健康教育及健康管理的重要意义.doc

健康教育及健康管理的重要意义【关键词】 健康教育;健康管理上个世纪末，全球医学界大讨论的最终结论是：最好的医学不是治好病的医学，而是使人不生病的医学。人的健康状况与生活习惯和行为方式有关，而生活习惯和行为方式是可以通过健康管理来调整的。我国现阶段出现体检后的真空状态，如果体检后有专业的健康管理在体检结果的基础上，为健康或亚健康人群提供健康计划，提供有针对性地疾病预防以及消除危险因素的指导，将会更有助于管理对象的健康。而健康人群只需要拿出医疗费用的1%5%用于健康投资预防疾病。1 健康管理的定义在普通人群中，每100个人里大约有80个人相对来讲是健康的，有20个人是有病的;在这20个人中有1个人是严重疾病患者，19个人是慢性疾病患者。健康管理就是要使相对健康的、有慢性疾病的和有严重疾病的人都能得到管理，让健康人继续健康，有慢性疾病的不再发展或者健康起来，有严重疾病的人不至于发展得太严重。2 健康管理的重要意义当今医学发展的趋势已由以治病为目的、对高科技的无限追求，转向预防疾病与损伤、维持和提高健康水平，这一重大转变。至少有三个显著特点：一是由治病的医学转向保健的医学;二是由关注人的疾病转向关注人的健康;三是在重视科技作用的同时，更加重视人文关怀。开展健康管理工作，能够防患于未然，使人们不生病、少生病或延缓疾病的发生，不仅可以减轻医疗卫生负担，而且可以直接或间接地提高生产力，从而提高人们的生活质量和生命质量。3 健康管理发展的思考与探索我们应从服务内容、服务模式、服务平台、运行机制等方面积极探索健康教育及健康管理的有效途径和方法、方式。第一要把满足人民群众对预防保健服务的需求作为第一要务;第二要加强健康教育文化传播与健康信息化建设，增强人们的健康意识和应用健康管理知识、方法，自主改善生活方式和与健康相关行为的自觉性;第三要建立健康保障模式与相应的健康服务模式。要以健康教育理念为先导，把健康管理方法融入到健康监测、健康分析、健康评估、健康维护的全过程;第四要努力提供医疗、护理人力资源与科技支撑。要充分发挥医疗、护理专家作用，在健康教育的理念指导下，积极探索健康管理的不同模式和方法。4 健康管理的多元化内容包含未病先防、已病早治、既病防变、愈后防复等丰富的内涵思想，与21世纪的医学发展同样是出于维护健康的目的。目前我国仍是发展中国家，癌症、糖尿病、心脑血管疾病等慢性非传染性疾病已成为广大人民群众健康的主要威胁，并构成疾病社会负担的大部分(68.7%)，且以18%的年增长率上升。沉重的医疗费支出不仅困扰着每个家庭，也是发展中国家乃至发达国家在内的世界性难题。通过研究显示，从人的整体功能失调到疾病的发生是一个渐变到突变，量变到质变的过程，这个过程是健康教育及健康管理的最有效时期。5 健康管理的多层次运用健康管理主张通过饮食、运动、心理调适等个人养生保健方法和手段维持健康平衡，达到疾病预防目的。健康管理更重视人的体质，从具体人出发，首先对其体质状态进行识别，然后根据其体质特点进行健康教育干预，全面提高健康知识水平和生存状态。我们将服务对象分为亚健康人群、老年人群、慢性患者群和康复人群等，并对不同服务人群进行分类管理，制定各类人群的特色健康管理方案。健康管理应用于亚健康人群：虽然亚健康人群在临床检查上暂时难以发现明确病因及器质性病理改变，但可以根据健康管理理念，针对其亚健康状态给与及时、有效的干预，以帮助其缓解不适或提高其生活质量、预防和控制潜在疾病的发生或发展。健康管理应用于老年群体：我国人口老龄化问题日趋严峻，老年群体健康更是需要解决的重要问题。我们要以健康文化、健康管理为一体的理念，来促进养老文化的形成与发展，满足日益增长的老年群体的更高层次需求。目前大部分的养老院仅能满足老年人的生理、安全和归属感。那么健康管理会有效地填补老年健康人群、亚健康人群健康评估服务的严重缺乏及空白，最大限度地满足老年人的尊重和自我实现的高层次要求。健康管理应用于慢性疾病、高危人群：将健康管理方法运用到高血压、糖尿病以及恶性肿瘤等慢性疾病预防，以消除或减少精神、心理以及不良生活习惯等致病因素的影响，从而实现健康管理在慢性疾病防治中的重要意义。综上所述，健康教育既是老话题也是新事物，其核心就在于预防为主要积极探索健康教育的服务模式，加强卫生工作人才培