2007年虹口区理化学科中考练习题.doc

2007年虹口区理化学科中考练习题（满分150分，考试时间100分钟）物 理 部 分题 号一二三四五总 分得 分考生注意：物理部分第五大题分为两组，A组适合学习一期教材的考生，B组适合学习二期试验教材的考生。得分评卷一、填空题（共30分）1我们能在平面镜中看到物体的像，这是由光的_现象形成的。在图1中，把一块厚玻璃放在钢笔的前面，笔杆看起来好像“错位”了，这是由光的_现象形成的。（均选填“反射”或“折射”）2如图2所示，太阳把棉被晒得暖乎乎的，则棉被的内能_（选填“减少”、“不变”或“增加”），这是通过_的方法改变了它的内能。图1 图2 图33如图3所示，坐在船上的同学用力推另一只小船时，两船向相反的方向运动，这现象表明：物体间力的作用是_。每只小船受力后由静止开始运动，说明：力可以改变物体的_。4金茂大厦主楼高88层，人乘坐电梯匀速直达主楼顶层需要45秒的时间，若电梯的运行速度为9米/秒，则主楼高约为_米，在上升过程中，电梯中的人的动能_、重力势能_（均选填“减少”、“不变”或“增加”），若以_为参照物，人是静止的。5体积为110-3米3的的小球浸没在水中，则小球受到浮力的大小为_牛，方向竖直_。6物体在大小为20牛的水平拉力作用下，10秒内沿水平地面前进2米，则拉力做的功为_焦，功率为_瓦；若物体重100牛，则重力对物体做的功为_焦。710秒内通过导体横截面的电量为4库，电流做的功为20焦，则通过该导体的电流为_安，导体两端的电压为_伏。当该导体两端的电压为10伏时，电阻为_欧。8物理学研究中经常用到“等效替代法”、“类比法”等科学方法。在下列研究实例中，采用了“类比法”的是_和_。（均填序号）（1）研究串联、并联电路时，引入“总电阻”。（2）研究磁体的磁场时，引入“磁感线”。（3）研究电流时与水流进行对比。（4）研究功率时与速度进行对比。图4V2R2R1SPAV119在图4所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A的示数将_，电压表V1与电压表V2示数的比值将_。（均选填“变小”、“不变”或“变大”）10某同学通过实验研究运动物体受到的阻力对物体运动状态改变的影响。他在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布和木板，让小车自斜面顶端同一高度从静止开始滑下，观察到小车在不同表面运动的距离不同，且S1 S2 S3，如图5（a）、（b）和（c）所示。请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论。S1S2S3（a）毛巾 （b）棉布 （c）木板图5（1）分析比较图5（a）、（b）和（c）可得：_，速度减小得越慢。（2）由上述实验推论可得：如果小车不受阻力，_。得分评卷二、作图题（共12分）11根据平面镜成像特点，在图6中画出物体AB在平面镜MN中所成的像AB。12重为12牛的物体静止在水平地面上，用力的图示法在图7中画出它所受的支持力。图6 图7BAMN13根据图8中小磁针静止时的指向，标出通电螺线管的N、S极和电源的正、负极。图8 图9电源NSL06 3A14在图9所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上，使之成为正确的电路。补上后要求：闭合电键S，当移动滑动变阻器的滑片时，电流表的示数不变。得分评卷三、计算题（共20分）15将质量为2千克的水加热，水温升高了50。求：水吸收的热量Q吸。c水4.2103焦/（千克）16现代家具越来越重视“人体工学”的设计，如图10所示的电脑椅，当人向后靠时就比端坐在椅子上要舒服，如图10（b）、（c）所示。下表中数据为重500牛的人使用电脑椅时的一些参数。求：（1）椅子的重力。（2）人端坐在椅子上时对座垫的压强，并据此说明人“后靠”时比“端坐”时舒服的原因。（3）人端坐在椅子上时椅子对水平地面的压强。椅子的质量（千克）10人端坐和向后靠时座垫的受力面积（米2）810-2人端坐在椅子上时对座垫的压力（牛）320人向后靠时对座垫的压强（帕）2000每个轮子的受力面积（米2）410-4（a） （b） （c）图10图11 A211111SA111111R1 R2 17在图11所示的电路中，R1、R2为两个阻值相等的电阻。闭合电键S前，电流表A2的示数为0.3安，R1消耗的功率为0.9瓦。求：（1）电阻R1两端的电压。（2）电阻R1的阻值。（3）电源电压。（4）闭合电键S后，电流表A1、A2的示数。得分评卷四、实验题（共10分）18如图12所示，温度计的最小刻度为_，示数为_。图12 图1305505519如图13所示为“研究杠杆平衡的条件”的实验装置。实验时，应先向_调节杠杆两端的平衡螺母（选填“左”或“右”），使杠杆在_位置保持平衡。图1420某小组同学在“研究凸透镜成像规律”的实验中，为了比较像与物的大小，他们用发光二极管代替蜡烛做光源，并在光屏上画出一组等距的平行线，使相邻两线的距离等于发光二极管的高度d，如图14所示。他们按正确的方法安装并调节好实验装置，在光具座上固定焦距为f1的凸透镜，按表一中的物距依次进行实验，每次都使光屏上的像最清晰，并将相应的像距与像在光屏上的高度记录在表一中。然后他们换用焦距为f2的凸透镜，重复上述实验，并将数据记录在表二中。（已知f1r乙r丙。若在三个正方体上方分别施加一个竖直且同方向的力F甲、F乙、F丙，施加的力小于正方体的重力，使三个正方体对水平地面的压强相同，则力F甲、F乙、F丙的大小关系为（）A 可能是F甲F乙F丙。B 可能是F甲=F乙=F丙。C 一定是F甲F乙r乙r丙。若在三个正方体上方分别施加一个竖直且同方向的力F甲、F乙、F丙，施加的力小于正方体的重力，使三个正方体对水平地面的压强仍相同，则力F甲、F乙、F丙的大小关系为（）A 可能是F甲F乙F丙。B 可能是F甲=F乙=F丙。C 一定是F甲F乙F丙。D 一定是F甲=F乙=F丙。物理量序号电压（伏）电流（安）电阻（欧）电阻平均值（欧）12325图19是用打点计时器记录的甲、乙两小车运动情况的纸带，根据纸带上的信息可以判断，做匀速直线运动的是_（选填“甲车”、“乙车”或“两车”），运动较快的是_车（选填“甲”或“乙”）。26某同学用电源、电压表、电流表、滑动变阻器、电键和若干导线，测定电阻RX的值。所有元件均完好，电源电压不变，所用滑动变阻器上标有“20W 2A”字样。他正确连接电路，实验步骤正确。闭合电键S，观察到电流表、电