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高考语文备考讲座 现代文阅读 提纲 一 理解文中重要词语 句子二 筛选信息 判断表达是否符合文意三 根据文章内容或信息进行推断四 归纳评价文章内容和作者的观点态度五 鉴赏作品的形象和表达技巧六 现代文阅读的有关注意事项 现代文阅读能力 理解 鉴赏 整体感知 揣摩语言 把握文意 筛选信息 概括要点 提取精要 整体把握 理清思路 研究探讨 深入领会 分析评价 借鉴吸收 分析 一 理解文中重要词语 句子 一 理解文中重要词语1 名词术语及概念性试题的解题思路对名词术语及概念的理解要以准确判断概念的本质属性为基础 通过筛选文中有关重要信息 进而揭示概念特征的有关信息 然后组织答案 如2002年全国高考题 沙尘暴 在一年之中 很多夜晚 我们可以见到零散的流星 但偶尔也有机会目睹一次流星雨 当流星雨发生时 常有一小时内数百颗流星掠过天空的景观 如同日食月食一样 这种流星雨会使迷信无知的人惊恐万分 以为世界末日将临 可是世界始终如一 至今仍与我们人类安然同在 流星雨 什么是流星雨 答 短时间内出现许多流星的现象 叫流星雨 节选 2 内涵丰富的词语的解题思路对使用了比喻 象征等手法的词语和含蓄 抽象的词语的理解 需要弄清手法上的特点和借助前后文来界定该词语的含义 解答这类题目时 在文中 是关键所在 词不离句是理解词语的基本原则 一般来说 一个涵义丰富的词语的出现 就在它的前面或后面作者都要做具体的阐释 换一种说法揭示他的内涵 命题者既然出了这个题 那答案就一定在原文中 答题时要找准原文中相关的句子 一般在词语出现的附近或者前后找答案即可 22 第四自然段中说 刀法如果用得不对 可能万像同毁 刀法如果用得对 则一笔下去 万龙点睛 这里所用的几个比喻分别比喻什么 文本 创造宣言 节录 第4段教育者也要创造值得自己崇拜之创造理论和创造技术 活人的塑像和大理石的塑像有一点不同 刀法如果用得不对 可能万像同毁 刀法如果用得对 则一笔下去 万龙点睛 创造理论和创造技术 众多的 活人的塑像 众多的 卓越的活人 教育方法 众多教育对象 使众多教育对象成才 教育方法不当 可能使众多教育对象被毁 教育方法得当 可能使众多教育对象成才 比喻 书籍是会提高人的 从野蛮到文明 从庸俗到崇高 高尔基曾这样说过 每一本书都是一个小小的梯子 我向这上面爬着 从兽类到人类 走到更为理想的境地 到那种生活的憧憬的路上来了 兽类 的含义是什么 哪个词说明书籍的作用 兽类 指野蛮庸俗 梯子 突出书籍的作用 新诗的形式要素 包括内形式 隐喻结构 情绪 节奏 心理逻辑等 与外形式 词语 体式 音节 韵律色彩等 实际上 诗的外形式与内形式是不可分的 外形式 是诗人的基本技艺和语言素养的显彰 形成汉语诗歌特有的形式美 凸现出诗的表征 它具有相对的独立性 没有 外形式 内形式 就失去了依托 同样 内形式 是对诗人的灵魂和生命体验的显彰 没有 内形式 外形式 也就成了空壳 空壳 一词在文中具体指的是 没有 内形式 的 外形式 为配合彻底反帝反封建的时代需要 鲁迅强调了尼采彻底破坏旧传统的反抗精神 他把尼采和易卜生及托尔斯泰一起称为 近来偶像破坏的大人物 赞扬他们 不单是破坏 而且是扫除 是大呼猛进 将碍手碍脚的旧轨道不论整条或碎片一扫而空 他坚信 旧像愈摧破 人类便愈进步 偶像破坏的具体含义是指 彻底破坏旧传统 对阻碍社会的旧传统的反抗与批判 3 指代词 包括有指代意义的词语 的解题思路 代词指代意义的确定必须紧扣上下文的内容 要注意指代内容有近距离指代 也有远距离指代 对有些指代性词语还应特别注意其前后指代是否一致 范围是否统一等 有时指代内容没有现成词语可供使用 需要对文章进行分析 归纳与综合 分清近指和远指 有助于迅速找准信息来源 从内容含量看 有单纯因素指代和综合因素的指代 有助于对指代词理解的全面 不致遗漏信息要点 代词的指代义 更为重要的是四角龙的头角上有个骨架 穿越颞孔的咀嚼肌像兽孔那样直接依附其上 而不像盘龙那样由肌腱相接 a四角龙的头角b头角上的骨架c被穿越的颞孔d穿越颞孔的肌腱 在诊断心血管系统疾病及高山 宇航 潜水等病理生理研究中 血流图 是一种简便 对人无损伤 有广泛前途的检测技术 但是 该领域里在对波形的应用与解释上 长期受各种 单纯动脉血流 的观点的影响 产生许多与临床不符的结果 不少学者因此放弃了对这项工作的研究 严重妨碍了这个新技术的进一步发展 分别写出文段中加线词语的指代内容 1 该领域是指 2 此是指 3 这项工作是指 1 诊断心血管系统疾病及高山 宇航 潜水等病理生理研究 2 该领域里在对波行的应用和解释上 长期受各种 单纯动脉血流 的影响 产生许多与临床不符的结果 3 血流图 这种检测技术 作家及各自的原则输入语言信息 就会产生各自不同的语言指纹 即风格 贾岛的苦吟 实际上是在炼意 炼句 炼字等方面用了一番功夫 非代词的指代义 语言指纹在炼意 炼句 炼字等方面用功夫 表现生活的横断面 曾经被视为短篇小说区别于中长篇小说的一个基本特征 可是 文艺实践早已证明 描写人生的纵切面 同样可以运用短篇小说的艺术形式 茅盾是比较主张短篇小说表现横断面的 但是 他正视现实 公正地指出 把主人公在相当长时期内的一段生活概括地写出来 也是短篇小说的 一种表现方法 正视事实 的 事实 指什么 将有关语句摘抄下来 词语的语境义 我以为一篇散文的最重要的内容 第一要寻这 散文的心 照中国旧式的说法 就是一篇的作意 大约就是这 散文的心 了 有了这 散文的心 然后方能求散文的体 就是如何能把这心尽情地表现出来的最恰当的排列与方法 到了这里 文字的新旧等工具问题 方始出现 表现形式主题语言运用问题 我那时大约25岁 在巴黎研究与写作 许多人都已称赞我发表过的文章 有些我自己也喜欢 但是 我心里深深感到我还能写得更好 虽然我不能断定症结的所在 a我还能写得更好的症结b我不能突破现有写作水平的症结c下文一个伟大的人给我的启示d我至今不知其所在的那个症结 b 认识提高 词语的概括义 对文中若干内容的浓缩 词语的附加义 因作者在文中的感情色彩 思想倾向而产生的附加义 语境义 小结 1 着眼上文 确定指代词的指代内容2 联系语境 分析词语的含义3 注意修辞方法 正确解释词义4 结合写作背景 确定词语的内涵5 注意词语搭配 准确辨析词义6 运用下定义的方法 理解科学概念 实践操作我国宋代哲学家朱熹对阅读过程说过一段精辟的话 未见道理时 恰如数重物色 包裹在里许 无缘可以便见得 须是今日去了一重 又见得一重 明日又去了一重 去尽皮 方见肉 去尽肉 方见骨 方见腱 使粗心大意不得 我国现代著名数学家华罗庚先生也说 读一本书要越读越薄 对加点词解释恰当的是 1恰如数重物色a 形貌b 寻求c 物品d 风物 景色2 包裹在里许 中的 包裹 的意思是 a 包扎b 包扎成件的包儿c包含d 包涵 解析 1此题考查对文中词语含义的理解 物色 被 包裹 且是 数重 只可能是 物品 答案 c2此题考查词语在文中的含义 根据陈述 包裹 作谓语 对象是钱物品 仅从搭配角度考虑 包裹 当指 包扎 答案 a 让香格里拉发现自己 这是套用一个现成句式 拉美的乌拉圭作家加莱亚诺写过一篇散文 让美洲发现自己 他是有感于西方世界数百年的偏见而写的 在哥伦布的船队到达美洲之前 那片大陆就自然地存在着 后来者占有了 发现 的专利权 从此以后 印第安人就一直被判为终身有罪 遭到灭绝性的杀掠 所以他说 1492年 美洲被入侵 而不是被发现 而美洲的希望则是在它 自己发现自己的时候 因而 对于香格里拉来说 问题关键就在于 它是不是真是一个美好的真实的存在 这也许是 自己发现自己 的含义 作者认为加莱亚诺的散文 让美洲发现自己 是有感于西方世界数百年的偏见而写的 请根据文意写出 偏见 的含义 答案 把对美洲的占领看成 发现 把印第安人视为罪人 长城当然也非常伟大 不管孟姜女们如何痛哭流涕 站远了看 这个苦难的民族竟用人力在野山荒漠间修了一条万里屏障 为我们生存的星球留下了一种人类意志力的骄傲 长城到了八达岭一带已经没有什么味道 而在甘肃 陕西 山西 内蒙一带 劲厉的寒风在时断时续的颓壁残垣间呼啸 淡淡的夕照 荒凉的旷野溶成一气 让人全身心地投入对历史 对岁月 对民族的巨大惊悸 感觉就深厚多了 文段中的 站远了看 和 味道 分别指的是 和 答案 从今天看历史保持自然古朴 给人浑厚感觉 理解文中重要句子的含义 二 理解文中重要语句重要的句子是指在文章或语段中处于重要地位 具有重要作用的语句 一般来说 昭示全文或段落中心 主要倾向的语句 体现文章思路的语句 起总领 总结或重要的过渡作用的语句 以及文中反复出现的语句 都是重要语句 具体 概括 抽象 阐发 含蓄 解说 分析能力 具体 概括 用简洁的语言概括下面一段话 不超过15字 当玉露含珠 银河泻影 月洁风清之夜 仰望寥廓的长空 那漠北的秋风 送来阵阵雁鸣 正是 西风起北雁南飞 这些可爱的 羽族旅行家 来自它们遥远的故乡一一寒气森森的西伯利亚 它们要到温暖的南方过冬 这一年一度的 大搬家 是它们世代相传的习惯 雁在迁徒过程中不像杜鹃那样孤身而行 而是以有经验的老雁为先导 结伴长征 且鸣且飞 缓缓而行 往往排成整齐的队伍 正像古代诗人笔下所吟咏的 晓来渔掉惊飞起 书破遥天字一行 它们之所以排成整齐的 雁 字 倒像是有点懂得 空气动力学 的味道 解析 此题考查的是对整个文段的概括能力 根据记叙文的要素人 事 地 时 首先找出主人公 确认文段的中心事件 然后略加修饰限定 秋夜 北雁结队南飞过冬 似乎刚过完春节 什么都还来不及干呢 已是长夏天气 让人懒洋洋的像只猫 一家人夏衣尚未打点好 猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌 从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来 我先是一惊 随即怅然 这花一开 没几天便是立秋 以后便是处暑便是白露便是秋分便是寒露 过了霜降 便立冬了 真真的怎么得了 报秋 节选 宗璞 第一自然段中写到看见玉簪花开 先是一惊 随即怅然 联系全文看 作者为什么吃惊 为什么怅然 答 1 因为没几天便是立秋 2 因为收获的季节却两手空空 抽象 阐发 联系语境 不仅懂得贝多芬的音乐 而且也能懂得贝多芬以后最有深度的音乐了 说明 最有深度的音乐 和 贝多芬的音乐 有相同之处 这就是注重音乐表达的强烈的感情 即激情 最后一段中 作者所说的 最有深度的音乐 指的是什么样的音乐 贝多芬之谜 例如 答案 具有产生于思想 信念的最高激情 含蓄 解说 怎样抓重点句1 起始句 一篇文章中相对独立的语段 首句往往有提示 概括和转承的作用 如果是记叙文段 首句大多数是概括全段内容或交待事件发生发展的空间顺序或内部发展顺序 例如 朱自清的 威尼斯 第一段首句是 威尼斯是一个别致的地方 它是全文的文眼 别致 二字准确地概括出了威尼斯的特点 别致 在何处 就展示了下文 再如散文 荷塘月色 这几天心里颇不宁静 就是起始句 2 衔接句 有的语段有几层意思 为了使层次间连贯紧凑 中间常用转承句或转承词 例如 在马克思墓前的讲话 第六段中的 他作为利学家就是这样 承上文 但是这在他身上还不是主要的 启下文 3 警示句语段中的有些句子含义深刻 耐人寻味 读后能给人以启迪 例如 故乡 最后的句子 地上本没有路 走的人多了 也便成了路 例如 包身工 最后一句话 黑夜 静寂得像死一般的黑夜 但是 黎明的到来毕竟是无法抗拒的 索洛警告美国人当心枕木下的尸首 我也想警告某一些人 当心呻吟着的那些锭子上的冤魂 这组句子既蕴含着作者对黑暗社会的无限愤激 又深刻地揭示了黑暗终将过去 黎明定会到来的社会发展的必然规律 警句内涵丰富 寓意深刻 它是作者对于生活的高度提炼 概括 并进行逻辑推理的结果 领悟它的含义 有助于提高认识能力 4 矛盾句 语段中的有些句子 从字面上看自相矛盾 但作者却寄寓了深刻的用意 例如 孔乙己 最末一段中的 大约孔乙己的确死了 此句表面看来矛盾 实际上是绝妙好辞 揭示了孔乙己悲剧命运的必然性 5 情感句 语段中的有些句子明显地表达出作者的喜怒哀乐和对事物的褒扬贬抑 例如 荷塘月色 中 我以为这恰是到了好处 热闹是他们的 我什么也没有 就是情感句 6 引用句在文中引用名言名句 表现一定的思想内涵 往往这也是一个出题点 例如 我们应当向竹子学习 未出土时先有节 到凌云处仍虚心 此句中引用了一幅对联 上句的含义是有个性 有骨气 下句的含义是有胸襟 有肚量 7 比喻句 文章中的修饰比喻用得特别多 也经常考 为了更好地写景状物 传神达意 作者往往在语段中要运用一些比喻句 例如 荷塘月色 的第三段 比喻叠出 作者把荷叶比作舞女的裙 把荷花比作明珠 星星 把荷香比作渺茫的歌声 这些比喻形象贴切 新颖生动 比喻句注意本体和喻体 抓相似点8 总结句 语段中的结尾句或概括总结上文 或留下余地让人思索或饱蘸笔墨抒发感情 例如 雷峰塔的倒掉 中 活该 例如 背影 末段的尾句 唉 我不知何时再能与他相见 情真意切 感人肺腑 表达了作者对父亲的深切思念和无限热爱之情 实践操作1下面一段文字的关键语句是 有的同志担心 坚持实践是检验真理的唯一标准 会削弱理论的指导意义 这种担心是多余的 凡是科学的真理都不怕实践的检验 相反 只有坚持实践是检验真理的唯一标准 才能够使伪科学 伪理论现出原形 从而捍卫真正的科学与理论 a 句b 句c 句d 句 解析 此题考查对文中重要句子的理解 与 分别从反 正两方面证明 答案 c 理解这类重要句子的含义首先要从本句入手 看清句子在文中的位置 确定解决问题的阅读空间 其次 从辨析句间关系入手 看本句与上下文之间的关系 一般来说 句子间的相互关系有 指代 复指 总分 分总 说明 扩展 含阐述 解说 比较 呼应等 再次 要从理解修辞格入手 分析语句的表现形式 从而透视其深层意义 一些文中的重要语句 有时受文章写作背景和思想内容的制约 给人以扑朔迷离之感 这时仅靠上下文难以理解句子的含义 还需结合文章的时代背景 主题等内容加以理解 母亲背着我就在这样一个有积雪的月夜里走 边走 她边踢开路边的雪层 寻找和她手里一样的那种春天遍地都是的叫做伴地莲的野草 因为孩子们的野火早在秋天就已烧遍 母亲收获不大 邻近村庄的时候 她又拐了个弯 绕上一段河堤 河堤离村庄较远 然而仍没有逃脱家乡习惯性的秋季烧荒的野火 这叫母亲失望 同时也加大了母亲搜索的范围 就这样 母亲终于没有防备地滑进了一段被挖开用来排水的坑里 坑很深 幸亏坑底雪厚 母亲除了一场虚惊并没有受到任何伤害 我不记得那时我有没有因为惊吓而号啕大哭 我只记得母亲正往上爬 竟意外发现坑壁上被踢开的雪被下掩盖了一丛她急欲寻找的那种枯干的草 我记得那时母亲在明亮的月亮地里止不住惊喜而连声赞叹 这以后 很长一段日子留在我印象里的就是这药的苦味 苦不堪言 母亲便用作为口粮的山芋反复煮熬 熬成糊状 熬出更浓的糖味 拿来做我喝药后的奖励 在我童稚的记忆里 极苦之后 那一小勺山芋糊竟是此生再难以体验到的甘甜 名题解析 为什么说 那一小勺山芋糊 竟是此生再难以体验到的甘甜 写出两点 每点不超过10字 提示 要求写出两点 实际上是告诉我们解题的时候既要理解这个句子的浅层意义 还要注意挖掘句子的深层意思 做题的时候还要注意字数限制 参考答案 1 是喝了苦药之后吃的 2 里面融进了深深的母爱 大二时 我很欣赏一位老师说的一句话 夜雨孤灯乱翻书 夜 不是黄昏 不是华灯初上 而是夜深人静 万籁俱寂 这时白天的喧嚣已经退去 而因为安静 因为清冷 人的思绪便格外纵横开阖 情感的神经末梢也格外丰富而敏感 虽说心远地自偏 然而若在人声鼎沸的菜市场读优雅的小品文 对于我们这些定力不够的年轻人来说 恐怕是有些为难的 而又有雨 我一直怀疑许多人的灵性是不是都是雨滋养出来的 余光中 听听那冷雨 虽然不为高见识的长者所推崇 可是我个人认为 一篇 粗头乱服 不掩国色 的文章当然很好 可是雕琢得有美感 那也不是什么坏事啊 至少我在读着的时候 便觉得有几丝凉沁沁的细雨落到发梢了 1 在第二自然段中 作者说年轻人无法 在人声鼎沸的菜市场读优雅的小品文 请根据文意写出 人声鼎沸的菜市场 的喻意 2 联系语境 说说第三自然段中 可是雕琢得有美感 那也不是什么坏事啊 这句话是针对什么说的 实际上暗含了作者什么看法 嘈杂的环境 1 针对 说的 2 暗含 见识高的长者所推崇的美在自然的观点 余光中 听听那冷雨 是一篇雕琢得有美感的散文 思路点拨 把握句子本身 用了什么词 怎样的手法 有什么修饰 限制 怎样的语气 几层意思 把握上下文 前后说了什么 解说 铺垫 呼应 还是别的 残荷再去那荷田 就只剩下一旋儿叹息了 花开过 莲蓬采过 那些遮天蔽日的青荷也大都折戟沉沙 栽到泥水中了 只有几茎残荷在秋风中坚守 不胜褴褛 人说 荷老了 真的老了 小荷才露尖尖角 的时候 你为什么不来 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 的时候 你为什么不来 我也弄不清怎么就把这一年一度的荷给忘了 忘得如此干干净净 那些亭亭玉立的青荷 是不是见我久期不至 才纷纷凋损 委顿的呢 那几茎残荷无疑是坚守着 向我传递最后的信息了 残荷无言 而我心领神会 残荷不再美丽 不再青春勃发娇姿妩媚 也不再以那一晕又一晕粉红的花 润出一片风采 人说 残荷老了 生命留给她的大概就只有怀旧 忏悔与叹息了吧 然而 残荷依然坚挺 在砭人的冷风中抗争着 不肯折腰摧眉 更不肯跪倒于地 那张破旧的残叶在秋天里依然是一面旗帜 顽强地展示生存的睿智 直到有一天 人们从残荷的根部掘出一弧又一弧白藕 才惊叹不已那破败的残荷原来是最富有的哩 她抵死不渝守候着的便是她一生积聚起来的最珍贵的东西啊 问题 1 再去那荷田 就只剩下一旋儿叹息了 和 残荷老了 忏悔与叹息了吧 两句中 其中两个 叹息 的内容是否相同 含义是什么 答 2 那几茎残荷 向我传递最后的信息了 一句中 这 最后的信息 指的是什么 不同 a 错过了赏花佳期b 人们认为荷花叹息自己老了 荷花老了 展示生存的睿智 残荷是最富有的 辨别和筛选文中重要的信息 筛选信息 判断表达是否符合文意 辨别和筛选文中的重要信息是指阅读时 在整体把握文章主旨的基础上 从文章中快速捕捉最新信息 并辨别各种信息的性质 筛选出自己所需要的有价值的信息资料 来判断题目中的选项是否符合文意 以达到阅读的目的 一 重要信息 在考题中的特点 1 文章中的基本概念和新的知识 2 对重要概念和知识的解释和阐释 3 最能表达作者写作意图即文章主旨的语句 二 辨别并筛选文中重要的信息 包括哪些方面 两个方面 一是能够对照材料辨别题中信息的正误 二是能够筛选出与题目有关的语句 进行简答表述 三 重要信息的筛选需要哪些能力 抽取 概括 组合 转换 延伸等能力 一般流星雨的名称是按照什么而定的 明确 一般流星雨的名称是按照流星雨的辐射点所在的星座名称而定的 二 此类型题的解题核心如果是客观试题 必须阅读题干和选项 要一字一句数着读 找出考查的信息和设置题目的角度 然后结合题干提供的信息 有重点地阅读全文 查找出所对应的信息区间 然后 仔细审读原文与题目 找出异同 解答客观题的基本思路是采集有效信息 比照题干要求 判断选项正误综观高考试卷中的此类试题我们可以发现 命题者常将选项的干扰点设置在如下十大雷区上 三 客观题常见错误选项设计类型 一 部分与整体 命题者设计选项时在事物的数量范围上设置干扰 故意将阅读材料中对部分事物情况的判断表述为对与其具有某种同类属性的所有事物情况的判断 如 对应文段 比如藏医 很长一个时期 它的传授是在寺庙中以隐秘的方式进行的 它用青藏高原所独有的植物 动物 矿物和食物对患者进行治疗 对包括癌症 中风在内的多种令现代医学棘手的疾病有着较好的疗效 试题 关于中医学与西医学的比较 下列说法中符合原文意思的一项是 湖南卷第8题 b 中医学能治疗包括中风在内的所有疑难杂症 西医学对这些病则感到束手无策 剖析 原文 对包括癌症 中风在内的多种令现代医学棘手的疾病有着较好的疗效 而b项却将其表述成了 中医学能治疗包括中风在内的所有疑难杂症 犯了将 部分 表述为 整体 的错误 二 已然与未然 已然 是事物已经产生的情况 未然 是事物即将出现的情况 命题者设计干扰项时 有时会故意将 即将出现的情况 表述或推断为 已经产生的情况 如 对应文段 胚胎干细胞另一个研究重点是用于产生能分泌胰岛素的胰腺组织 再将这些胰腺组织移植到体内 以根治糖尿病 去年西班牙的研究者就将胰岛素基因转入小鼠的干细胞中 使之具有分泌胰岛素的能力 再将这些千细胞植入患糖尿病的小鼠胰腺中 结果小鼠的糖尿病症状消失了 胚胎干细胞还有多种可能的用途 不过 医学界的美梦还需要一段时间才能变成现实 试题 根据本文提供的信息 下列推断不正确的一项是 全国卷i第10题 a 已经证实 把胰岛素基因转入人类胚胎干细胞可以产生能分泌胰岛素的胰腺组织 剖析 据原文 把胰岛素基因转入胚胎干细胞 这项结果目前只在 小鼠 体内得以实现 至于在人类身上得以实现 还需要一段时间才能变成现实 所以a项 已经证实 把胰岛素基因转入人类胚胎干细胞 的推断犯了把 未然 误为 已然 的错误 三 先期与后期 命题者在事物 现象产生 出现的时间上设置干扰 他们有时将先期表述为后期 有时将后期表述为先期 有时将先期或后期表述为 先期和后期 对应文段 因为水由氢和氧原子构成 氢原子能够起到类似显微指南针的作用 在身体暴露于一个强磁场 无线电波的脉冲传递到位后 原子核的能量便开始改变 在脉冲之后 原子核返回先前的状态 一个共振波便发射出来 这样 原子核振荡的微小变化就可以探侧出来 试题 下列对 氢原子核能够起到类似显微指南针的作用 这句话的理解 正确的一项是 福建卷第9题 c 在人体于特殊磁场中接受无线电射频脉冲的前后 体内氢原子核便会产生微小振荡 发射出共振波 d 在人体于特殊磁场中接受无线电射频脉冲的前后 体内氢原子核能够通过磁共振图像反映出人体疾病的水分变化 剖析 原文 氢原子核能够起到类似显微指南针的作用 是在 无线电波的脉冲传递到位后 在脉冲之后 而c项和d项却将其理解成了 在人体于特殊磁场中接受无线电射频脉冲的前后 这就犯了将 后期 误作为 先期和后期 的错误 四 主要与次要 事物的变化发展就矛盾而言有主要矛盾和次要矛盾 就原因而言有主要原因和次要原因 就表现而言有主要方面和次要方面 命题人设计干扰项时 有时会将这些 主要 的一面和 次要 的一面倒置 如 对应文段 到宋代 在这种情况下 茶马互市 除了为朝廷提供一笔巨领茶利收入补充军费之需外 更重要的是 既满足了国家对战马的需要 又维护了宋朝西南边境的安全 试题 下列关于 茶马古道 的表述 错误的一项是 全国卷班第7题 b 在宋代 茶马古道 上的巨额茶利收入是当时全国军费的主要来源 剖析 根据原文 在宋代 茶马古道 上的巨额茶利收入 补充 了军费之需 补充 指 在主要事物之外追加一些 所以 b项说 主要来源 则主次颠倒 五 选择与兼备 事物产生某种结果都有一定的原因或条件 有时这些原因或条件之间是选择关系 任何一个原因或条件都可产生这种结果 有时这些原因或条件是兼备关系 只有同时具备了才会产生这种结果 命题者设计干扰项时 有时将 选择 关系表述成 兼备 关系 有时将 兼备 关系表述成 选择 关系 如 对应文段 为了防止减压病 必须在出舱前吸纯氧 使体内的氮气逐渐排出 吸纯氧的时间长短 根据密封座舱中氮的含量多少而定 如果将舱外活动航天服的压力提高到380毫米汞柱以上 穿上它出舱行走 也不会产生减压病 试题 下列对防止减压病的方法的表述 不符合原文意思的一项是 湖北卷第8题 b 吸纯氧排氮并且将舱外活动航天服的压力提高到380毫米汞柱以上 剖析 根据原文 无论采用 吸纯氧排氮 的方法 还是采用 将舱外活动航天服的压力提高到380毫米汞柱以上 的方法 均可达到防止减压病的目的 所以 对防止减压病而言 这两种方法是选择关系 原文中有 也不会 的语言提示 而b项却将其误述成了兼备关系 有 并且 的语言提示 六 原因与结果 命题者设计选项时在事物的因果关系上设置干扰 或将因果关系颠倒 或强加因果关系 如 对应文段 在我国 茶叶可依据制作过程中多酚类物质氧化程度的不同 分为红茶 绿茶 青茶 黄茶 白茶和黑茶六大类 绿茶在制作过程中尽量减少多酚类物质的氧化 保持鲜叶的原色 富含维生素 称作不发酵茶 如产于黄山市的 屯绿 苏州的 碧螺春 试题 根据原文所提供的信息 以下推断正确的一项是 广东卷第10题 a 茶被称为绿色保健饮料 而绿茶在制作过程中又保留了鲜叶的原色 因而绿茶是茶叶中的精品 剖析 根据原文 在制作过程中保留了鲜叶的原色 是所有绿茶的一个共性特点 与 是茶叶中的精品 没有必然的因果关系 作者未将六种茶比较 所以a项犯了强加因果的错误 七 言此与言彼 命题者设计选项时在表述对象上设置干扰 有时题干要求从 此 对象入手作分析 而错项却从 彼 对象入手分析 有时题干要求从事物 此 方面入手作分析 而错项却从 彼 方面入手分析 如 对应文段 宋朝统治者为什么如此重视 茶马互市 呢 迫使朝廷同西南地区少数民族保持友好关系 以便集中力量与西北少数民族政权杭衡 茶马互市 除了为朝廷提供一笔巨额茶利收入补充军费之需外 更重要的是 既满足了国家对战马的需要 又维护了宋朝西南边境的安全 第二段 那么 藏族为什么也很重视 茶马互市 呢 因为藏族非常喜欢饮茶 对于长期以自给自足的自然经济为主的藏族来说 他们并不需要外界供给很多东西 但茶叶却是绝对不可缺少的 第三段 试题 关于宋朝统治者重视 茶马互市 的目的 下列表述错误的一项是 全国卷l第8题 d 藏族非常喜欢饮茶 以马易茶可以满足他们对茶叶的需求 剖析 根据原文 第二段说的是宋朝统治者重视 茶马互市 的目的 第三段说的是藏族也很重视 茶马互市 的原因 题干要求从 此 宋朝统治者 入手分析 而d项却从 彼 藏族 入手分析 这就犯了表述对象误判的错误 八 肯定与否定 命题者设计选项时在事物的性质上设置干扰 故意将阅读材料中肯定了的事物加以否定 或将否定了的事物加以肯定 如 对应文段 网格协议使得人们几乎能够链接与计算机有关的其他任何东西 数据库 虚拟和可视化工具 甚至是计算机本身的计算能力 试题 下列有关 网格协议 的理解 不符合原文意思的一项是 辽宁卷第7题 d 网格协议能提供标准平台 但与计算机本身的计算能力无关 剖析 根据原文 网格协议是能使人们链接 计算机本身的计算能力 的 两者密切相关 而且原文对此用了 甚至 一词 甚至 指 提出突出的事例 有更进一层的意思 而d项却将此判断为 与计算机本身的计算能力无关 这就犯了将原文中 肯定 的事物加以 否定 的错误 九 客观与夸大 命题者设计选项时 不尊重阅读材料中事物的客观性 故意夸大事物实有的能力 功能和效用 如 对应文段 在太空中 八面无着 双脚无用武之地 必须靠太空机动器来移动身体的位置 目前用的是喷气设备 安放在舱外活动航天服背部 叫喷气背包 通过三个自由度六个方向上的喷嘴喷气 以达到向任何方向运动的目的 试题 根据原文所提供的信息 下列推断正确的一项是 湖北卷第10题 b 在太空中 航天员依靠太空机动器来移动身体 因此可以飘飞到任何想去的地方 行走范围是立体的 剖析 根据原文 航天员在太空中能做到的是 向任何方向运动 而b项却将其夸大为 可以飘飞到任何想去的地方 这就犯了夸大事实的错误 有据与凭空 阅读材料中本无此意 而命题者却在设计的选项中故意凭空臆造出这种说法 对应文段 根据世界报业协会2003年6月13日发表的全球日报发行量排行榜 中国有3份报纸进入前20名 参考消息 以日发行量270万份排在第9名 人民日报 以日发行量186万份排在第18名 羊城晚报 以日发行量150万份排在第20名 中国已成为世界最大的报纸消费国 日销量达8200万份 仅次于中国的是日本 日销量是7080万份 试题 下列说法不符合文意的一项是 上海卷第2题 a 不久前 参考消息 等3份中国报纸以其发行量巨大 国际影响深远而在全球日报发行量统计中名列前茅 剖析 根据原文 排名依据均为 发行量 未提及 国际影响深远 所以a项 国际影响深远 的说法就犯了凭空臆造的错误 高考贵在知彼知己 深人探究高考命题者设置的上述十大雷区 对我们快捷地排除干扰 准确地筛选答案一定会起到极大的辅助作用 四 辨别和筛选信息要抓住几种语句 一生中能有这样两个发现 该是很够了 即使只能作出一个这样的发现 也已经是幸福的了 但是马克思在他所研究的每一个领域 甚至数学领域都有独到的发现 这样的领域是很多的 而且其中任何一个领域他都不是肤浅地研究的 他作为科学家就是这样 但是这在他身上远不是主要的 在马克思看来 科学是一种在历史上起推动作用的 革命的力量 1 抓指示语 主观题筛选信息题 上文中的 这样 这 就是指示语 辨别和筛选信息首先要抓住指示语 这样 指 马克思在他所研究的每一个领域 都不是肤浅地研究的 这 指的是 作为科学家 2 抓概括语它是集中表现文章主要内容 主要思想的词语 例 马克思生活的时代是近代科学技术刚刚大规模应用于生产的时代 先是蒸汽机 而后是电力 作为人类驯服自然力的象征 刷新了生产力系统中基础性的动力部分 人类知识的结晶 机器 以它加工的精确和速度取代了灵巧而缓慢的手工操作 化学在农业上的初步应用促进了产量的成倍增长 这一切像魔力一样创造出庞大的财富 这正是马克思得以作出天才预见的客观背景 问 上面文字中 马克思得以作出天才预见的客观背景 的具体内容是 不超过45个字 1 蒸汽机 电力刷新了基础性的动力部分 2 机器取代了手工操作 3 化学在农业上的应用 3 抓情态语在文学作品中 经常遇到抒发思想感情的语句 这就叫情态语 抓住情态语有助于把握作者的感情脉络 轻轻地我走了 正如我轻轻的来 我轻轻的招手 作别西天的云彩 再别康桥 第一节 悄悄地我走了 正如我悄悄的来 我挥一挥衣袖 不带走一篇云彩 再别康桥 最后一节 由 轻轻的 到 悄悄的 反映了诗人情绪的脉络 4 抓主旨句和过渡句 新风气的代兴也常有一个相反相成的现象 它一方面强调自己是崭新的东西 和不相容的原有传统立异 而另一方面要表示自己大有来头 非同小可 向古代另找一个传统作为渊源所自 例如明 清的批注家要把 水浒 儒林外史 等白话小说和 史记 汉书 挂钩搭线 西方十七 八世纪批评家也要把新兴的长篇小说遥承希腊 罗马的史诗 这类暴发户造谱牒或者野孩子认父亲的事例 在文学史上常有 它会影响创作 使作品从自然的天真转为自觉的教养 有师承 所以未可忽视 问 请用文中的词语 稍加组织 填入括号 不超过20字 注意前后的衔接 文中用 暴发户造谱牒或者野孩子认父亲 作喻 来说明当时 现象 新风气向古代另找一个传统作为渊源所自 五 方法总结1 根据自己阅读的目的从文中取得自己所需要的信息 对其他信息则不予理会 这就是信息的筛选 而提炼要点是筛选的过程 有时提炼要点比较简单 所谓要点 就是文章某个现成的词语或短句 对于这类题 可采取 直接摘取 的方法 把文中的重要词语和短语摘取出来即可 如果涉及的范围大 提炼要点就可能变得复杂起来 这时要运用学到的有关知识和技巧 采用 对比 求同求异 等方法 把信息区分开来 然后再把有效信息加以概括 提炼出所需信息来 2 复杂信息应把握其本质特征文章对主要信息的阐释 有时呈现多方位 多角度的复杂性 要真正掌握一个新信息 把握住文章 必须掌握它的本质特征 例 下面这句话包含哪几个方面的信息 自然界中生物的发展 终于导致人类这种能改造和征服自然的特殊生物的出现 答 三方面信息 自然界中生物的发展导致了人类的出现 人类是一种特殊生物 特殊性指能改造和征服自然 三 根据文章内容或信息进行推断此项要点主要考查学生在充分理解并正确把握原文基本意思的前提下 根据阅读材料的有关内容 进行合理推断和想象的能力 推断既建立在对文章整体内容理解的基础上 又超出了文章内容或观点的本身 这就要求读者在基本的阅读能力之上还需具备正确的逻辑推断能力 这种推断和想象必须以原文的有关信息为根据和基础 而不是凭空推想 一 原文中可做 推断和想象 命题的内容 主要有以下情况 1 材料没有直接给出现成的结论 2 作者在文章中对某一方面事物的发展暗示了一种倾向 3 材料包括的内容是多方面的 对这些材料的综合可以推测出某一方面的发展 4 作者对某些观点或现象的个人看法 或对某些事物的评价态度 5 结合现实社会生活或科技发展等有关常识 可推测某一新的发现 认识的前景 二 试题错误选项设置特点1 对原文中的说法变换叙述角度或表达的方式 2 对部分信息的片面理解 或对整体材料中居于次要地位的性能 作用等进行夸大 从而得出一个不符合实际的结论 3 对原文中有关材料进行错误地引申与分析 然后推断出一种错误的发展趋势 如 沙尘暴 4题a项 沙尘暴曾给新西兰 意大利 法国等国家带来好处 因而必将被人类所利用 此类试题一般有一定难度 做题时首先要对文章总体内容及思想有一个全面而清晰的把握 然后对试题中的要求及提供的选项仔细分析 四 归纳评价文章内容和作者的观点态度 一 归纳内容要点 概括中心思想的基本方法1 善于从寻找语段的中心句入手 文段的中心句常在段首或段尾 文体不同 所揭示的中心也就不同 议论语段为分论点或论点 说明文是说明对象及特点 散文为表现作者思想感情的语句 即 文眼 记叙文多为所描写事件 人物所反映出来的时代精神 作者感情倾向 2 从文章的结构层次入手 从文章的结构可以分析作者的行文思路 进而明确作者的写作重点与中心 分析语段时 还要注意从句与句间的关系入手 明确句群所表达的重点 3 注意答案的表述要求 从文字数量到表述的句式都要符合题干的要求 长城 这篇散文中 1 作者对历史长城的评价是什么 2 又是如何看待长城的现实的 1 凄婉的历史 民族封闭的象征 文化愚钝的标志 2 开放 自信 二 把握作者在文中的观点和态度的基本方法1 统观全文 筛选出直接表现作者思想感情和观点态度的语句 这方面主要是抓 文眼 找关键句和中心句 记叙描写类文章中 有些抒情性语句往往比较明显地表现了作者的观点和态度 议论文中的中心句 关键句 或论据前后的总括性语句也往往反映了作者的基本思想倾向 2 分析文章的中心内容 把握作者的基本观点和态度 作者写文章往往围绕一个中心来展开文章内容 或抒发感情 因而阅读时 把握文章的中心内容是理解作者观点和态度的关键 有时还需要对文中各语段内容进行综合分析 进而把握好作者的观点态度 3 分析作者在文中表现出来的对事物的评价 作者的观点有时是通过对事物的分析 或对其他不同观点的评价来表现的 这就要在比较中去把握 4 结合作者的生平和思想 并联系作品的社会时代背景进行分析 这是分析和把握作者观点和态度的重要一环 不可忽视 三 评价文章的思想内容的基本方法1 具体分析 分析和评价都必须紧密结合作品实际 避免离开作品去进行漫无边际的分析 或把自己的一些猜测和没有有力证据的材料无限夸大 2 客观评价 对于作品中表现出来的思想内容和作家的观点态度 应给予客观而公正的评价 即以马克思主义思想为理论基础 用唯物辩证法为基本分析方法 并结合文学作品创作的特有艺术规律 对作品进行分析和评价 而不应依据个人的好恶去随意评说 在具体评价时 社会时代背景 作家生平思想 作品创作实际 都是必须考虑的重要因素 3 分析古典和外国作品 对古典文学作品和外国文学作品的分析和评价还要从社会历史的实际出发 而不能用今天的观点去强求古人和外国作家 这还要求考生应该具备比较广泛的社会和历史地理知识 从历史发展的角度去进行分析和评价 4 准确全面地评价作者在文中的观点和态度 应注意的几个问题 对作者生平和思想的概括了解 对作品产生的社会时代背景的了解 对作者写作此文目的的了解 对作品思想内容 主题 艺术特色的分析和评价 可爱的青菜 土地美丽的女儿 请用你朴素的光辉照耀我 你感人的色彩是生命的象征 生动与纯粹 简洁与丰润 这些高贵品质的融汇 于人何等艰难 于你何等自然 我不知道哪一种绿色能像你一样始终放射着家园的温馨 你紧紧依靠土地 又向天空缓缓伸展自己的身躯 以更好地承接阳光和雨水的恩泽 你的姿态永远是谦卑的 这谦卑决不是出于某种动机的表演 而是与生俱来 并随着成长而逐渐完美的一种精神形态 孩子们任意拔掉狗尾巴草那根高高翘起的尾巴 笑嘻嘻地摘下灯笼草上那自我炫耀的灯笼 又在凌空悬挂的黄瓜上轻率地刻下伙伴的绰号 但所有的孩子在菜畦间割草的时候 却总是那么小心翼翼 青菜 节选 下面四句名言中 哪两句与的旨趣最为接近 a 没有美德就没有幸福可言 法 卢梭b 植物的生命要从它的绿叶中显示出来 意 但丁c 观察和经验和谐地应用到生活中就是智慧 俄 冈察洛夫d 清水出芙蓉 天然去雕饰 中 李白 青菜 五 鉴赏作品的形象和表达技巧 见后 一 鉴赏文学作品形象的基本要点1 人物的性格特征 2 人物的精神风貌 3 人物的思想特征 4 人物形象的社会或时代意义 另外 概括时要尽可能做到要点全面 并按某一顺序排列 二 文学作品的表达技巧 对文章的表达技巧的分析主要指 一是作家在表达方式运用上的技巧和文体知识运用方面的技巧 二是修辞手法的运用和其他相关写作方面的技巧 3 表现手法 象征 对比 对照 衬托 烘托 联想 渲染 托物言志 借景抒情等 4 结构 首尾呼应 烘托铺垫 逐层深入 过渡 设置悬念 制造波澜 起承转合 曲折有致等 鉴赏表达技巧的答题角度 1 表达方式 人称选择和变换 叙事顺序的安排 顺叙 倒叙 插叙 补叙等 记叙 议论 抒情 描写等及它们之间的关系 2 选材 主次详略 材料是否新颖 第一 人称1 第一人称 叙述亲切自然 能自由地表达思想感情 给读者以真实生动之感 2 第二人称 增强文章的抒情性和亲切感 便于感情交流 3 第三人称 能比较直接地展现丰富多彩的生活 不受时间和空间限制 反映现实比较灵活自由 例如 长城 第22题 这篇散文中 作者主要用第二人称写长城 这样写的好处是什么 联系我们曾经学过的抒情散文 不少作品都用了第二人称来写 它的特点是 作者直接向对方倾谈 显得亲切自然 这样理解 就能正确回答作者用第二人称写长城的好处是 将长城拟人化 便于与长城对话 便于抒发感情 第二 叙述方式1 顺叙 能按某一顺序 时间或空间 较清楚地进行记叙 2 倒叙 造成悬念 引人入胜 3 插叙 对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应 补充说明 使情节更加完整 结构更加严密 内容更加充实丰满 4 补叙 对上文内容加以补充解释 对下文做某些交代 5 平叙 指叙述两件或多件同时发生的事 使头绪清楚 照应得体 第三 描写总体来说 描写有以下一些作用 再现自然风光 描绘人物的外貌及内心世界 交代人物活动的自然及社会环境 1 人物肖像 动作描写 更好展现人物的内心世界 性格特征 2 景物描写 具体描写自然风光 营造一种气氛 烘托人物的情感和思想 3 环境 场面描写 交代人物活动的背景 写明事件发生的时间和地点 渲染气氛 更好地表现人物 4 人物对话描写 刻画人物性格 反映人物心理活动 促进故事情节的发展 也可描摹人物的语态 收到一种特殊的效果 第四 修辞格近几年高考现代文阅读大致考查了如下几种修辞手法 1 比喻比喻要贴切 必须有相似点 本体与喻体的相似点越明显 越突出 比喻就越贴切 创造宣言 第22题 刀法如果用得不对 可能万象同毁 刀法如果用得对 则一笔下去 万龙点睛 这里所用的几个比喻分别比喻什么 初步分析 可以拟出这样几个比喻 刀法 万象 万象同毁 万龙点睛 由此可以推知 刀法 比喻教育方法 万象 比喻众多的教育对象 学生 万象同毁 比喻众多的教育对象 学生 被毁 万龙点睛 比喻众多的教育对象 学生 成才 门 的第23题的第1小题 要求说明 人不是在一起牧放的马群 在文中的意思 考查的是对比喻句的理解 这句话是说明人与动物的区别 成群牧放的马既无隐秘可言 又无独立天地 而人有思想感情 有隐秘需求 需要有自己独立的天地 比喻的作用就是使深奥的道理浅显化 抽象的道理形象化 增强文章的趣味性 生动性 2 拟人 长城 第22题 这篇散文中 作者主要用第二人称写长城 这样写的好处是什么 第六段的结尾改用第三人称 它 原因是什么 此题是对文章语言表达技巧 表现形式的考查 第一问要求理解第二人称在便于抒情方面的艺术效果 第二问要求理解人称代词的合理转换 以便使表达更清晰的作用 如果不考虑散文有关人称及表达作用的基本知识 恐怕就难以作出正确的回答 第六段的结尾改用第三人称 它 原因是这句话承接 人们发现 而来 陈述的对象不再是作者 而是 人们 写的自然是 人们 的感受 因此改用第三人称 它 高考题 青菜 第30题 1 这篇短文是用第几人称写青菜的 2 这种写法对内容的表达起什么作用 3 文中哪些语句用这种人称表述取得了比用其他人称表述更好的效果 此题考的也是拟人手法的作用 用第二人称的写法 起的是拟人化作用 便于直接对青菜抒发自己的赞美之情 3 反衬 对比 报秋 第28题 作者在第三自然段中写自己种太阳花的经历 这样写有什么作用 作者将 太阳花 和 玉簪花 对照比较 太阳花 又名 死不了 但 种了几次 都不成功 连 死不了 都种死了 而 玉簪花却不同 从不要人照料 只管自己蓬勃生长 二者对比 反衬出玉簪花生命力之强 青菜 一文 高高翘起的狗尾巴草 自我炫耀的灯笼草 凌空悬挂的黄瓜 与 紧紧依靠大地 朴素沉着的青菜 形成了鲜明的对比 孩子们任意拔掉狗尾巴草 摘下灯笼草 在黄瓜上刻伙伴的绰号 与 在青菜地割草总是那么小心翼翼 形成了鲜明的对比 第27题 作者为什么写孩子们拔狗尾巴草 摘灯笼草 在黄瓜上刻伙伴的绰号 这样写的作用就是通过对比 突出作者对 青菜 的赞美之情 似乎刚过完春节 什么都还来不及干呢 已是长夏天气 让人懒洋洋的像只猫 一家人夏衣尚未打点好 猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌 从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来 我先是一惊 随即怅然 这花一开 没几天便是立秋 以后便是处暑便是白露便是秋分便是寒露 过了霜降 便立冬了 真真的怎么得了 我把 领取而今现在 一句反复吟哦 觉得这是一种悠然自得的境界 其实不必深杯酒满 不必小圃花开 只在心中领取 便得逍遥 领取自己那一份 也有品味把玩 获得的意思 那么 领取秋 领取冬 领取四季 领取生活罢 报秋 节选 宗璞 4 反复 3 作者在第一自然段和最后一个自然段中 分别使用了6个 便 字和5个 领取 这样写在表达上有什么好处 阅读回答问题 报秋 反复 的作用就是强调 突出重点 升华主题 作者强调这两个词在文中分别连续使用的表达效果 1 6个 便 将一个个节气紧凑地衔接起来 强调时光飞逝 2 5个 领取 出现在文章结尾 很容易想到与文章主旨有关 从秋 冬到四季 生活 内容不断扩大 层层铺开 逐步扩大对点明本文主旨起强化作用 6个 便 5个 领取 的作用 5 排比 创造宣言 第24题f项为判断正误题 作者善于用排比的手法来增强文章的气势 说理效果和感染力 这一说法正确 本文的确运用了大量的排比段 如第5 6 8 9 10段 以及排比句 长城 第21题对历史长城的评价 在第3 5 7段里也使用了三个排比句 排比的主要作用在于 能表达强烈奔放的感情 增强语言的气势 突出意思的重心 用排

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