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记承天寺夜游句子翻译考试版1、元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。译文: 2、 念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。译文: 3、 怀民亦未寝,相与步于中庭。译文: 4、 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。译文: 5、 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。译文: 记承天寺夜游重点字词考试版1、元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。 解: 。 欲: 。 户: 。 欣然: 。2、 念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。念: 。 乐: 。 者: 。遂: 。 至: 。 寻: 。3、 怀民亦未寝,相与步于中庭。亦: 。 寝: 。 相与: 。 于: 。4、 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 空明: 。 交横: 。 盖: 。5、 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。何: 。 但: 。 闲人: 。 耳: 。记承天寺夜游理解文章基本内容元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。全文共3段:1.这篇文章运用了几种表达方式? 2.记叙部分交代了哪些要素?时间: 地点: 人物: 事情的起因: 事情的经过: 事情的结果: 3.贯穿全文线索的是 ,描写庭中月夜景色的句子是: , 。4. 作者表达审美之理,同时也是因景抒怀,表达复杂微妙感情的句子是: 。美文品析 (2011临沂中考)阅读下面【甲】【乙】两个文言选段,完成1114题。【甲】元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。【乙】然杭人游湖,止午、未、申三时。其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉!(节选自袁宏道西湖游记两则)11.解释下列句中加点的字。(1)月色入户 户:_(2)盖竹柏影也 盖:_(3)止午、未、申三时 止:_(4)其实湖光染翠之工 工:_12.用现代汉语翻译下列句子。(1)但少闲人如吾两人者耳。译文:_(2)安可为俗士道哉!译文:_13.【甲】【乙】两文中描写月色的句子分别是什么?同是描写月色,两文在写法上有什么不同?答:(1)写月语句:_(2)描写方法:_14.【甲】【乙】两文篇末的议论分别表露了作者怎样的人生态度或感情?答:_(二)西湖游记从武林门而西,望保俶塔突兀层崖中,则已心飞湖上也。午刻入昭庆,茶毕,即棹小舟入湖。山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫,才一举头,已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得,大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此,时万历丁酉二月十四日也。1解释下列加粗的字词。从武林门而西( ) 突兀层崖中( ) 即棹小舟入湖( )2从文中的哪些词语可以看出作者对西湖向往已久,亟欲一览的迫切心情?_3文中写了哪几种景物?主要用了哪种修辞?_(三)湖心亭看雪崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日,更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸,见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”注:更定:初更开始的时候。毳衣:用鸟兽细毛编织的衣服。雾凇沆砀:雾气弥漫,大雪覆盖湖山。白:酒杯。1给下列加粗字注音。挐一小舟( ) 毳衣( ) 沆砀( ) 一芥( )2解释下列句子中加粗的字词。人鸟声俱绝( ) 是日( ) 挐一小舟( ) 余舟一芥( )3本文的叙述和描写与记承天寺夜游有何相同的特点?_4由于描写的对象不同,这篇文章与记承天寺夜游表现的意境和手法的运用有何不同?_记承天寺夜游(苏轼)1、元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。元丰六年十月十二日那天夜晚,我正要脱衣睡觉,只见月光照入门内,我(产生夜游的雅兴)高兴地动身出门。 解:解开,脱下。 欲:想。 户:门。 欣然:高兴的样子。2、 念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。想到没有和我一同游览作乐的人,就到承天寺,去找张怀民。 念:想。 乐:名词动用,游乐。 者:的人。遂:连词,于是,就。 至:到。 寻:寻找。3、 怀民亦未寝,相与步于中庭。张怀民也没有睡觉,于是,(我们)一起在庭院中散步。 亦:副词,也。 寝:睡觉。 相与:一同,共同。 于:介词,在。4、 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。月色洒满庭院,如同积水充满院落,清澈透明。水中有像藻、荇似的水草交错纵横,原来那是竹子和柏树枝叶的影子。空明:清澈透明。 交横:交错纵横。 盖:表示推测,原来是。5、 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。哪一夜没有月亮呢?哪里没有竹子和柏树呢?只是很少有像我们两人这样的“闲人”(清闲的人)罢了。 何:疑问代词,哪。 但:连词,只是。 闲人:悠闲自在的人。耳:罢了。 但少闲人如吾两人者耳【倒装句】。记承天寺夜游理解文章基本内容(仅供参考)1.这篇文章运用了几种表达方式? 记叙、描写、议论(抒情)。 2.记叙部分交代了哪些要素?时间: 元丰六年十月十二日 地点: 承天寺中庭 人物: “我”和张怀民 事情的起因: 月色入户,欣然起行 事情的经过: 至承天寺,寻张怀民 事情的结果: 相与步于中庭 3.贯穿全文线索的是 月 ,描写庭中月夜景色的句子是: 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 4. 作者表达审美之理,同时也是因景抒怀,表达复杂微妙感情的句子是: 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 美文品析:11.答案:(1)门户 (2)原来 (3)仅仅,只是 (4)美妙12.【解析】此题考查对文言句子的翻译。回答时应将重点词语“但”“闲人”“耳”“安”“道”“哉”的词义准确译出。答案:(1)只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。(2)怎么能够对那些忙于功名利禄的人述说呢!13.【解析】此题考查对文章内容及写法的理解。描写月色的句子不难找出,写法上要从运用的描写方法是直接描写还是间接描写来思考作答。答案:(1)【甲】庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。【乙】月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。(2)【甲】直接描写与间接描写相结合,通过比喻描写出了月光的清澈透明,又通过竹柏的影子,间接地写出了月光的明亮。【乙】文通过对月下景物的描写,间接表现了月光的别样趣味。14.答案:【甲】文表现出作者豪放旷达的人生态度,也隐含着被贬后内心的悲凉与自慰。【乙】文表现出作者不与世俗同流合污、独以自然山水为乐的情感。附【乙】【译文】然而杭州人游览西湖,却仅在上午十一时到下午五时之间。其实湖光翠绿之美,山岚颜色之妙,都在朝日初升,夕阳未下时,才显得浓艳娇媚至极。月景之美,更是难以形容,那花的姿态,柳的情调,山的容颜,水的意境,更是别有一种情趣。这种乐趣,只能留给山中的和尚与识趣的游客享用,怎么能够对那些忙于功名利禄的人述说呢!(二)西湖游记 1向西 高耸的样子 划船 2心飞湖上 茶毕,即棹小舟入湖 3文中写了山色、花光、温风、波纹四种景物,主要用了比喻的修辞手法。(三)湖心亭看雪 1ncuhngdngji 2停,止 这 牵引 小草 3提示:不必面面俱到,列举其一

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