ,用了 表达方式;下阕写 ,用了 表达方式。19.。答: ;20答: ;21答: ;22答: ;二23乃 令 符 离 人 葛 婴 将 兵 徇 蕲 以 东 。24(1) (2) 25 26( )27 28 三作文。7/7 6/62013级第一学月语文测试题参考答案一选择题;(30分)1D 2 D 3A 4D 5C 6A 7C 8B 9D 10C 二积累与运用:(22分)11(8分)(1)童稚携壶浆(2)今夜偏知春气暖(3)槲叶落山路比(4)凫雁满回塘 (5)更著风和雨(6)疑怪昨宵春梦好(7)_江山如此多娇_, 引无数英雄竞折腰12(4分)妈妈说参考:孩子,这次考得不好,你的心情我理解,你的基础好,不应灰心,关键是要找准原因,集中精力学习,妈妈相信你下次会考好的。(同学说略) 13. 示例:不知不觉,春天来了,好一派莺歌燕舞的景象:青蛙呼朋引伴,在池塘中放声欢唱;燕子拍着翅膀,在屋檐下探头张望;各种花儿争奇斗艳,万紫千红,叫人眼花缭乱。(每个词语1分,共2分;修辞手法、描写、语意连贯2分)语文综合性学习14、青春是什么?(3分)例:(比喻2分,含义1分)青春是什么?青春是一条奔腾的河,是一条充满惊涛骇浪的河。每个人都是一叶张帆起航的小舟,从这条河上驶过。青春是什么?青春是一片浩瀚的海,是一片不见天际的海。每个人都是一道涓涓奔流的小溪,别无选择汇向大海。青春是什么?青春是一片蔚蓝的天,是一片辽阔无垠的天。每个人都是一只羽翼未丰的雏燕,渴望自由翱翔。15、青春宣言:(3分)例(积极向上即可)我微笑、乐观、自信、坚强; 我轻松、积极、不卑、不亢; 我健康、豁达、心胸宽广;我将百折不挠,去实现理想; 我要不断超越,走向明天,走向辉煌!二、阅读16填写出文中所缺少词句。(3分) A欲与天公试比高(1分)B引无数英雄竞折腰(1分) C数风流人物(1分) 17下列各句中不是对偶修辞的一句是( B )(3分) 18(4分)答:上阕写祖国壮丽的山河之景,抒发壮志豪情,用了描写、抒情的表达方式;下阕写评论历史人物,歌颂当代英雄,用了议论的表达方式。19(4分)答:承上启下的作用20(4分)答:黄河、长城等。因为这些景物是北国的代表、是祖国的代表,并且景物有雄伟的气魄,与全词开阔的意境相符。2

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