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我爱你，中国汉字同步练习 基础知识达标一、读拼音，写汉字。ynzhumil风（ ）（ ）落（ ）力勾（ ）huchngyuli智（ ）驰（ ）（ ）静依（ ）二、在括号里填上恰当的词语。（ ）的符号 （ ）的光辉 （ ）的回味的回味光辉（ ）的长河 （ ）的魅力 （ ）的院落的长河魅力 三、指出下列各句所用的修辞手法。1.它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩耍嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。 （ ）2.在书法家的笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。 （ ）3.在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族一样拥有这么丰富的书法瑰宝？ （ ）4.我真不忍将它们框在方格里，真想叫它们离开格子去舒展，去不受拘束地享受自己的欢乐。 （ ） 阅读乐园世界上的文字是多种多样的，但总的说来可以分为表意和表音两大文字体系，而汉字则属于表意文字。所谓表意文字，就是文字与语言的语音方面不发生直接联系，每一个字只是表示一个音节，不能明确表示读音，但一个字的本身就能表示一个意思。如“旦”字的上部是“日”，下部是地面（或水面），从地面上升起太阳，是表示早晨的意思。也正因为如此，同一个文字符号可以代表两种语言里的同一个词，而读音完全不同。比如方块字的“日”字，是画一个圆圈，中间加上一个圆点，很像一个太阳，而古埃及也是用这个文字符号表示太阳，只是读音不同。（既 即）_然说表意文字与语音没有直接联系，那么“形声字”中的“声”又应怎样解释呢？汉字是可以分为没有表音成分的象形、指事、会意的纯表意字和有表音成分的形声字这两大类，但（既 即） 使是“形声字”的“声符”本身原来也是一个象形符号。比如：纹、洋、渔等都是形声字，它们的声符是文、羊、鱼。甲骨文中的“文”字就像一个人的胸部刻的花纹，“羊”字像羊头，“鱼”字像鱼形。这里的“文”“羊”“鱼”都是象形字，还是与语音不发生直接联系。所以在我们现行的方块字中，（既即） 使是有百分之九十的形声字，也不妨碍它属于表意文字体系。1.选择括号里正确的字写在横线上。2.什么是表意文字？3.汉字可以分为_、_、_和_。4.为什么说现行的方块字中，即使有那么多的形声字，也不妨碍它属于表意文字体系？答案和解析基础知识达标一、 韵 坠 魅 勒 慧 骋 幽 赖二、 僵硬 清丽 无穷历史 奇特 宁静三、1、拟人2、比喻、排比3、反问4、拟人解析：此题考查学生修辞手法的运用。第一题把汉字当做孩子来写，所以是拟人。第二题“或”“或”“或”是排比；“如”“如”“如”又是比喻。第三题明显是反问。第四题把汉字当人来写，所以是拟人。阅读乐园1、既 即2、所谓表意文字，就是文字与语言的语音方面不发生直接联系，每一个字只是表示一个音节，不能明确表示读音，但一个字的本身就能表示一个意思。3、汉字可以分为 象形、指事、会意和 形声字 。4、“形声字”的“声符”本身原来也
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