【素材】《醉翁亭记》检测题（苏教）

醉翁亭记检测题吹麻滩中学 李玉花1给下列加点字注音。（11分）辄（ ）暝（ ）伛偻（ ）（ ） 山肴（ ）颓（ ）然提携（ ）野蔌（ ） 蔚（ ）然泉香酒洌（ ）觥（ ）筹交错2辨别下列各组中加点词语的意思。（7分）（1）霏：A日出而林霏开（ ） B若夫霪雨霏霏（ ）（2）归：A云归而岩穴暝（ ） B太守归而宾客从也（ ） C吾谁与归（ ）（3）乎：A颓然乎其间（ ） B览物之情，得无异乎（ ）根据课文回答问题：（20分）3解释下列句子中加点的词。（3分）（1）环滁皆山也（2）醉翁之意不在酒（3）野芳发而幽香4把下面的句子翻译成现代汉语。（2分）名之者谁?太守自谓也。5第段在总写滁州山景后，由远及近依次写了“西南诸峰”、“ ”、“ ”、“醉翁亭”等景物。（2分）6概括第段的内容。（2分）7下面这段文字说明了什么?（2分）欧阳公记成，远近争传凡商贾来，亦多求其本，所遇关征，以赠官，可以免税。注：记指醉翁亨记。 商贾商人。 关征查税征税.8醉翁亭记是我国古代文学作品中不可多得的散文名篇，有许多值得我们学习和借鉴的地方。请结合学习语文的经验，谈谈从本文语言中可以学习和借鉴什么。（3分）9岳阳楼记第二段和醉翁亭记第二段两段文字都写到了景物的变化，作者写这些变化有什么不同的用意？（3分）10从全文看，欧阳修的“览物之情”，体现了他什么样的思想？他的这种“览物之情”与范仲淹笔下“迁客骚人” 们的种种“览物之情”有什么根本的区别？（3分）课内外比较阅读：【甲】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。大守谓谁?庐陵欧阳修也。 (节选自欧阳修醉翁亭记【乙】亭以雨名，志喜也。古者有喜则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以名其年；叔孙胜狄，以名其子：其喜之大小不齐，其示不忘一也。 余至扶风之明年，始治官舍，为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足；丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。 于是举酒于亭上，以属客而告之曰：“五日不雨可乎?”曰：“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎?”曰：“十日不雨则无禾。”无麦无禾，岁且荐饥，狱讼繁兴，而盗贼滋炽。则吾与二三子虽欲优游以乐于此亭，其可得耶?今天不遗斯民，始旱而赐之以雨，使吾与二三子得相与优游而乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘也? (节选自苏轼喜雨亭记)11解释下列句中加点的词。（3分） （1）太守归而宾客从也( ) （2）余至扶风之明年 ( ) （3）既而弥月不雨 ( )12把下列句子翻译成现代汉语。（4分） （1）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 （2）忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。13喜雨亭记突出表现出苏轼（）的思想感情，这与欧阳修醉翁亭记的主旨有共通之处。（2分）14甲、乙两文中画线句子句式有什么共同特点?它们的表达效果是怎样的? （3分）醉翁亭记练习参考1略2略3(1)围绕(环绕) (2)情趣(意趣、兴趣) (3)开放(开)4给它(亭子)起名(题名)的是谁?是太守用自己的别号(醉翁)称它(命名)的。5琅琊(山) 酿泉6描写山间的朝暮变化、四季不同景色以及出游的乐趣。7醉翁亭记在当时备受人们的推崇，反映其艺术价值高、影响大。8提示：简洁凝练，含义丰富，生动传神，参差多变。9范仲淹以岳阳楼的“气象万千”引发迁客骚人的种种“览物之情”，欧阳修通过一天之间和一年之间的景色变化引出“四时之景不同，而乐亦无穷”的观点。基本意思对即可。10欧阳修的“览物之情”体现了他与民同乐的思想。范仲淹笔下的“迁客骚人”们立足于个人的得失和荣辱，因而他们的种种“览物之情”均以景物的不同而异。欧阳修的立足点是“民”，他与民同乐，把百姓的乐当作自己的乐，把百姓的安居乐业作为自己的理想。这就是他们的根本区别。基本意思对即可。11(1)跟从，随从 （2)第二年（3)下雨12(4分)(1)醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守啊。(2)忧愁的人因此欢乐，生