南昌大学 2006~2007 马克思C卷.doc

“南昌大学 20062007学年第二学期期末考试试卷”的内容：南昌大学 20062007学年第二学期期末考试试卷试卷编号： （ C ）卷课程编号： 课程名称： 马克思主义基本原理 考试形式： 开卷适用班级： 06级 姓名： 学号： 班级：学院： 专业： 考试日期：题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 累分人 签名题分 25 28 25 22 100得分一、 单项选择题（每题1分，共 25 分）得分 评阅人1马克思主义哲学的基本观点是：（ ）阶级斗争的观点 改革开放的观点社会实践的观点 事物不断运动变化的观点2马克思主义哲学的内容是完整的严密的科学体系，因为它是（ ）世界观和方法论的统一感性认识与理性认识的统一唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的统一自然科学和社会科学的统一3时间、空间是一切事物的贮藏所，这是（ ）机械唯物主义的时空观辩证唯物主义的时空观唯心主义的时空观朴素唯物主义的时空观4实现意识对物质反作用的基本途径是（ ）人们的主观努力社会实践科学活动思想斗争5系统最基本的原则是（ ）整体性区别性最优化合理性6矛盾同一性和斗争性的关系是（ ）部分和整体的关系形式和内容的关系相对和绝对的关系次要和主要的关系7旧唯物主义认识论把认识看成（ ）人们纯思维的理性活动不断反复、无限发展的认识过程主体对客体的能动反映照镜子式的直观被动的反映8实践高于理论是因为实践具有（ ）普遍性的特点直接现实性的特点主观能动性的优点相对性和绝对性相统一的特点9地理环境对社会发展的作用主要通过（ ）实现的类人猿的生理结构气候变化类人猿的生活习性生产劳动10社会有机体直接形成于（ ）人的生产实践活动中人们之间的交往活动阶级斗争的结果人们之间政治上道义上的结合11社会政治结构的核心是（ ）军队政治法律思想国家政权社会统治阶级12意识形态的相对独立性突出表现在（ ）它自身的历史的继承性同经济发展水平的不平衡性 对社会存在有巨大的反作用社会意识各种形式的相互影响和作用13判断一种生产关系是否先进的标志是（ ）公有制还是私有制是否适应生产力的性质和发展要求公有制的水平劳动产品分配是否公平14历史上杰出人物的产生是（ ）纯粹是偶然的是必然和偶然的辩证统一纯粹是必然的有的是偶然的，是的必然的15下面哪一观点是马克思主义关于人的本质的规定（ ）“人之性恶，其善者伪也”“人是自然的动物”人是生而自由的“人的类特性恰恰就是自由自觉的活动”16列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过（ ）物质与意识的关系界定的 个别与一般的关系界定的哲学与具体科学的关系界定的 认识与实践的关系界定的17唯物辩证法认为（ ）必然性意义重大，偶然性可以忽略不计必然性是可以预见的，偶然性是无法认识的必然性是不可选择的，偶然性是可以选择的必然的东西是偶然的，偶然的东西是必然的18人工智能的出现对哲学意识论的意义是（ ）否定了意识对物质的能动性根本改变了人类意识活动中的主体性降低了人在意识活动中的主体性表明意识活动与其他物质形式的同一性19在哲学史中我们可以看到，各种唯心主义派别之间的差异和矛盾，常常有利于唯物主义的发展，这一事实说明 （ ）矛盾一方克服另一方促使事物发展矛盾一方的发展可以为另一方的发展提供条件矛盾双方中每一方的自身矛盾，可以为另一方的发展所利用矛盾双方的融洽促使事物发展 （ ）20生产关系是人们在生产过程中结成的人与自然的关系 人与人的物质利益关系管理与被管理的关系 分工协作关系21制约人的行为和动机的根本条件是（ ）传统意识 阶级关系 生产方式 政治制度22大众心理影响经济走势，能正确解释这一现象的观点是（ ）社会意识对社会存在具有决定作用社会心理可以左右社会发展发向只有正确的社会意识才能影响社会发展社会意识反作用于社会存在23、绝对剩余价值和相对剩余价值都是依靠（ ）A. 延长工人工作时间而获得的 B. 提高劳动生产率而获得的C. 增加剩余劳动时间而获得的 D. 降低工人的工资而获得的24 资本主义经济政治发展不平衡决定了社会主义革命只能（ ）A 在发达资本主义国家首先取得胜利B 在一国或几国首先取得胜利C 在所有资本主义国家同时取得胜利D 在所有不发达资本主义国家同时取得胜利25、作为国家制度的民主的个别现象产生于（ ）A、原始社会 B、奴隶社会 C、封建社会 D、资本主义社会二、多项选择题（每小题2分，共28分）得分 评阅人1人的价值（ ）指作为主体的人对作为客体的人的实践活动所给予的评价主要是指人的自我价值是作为客体的人同作为主体的人的一种价值关系它的实现主要靠个体在创造过程中的能动性和主动性是作为客体的人的实践活动对于作为主体的人的需要所具有的意义2人的发展与社会发展的关系表现在（ ）两者互为条件人的发展受社会发展程度的制约人的发展程度是社会发展的重要标志人的发展程度影响着社会发展的水平人的发展可以超越社会发展的状态3经济基础在社会关系中属于（ ）政治关系思想关系物质关系经济关系生产关系4正确评价杰出人物的历史作用，应坚持的正确观点有（ ）认清杰出人物是一定历史条件的产物用阶级分析方法用必然性和偶然性辩证统一的观点既不能肯定一切，也不能否定一切古为今用，为现实服务5生产资料所有制是生产关系的基础，这是因为（ ）是生产关系中最本质最基本的关系是区分社会经济结构与经济形态的基本标志决定生产关系的其它环节和方面决定生产力的发展水平决定人的本质6下列事物中，属于历史唯物主义“社会存在”的范畴的有（ ）人们的物质生产实践活动人们实践活动所利用的自然资源人们在实践活动中所形成的各种社会关系人们实践活动所创造的生产力规范人们实践活动的法律制度7社会物质生产条件包括（ ）地理环境人口因素生产方式国家政治制度监狱法庭电台报社等物质设施8社会历史是人们创造的，这意味着（ ）社会规律是人的活动的规律人是社会历史的主体历史是英雄们创造的人们能够创造和改变社会规律每个人的意志都对历史事件形成有一定的作用9马克思说“社会生活的本质是实践的”，其含义是（ ）实践是社会历史的主体实践是社会历史的客体实践是社会历史的本体实践是社会生活的本质内容实践是人存在方式10唯心主义认识论（ ）承认认识是主体对客体的反映把认识看成是先于物质的把认识看成是先于实践经验的否认认识是主体对客体的反映把认识看成是人头脑中固有的11真理原则和价值原则的关系是（ ）人类认识活动和实践活动中的两个基本原则两者是统一的客体尺度和主体尺度的区别前者体现了社会历史活动中的多样性，后者体现了社会历史中的统一性真理原则应当服从价值原则12判别一个事物是否是新事物，要看它（ ）是否符合事物发展的规律是否具有强大的生命力是否具有远大的前途是否是新产生是否尽善尽美是否比旧事物强大13、影响市场上商品价格变化的主要因素有（ ）A. 商品价值的变化 B. 货币价值的变化 C. 供求关系的变化D. 市场垄断的状况 E. 市场竞争的变化14、周转速度的加快对剩余价值生产的影响表现为（ ）A. 每个生产过程剩余价值的增加 B. 年剩余价值量的增加C. 预付资本量的减少 D. 剩余价值率的提高 E. 年剩余价值率的提高二、 辨析题（每题分，共25分）得分 评阅人1、 对不可知论最令人信服的驳斥是科学理论。2知识是推动社会进步的唯一力量。3孟母三迁的故事告诉我们，近朱者赤，近墨者黑。4人的实践都是有意识有目的的，因而人在历史活动中的选择是完全自由的。5“彼亦一是非，此亦一是非”肯定了真理的辩证法。三、 分析论述题（共22分）得分 评阅人1材料1 爱因斯坦认为：“科学是一种强有力的工具，怎样用它，究竟是给人带来幸福还是带来灾害，全取决于人自己，而不取决于工具。刀子在人类生活上是有用的，但它也能用来杀人。”材料2 科学悲观主义者认为，目前世界上存在的全球性问题，如环境污染失业战争民族文化的衰退精神堕落贪图享受等，都是科学的罪过，要解决目前存在的问题，就应该恢复到不要科学的古代社会甚至原始状态去。材料3 科学乐观主义认为，科学技术可以解决一切社会问题，随着科学技术的不断发展，科学技术会提供解决一切社会问题的手段，甚至可以依靠自然科学去解决资本主义的各种矛盾。（12分）请回答：（1）材料2与材料3在本质上是否相同。（2）指出材料1与材料2、3的区别。（3）比较材料1、2、3，请回答马克思主义如何看待科学技术的。2、试用历史唯物主义的有关原理说明“以德治国”与“依法治国”的关系及其重要意义。参考答案：参考答案一单项选择1 6db 11c 16 21c b b二多项选择题1acde 2abcd 3cde 4abcd 5abc 6abd 7abc 8abe 9de 10bcde 11abc 12abc 13abcde 14bce三辨析题（判断给1分）1、错，对不可知论最有力的驳斥是实践2、错，知识只有通过应用才能成为现实的力量，真正推动社会进步的力量是社会实践2；被人所掌握的知识，可以是推动社会进步的力量，也可以是阻碍社会发展的力量23、这种看法注意到了外间环境对个人成长有重要作用，但夸大了这种作用，并使之绝对化，从而否认了人的能动性。2唯物辩证法认为，外因是变化的条件，内因是变化的根据，外面通过内因起作用。2 这说明近朱者可能赤也可能不赤，近墨者可能黑也可能不黑，关键在于内因。14、（1）人们创造历史的活动是自觉的活动，人的一切创造活动始于人的自觉选择。但是，人在历史实践的选择不是主观任意的，是受社会规律所制约的。（2）社会发展的客观规律存在于人的自觉活动中，它一经形成又成为制约人们行动的客观力量，因此人的选择只能在客观规律所提供的可能范围内进行。相反选择就无法实现。并且人的选择还取决于主体自身的素质、文明程度与客观因素的制约。（3）人的自觉选择与历史规律在实践的基础上统一起来。5、（1）“彼亦一是非，此亦一是非”是唯心主义、形而上学的真理观。它既否定了真理观上的唯物论，认为真理是主观的，没有客观性；又否定了真理观上的辩证法，认为真理只是相对的，没有绝对性。（2）所谓真理的辩证法是指真理既是绝对的又是相对的，是绝对和相对的统一。真理的绝对性有两层意义：其一，任何真理都是对客观事物及其规律的正确反映，都具有不依赖人和人类的客观内容，这是无条件的、绝对的。其二，人的认识按其本性能够正确认识无限发展的客观世界也是无条件的、绝对的。真理的相对性指真理的条件性，表现为：其一，从认识的广度来看，任何真理性认识都是对整个世界某一领域、某些事物和过程的一定范围的正确反映。其二，从认识的角度来看，任何真理都是对特定事物一定程度、一定层次的近似正确的反映，因此，真理有待于扩展和深化。四、材料题1、答案要点：（1） 科学悲观主义与科学乐观主义在本质上是一样的，只是表现形式不同而已，共同特征是科学单线论，或者说科学至上论。只不过科学悲观主义把一切问题归罪于科学，科学乐观主义把一切美好的东西都归结为科学。3分（2） 爱因斯坦的观点不同于科学悲观主义、科学乐观主义，他把科技与人的作用联系在一起，在看到科技的强有力的作用的同时，更重视人的作用。3分（3） 马克思主义认为科学技术是历史上对社会发展起巨大推动作用的进步力量，在当代社会科学技术发挥着第一生产力的作用。否定科学技术的重要性是违背历史发展规律的。社会是一个有机系统。生产力对社会的作用要通过与