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文档简介

美术教学设计笔的世界课题笔的世界课型设计应用课时1年级六教学内容与目标知识目标：了解笔的设计理念，设计的笔要美观与实用相结合。能力目标：学会观察和分析笔各部分的特点和功能，学习简单的设计图画发，能够设计一款既美观又实用的笔。情感目标：养成关注身边事物的习惯，提高观察和分析能力，了解设计要以人为本的原则。教学重点与难点重点：观察分析笔各部分的设计意图，了解形象与功能之间的关系，运用简单设计图的画法设计一支新颖的笔。难点：运用设计理念，设计出既美观又实用的笔。学习材料笔的实物、图画纸、格尺、水彩笔、油画棒等。教学活动的方式与方法教学程序教师活动学生活动设计意图组织教学导入新课探究式学习1、用语言组织教学2、引导学生观察自己的笔，并选择有特点的跟给大家介绍一下。导出课题。3、引导学生看书，各小组研究回答书上的问题。4、小游戏：找不同5、总结笔的特点：A、实用性。共同特点写字B、功能性。你能设想出除书写以外，笔的其它功能吗？课件出示图片，学生欣赏。准备上课。学生观察。以学习小组为单位进行讨论和研究。学生积极参与到游戏中来学生通过观察概括出笔的主要特征。学生发言 学生欣赏稳定学生情绪。激发学生兴趣。引导学生分析不同式样的笔的特点。 用游戏的方式，使学生能够在游戏中对笔进行仔细观察。在回答问题的同时认真思考，启发创作思路。教学活动的方式与方法教学程序教师活动学生活动设计意图创作实践活动小结课后拓展C、装饰性。6、学习设计图的画法：画图象标尺寸写简介7、出示反例，图象小，构图偏。所标尺寸不合理。文字写得不规范学生设计，教师巡视辅导。笔的新产品设计发布会，请设计师介绍自己的作品。了解其它笔的特点学生观察思考，总结出设计图的画法。学生观察，体会。明确作业要求，学生创作。设计师介绍作品，学生之间可以提建议。提高学生的分析能力，养成学生的自主学习意识。通过直观的反例，使学生在画设计图的过程中避免一些问题。课后延伸板书
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